云煙小彌補您初中英語教師實習工作總結

九年義務教育已經實施多年，小學和初中是基礎階段，國際交流越來越頻繁，英語課程變得尤為重要，對于初中英語教師實習個人總結，以下是云煙小彌補您初中英語教師實習工作總結，僅供參考，歡迎閱讀。

初中英語教師實習期工作總結(一)

短短一年的見習期立刻就要結束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自我的努力和指導老師的幫忙下我覺得在見習過程中受益匪淺。使我對自我業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想

作為一名英語教師，不僅要有淵博的知識，精湛的技藝，還要有高尚的師德。我明白作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒。作為一名黨員教師，我始終牢記黨員的先進性。一年后，我認真參加了學校內外的各種學習和培訓。為了快速完成從普通學生到教師的主導作用，我在教育研究和教育理論上取得了成長和進步。教育目的明確，態度端正，學習業務，熱愛自己的事業，團結同事，為人師表。

二、教育教學

教學是教師的首要任務。能否教好課，直接關系到學生對教師的評價和認可，甚至影響學生對課程的興趣。在實習期間，我每節課都認真備課，做課件。從上課的效果來看，我意識到做一名優秀的老師有多難。每節課我都從學生的參與中感受到新鮮的元素。雖然教學過程和環節總是存在不足，但事后我總是認真復習和糾正。我認為，要真正成為一名優秀的人民教師，我們需要在未來不斷努力實踐。以下是我在課堂教學中總結的經驗教訓：

其中一個教訓，備課重點不明確突出。上第一節課本著認真負責、戰戰兢兢的心態，我仔細閱讀了教材和一些參考資料，思考了很多時間，準備了詳細的教案，努力把每一個知識點講透徹，讓學生理解清楚。結果在舞臺上，知道錯了，每一個知識點都非常詳細，非常詳細，可以讓學生容易理解掌握知識點，但時間有限，所以第一節課很多信息太晚了，老師給了我寶貴的批評：教學目標是在45分鐘內完成教學任務，所以課堂準備必須明確重點，突出重點，稍微合適，不能全面，細節不要考慮所有的請。回去后，我認真總結了第一節課的教訓，重新修改了教案，省略了一些不必要的地方，控制了下一節課的時間，效果明顯好多了。

二是缺乏串聯句。一個完整的語文課需要幾個部分的組合，每個部分之間都需要一些串聯詞來連接。上第一節課的時候，我明顯忽略了這一部分，每一部分都硬的PPT釋放，顯得支離破碎。下課后，我認真總結了教訓。基于課堂上的緊張，我寫下了每一個系列句子。雖然課堂上有一些變化，但效果好多了。

三、班級管理

班主任的工作是實習期間的一項重要工作。在做班主任的時候，我深深意識到管理一個班級并不容易。班主任不僅要做學生的好老師，還要做學生的好朋友。進入中學的第一天，學校安排我做X班的副班主任。在王老師的精心指導和幫助下，各項任務順利完成。

首先，我透過班主任老師較快地了解了整個班的狀況特點和個別調皮學生的基本狀況，同時了解班級地一些日常工作。其次，通過與學生多接觸，仔細觀察，我很快熟悉和掌握了學生的情況。每天早、午、晚都會去教室。在日常工作中，盡量做好學生的好老師，督促學生學習，想辦法改掉學生的壞習慣。我努力融入學生，成為學生的朋友。

二是班級日常管理。在學生紀律方面，經常有噪音，課前課后五分鐘。根據觀察，問題主要來自一些學生。只要管理好這些學生，整個班就能正常化。所以我采取了各種破碎的方法。向班主任指導老師了解學生的一些情況，然后關注他們，約束他們的壞習慣。抓住最好的教育機會對他們進行個人教育。引導和教育他們，讓他們真正理解教師的教育，認真思考教師的教導，真正努力改正。此外，還要培養班干，注意值班工作，召開班干會議，強調要嚴格要求自己，管好別人，先管好自己，讓學生服從班干的管理，在學生中樹立威望，有利于下一步工作。

在班級活動中，在擔任班主任期間，我組織了一個主題xx主題班會。同學們在班會上用心發言，氣氛很好，班會圓滿成功，教育效益也很好。

教育是一項常做常新、永無止境的工作。我還有很多事情要努力，努力多聽，多思考，多寫，多交流。這是我一年的總結，快速成長，用汗水換來的充實一年。但這只是一個開始，我會更加努力。最后，我要衷心感謝xx中學給了我這樣的實習經歷，衷心感謝我的學科和班主任給了我很多指導和幫助。

