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一個學期即將過去。作為一名英語教師,我們應該及時總結我們的教學工作,這有利于提高我們的教學質量。以下是2023年小學英語教師年度工作總結,僅供參考。歡迎您閱讀。
2023年小學英語教師年度工作總結(1)
本學年以來,我一如既往地從事小學英語教學,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業,堅決支持黨的基本路線,遵紀守法,責任心強,積極進取,服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行職責。按照教育教學規律培養學生,積極引導學生關心時事、社會、自覺實施素質教育,取得了良好的成績。
自從我擔任現任以來,我一直把教學工作放在第一位
以成為一名優秀的學者教師為目標,不斷鼓勵自己努力學習,努力提高理論水平,把握新目標英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,多年來既忙碌又充實。在學校里,我全身心投入到教學工作中,兢兢業業,努力工作。在此期間,我還討論了輕松通過聽力測試和高中入學考試英語復習,仔細思考年度英語高考英語試卷,通過反復提問深入體驗,也將通過理解和分析試卷作為提高英語教學方法的重要手段之一。
二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創新的新理念
對于所有學生,制定不同的教學方法和課堂作業,鼓勵學生打下堅實的基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的學習放在教學的核心位置,注重對學生學習方法的指導。課堂上采用加強英語基礎知識訓練的方法,多練習,總結每一個語言點,使知識系統化,注重指導解決問題的方法和技巧。在認真做好自己的工作的同時,也要注意學生的日常教育,結合典型的例子、個人指導、及時激勵等方法,注重培養學生的興趣和習慣。例如,在通常的英語培訓中,利用所學的短語和關鍵句型來培養學生的口語使用能力,以激發和保持學生學習英語的熱情。
三、嚴格要求學生積極聽課,虛心求教
更加注重學生道德教育和日常管理的日常教育,盡可能了解他們的思想動態,及時與他們溝通,感受和理解,從而注重培養學生的思想道德品質。全面了解班上的后進生,全面分析,用自己的人格魅力感染他們,注重與學生家長的聯系,提高社會和家長的教育效果。因此,在轉化后進生中,取得了良好的成績。
四、教學中注重教學常規的實施
認真學習教材,掌握教材結構前認真教材結構、重點和難點。教學可以根據學生的反饋及時調整,而不是教學計劃,而是教學計劃。我還根據學生的不同情況提供個人指導。每次學生的作業都要及時批改,每次都要有分數和日期,鼓勵學生及時完成作業。課后不斷學習充電。除教學外,我還認真參與學校的商業學習,參與各級培訓,更新教學理念和方法,使我的教育教學符合新教學理念的要求。
在新的一年里,我將繼續努力加強政治學習和業務培訓,不斷提高教育教學水平和管理能力,努力提高學生的綜合素質,為學校的發展做出更大的貢獻。我將更加嚴格地要求自己,發揚優勢,糾正缺點,不斷提高和提高自己,努力成為一名優秀的教師。
2021(2)小學英語教師年度工作總結
一個學期以來,我在工作中盡職盡責,兢兢業業,為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節,課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。結合本學期的教學實踐,總結教學情況:
一、師德表現
積極參加全校教職工大會,認真學習學校發布的上級文件,關注國內外重大事件,重視政治理論學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系和諧。另一方面,學生很容易接受老師的言行,很少識別。因此,我意識到我必須正視我的言行,以便對學生的生活負責。以身作則,才能為人師表。學生必須先做他們要做的事。假如言行脫節,說做不同,或要求學生這樣做,自己這樣做,只會引起學生的反感,造成不良影響。我堅信,只有擁有健康的人格品味,才能在學生中樹立威望、尊重和榜樣。
二、英語教學
我教的是三年級、四年級、五年級和六年級的英語教學。我根據自己的不同特點因材施教,注意以下幾點:
1.深入細致地準備每節課。在備課過程中,我認真研究教材,努力準確把握重點和難點,注重參考各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注意弱化難點,強調重點。認真編寫教案,不斷總結,提高教學水平。
2.認真上好每一節課。我在英語課堂上采用多元化的活動教學,將音樂、簡單的動作、游戲、繪畫和比賽融入課堂,激發學生的求知欲,激活課堂氣氛,讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂地求知,輕松地學習,不斷鼓勵自己English,ICando”“English,ICanSay”。
3.認真及時批改作業,注意聽取學生意見,及時了解學生學習情況,有目的地指導學生。
4、堅持聽課,認真記錄,積極參與課堂評價,學習各組教師的教學經驗,努力探索自己的教學模式,抓住每次出去學習的機會,相互學習,收獲很多。
5、注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.在過去的六個月里,我在學校開了三次公開課。通過開設公開課,我的教學水平大大提高,但也讓我意識到自己在教學方面的不足。半年的教學經驗公開課受到了老師們的高度贊揚。
以上是我本學期教學工作的總結。由于經驗不足,很多地方都有不足,希望以后在領導的指導下取得更好的成績。
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