我今年對自己的總結

在今年的教學結束后，我對自己的工作也有了一些新的看法。也許我在上學年的工作中確實付出了自己的努力，但事實上，我總能發現很多問題。

這種情況不僅反映了我在工作中缺乏經驗的問題，也讓我知道如何解決這些問題。

看著學生們在期末通過自己的努力測試自己的成績，我也應該在這個時候總結自己的成績和問題。以下是我今年對自己的總結：

一、教育

今年我依然帶著五年級的兩個班，兩個班的學生各有差異，但在數學成績上都有一定的問題，這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調整班上的學習方式，盡量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習，在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。

但就目前期末的成績來看，這兩個班的成績都有了一定的提高，希望在接下來的六年級能更上一層樓。

二、思想提升

作為一名教師，在提高知識儲備之前，必須規范自己的思想和行為。

在小學生看來，雖然我們不是父母，但他們往往更愿意以老師的話語和行為為為標準。所以，即使我不是一名道德老師或校長，作為一名教師，我也不能放下這個要求！

在過去的一年里，我一直保持著良好的思想道德品質，在工作中從不放松自己的要求。他還多次咨詢和學習其他優秀教師，并堅持不斷提高作為教師的思想水平。

三、知識儲備

作為一名教師，如果我們忘記更新我們的知識，我們將失去成為一名好教師的資格。

教師是學習的引領者，是帶領學生在學習的海洋中馳騁之人，要是我們自己都忘記了學習，那么又能將學生帶領到哪里去呢？何況，知識總是在更新的，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水，才能將最干凈新鮮的水分到學生們的容器里。

四、總結

在今年的工作中，我不僅在教書，而且在學習。在課堂教學中，我也了解了許多學生的學習方法和習慣，這將使我在未來的教學中更加順利！

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