初中英語教師見習期工作總結(二)

時間過得很快。轉眼間，一周的實習就結束了。雖然只實習了一周，但我深深體會到了一位老師工作的幸福和痛苦。同時，我也感謝學校給了我這么好的機會，為我們將來成為一名英語教師、教育學生和培養人才鋪平道路。

根據學校的安排，我們x班第x組的學生排到x班實習。實習結束后，每個學生都有不同的感受。

作為一名師范生，這次實習對我來說是多么珍貴。在這次實習中，我學到了很多有價值的東西。要成為一名學生喜歡的老師，首先要有一顆關心學生的心。教學不僅針對一些優秀的學生，也針對所有的學生。堅持多表揚、少排斥、少批評、多激勵、少責備的原則，保護自尊，激發自身優勢。在課堂教學中，要鼓勵后進生積極思考，積極回答問題，即使給出適當的評價。

我還完成了以下工作：

聽力是實習的主要活動之一。聽力是提高教師技能最直接、最具體、最常見、最有效的方法和手段。我在這次實習中采取了以下步驟：

一、準備工作

我認為如果你想在課堂上學到真正有用的東西，你必須是一個認真聽講的人，認真聽講，做好準備。計劃聽什么課，通過學生提前了解課堂內容，借教科書預覽，看看課堂的主要內容，重點、難點和疑問，然后借學生課堂筆記看老師通常教什么方式，同時幻想，比如讓我教這樣的內容，我準備如何教，以便在課堂過程中進行比較，如果不準備，匆忙進入課堂，困惑地聽，不懂叫啊學老師的意圖，不熟悉教材，我覺得收獲會很小。

二、觀察和記錄

實習老師不僅要在課堂上聽，還要看。他們應該仔細捕捉講師的語言、表情、肢體動作和肢體語言，并一個教學環節和教學方法。兩者兼顧，看老師如何處理重難點。教學方法的設計，板書的設計，教功的展示。看學生的學習要看學生的課堂表現，看學生在課堂上的情緒和習慣，但不一定要全面關注課堂的各個方面。課堂應詳細記錄課堂詳細記錄課堂的教學過程，以及我們自己的主觀感受和評價經驗，更有利于靈活應用于未來的課堂。

三、聽課后要思考整理。

聽完其他老師的講座后，最好自己思考。在分析和總結他人的課堂時，我們應該注意比較和研究，取長補短。每個教師在長期的課堂活動中都可能形成自己獨特的教學風格。不同的教師有不同的教學方法。教師應善于比較和研究，準確評價各種教學方法的優缺點，吸收有益經驗，提高自己。

本周的實習讓我受益匪淺，努力多讀、多聽、多實踐、多咨詢、多總結。真正鞏固實踐中的理論知識，提高教學水平，為將來成為合格的初中教師打下堅實的基礎。這短暫的實習時間是我美好的回憶，不僅讓我回到童年的課堂，也讓我學到了很多知識。

初中英語教師見習期工作總結（三）

一年的實習期結束了。今年，在領導和老師的熱情支持和幫助下，我認真做好了英語教學工作。我教的是x年級x班的英語教學。面對這兩個成績差距一定的班級，我根據自己的不同特點因材施教，重點關注以下幾點:

一、深入細致地準備好每一節課

在備課過程中，我認真研究教材，努力準確把握重點和難點，注重參考各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。注重弱化難點，強調重點。認真編寫教案，不斷總結，提高教學水平。

二、認真上好每一節課。

我在英語課堂上采用多種活動教學，將音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、繪畫、比賽融入課堂，激發學生對知識的渴望，激活課堂氛圍，讓學生在輕松獨立的學習氛圍中快樂知識，輕松學習，不斷鼓勵自己。

三、認真及時批改作業

注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，有目的地指導學生。

四、堅持聽課，認真記錄

積極參與課堂評價，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，抓住每去學習的機會，互相學習，收獲很多。

五、注重教育理論的學習

在課堂上運用一些先進的理論，使學習有用。在過去的一年里，我在學校開設了許多開放課程。通過開設開放課程，我的教學水平大大提高，但也讓我意識到自己在教學方面的不足，一年的齡公開課受到了老師們的高度贊揚。

總的來說，我覺得從大學校園到中學校園不僅是環境的變化，更是角色的變化，從教育工作者到教育工作者。在這樣一個變化的過程中，有苦有甜，但我知道所有的努力都會得到回報。以上是我今年工作的總結。請糾正缺點。我會再接再厲，繼續努力。