初中政治教師期末工作總結

時光如水，歲月如歌。轉眼間，一學期只剩下期末考試的尾巴了。讓我們來看看《初中政治教師期末工作總結》。歡迎您閱讀，供您參考。欲了解更多信息，請注意祝福網況。

時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期期末考試只剩下尾巴了.作為一名"雙新"教師，剛從學校出來進入學校，雖然環境沒有重大變化，但身份發生了本質的變化：從學生到教師.這期間我對自己業務有很多的思考和感受,現特將本學期教學工作總結如下:

一、思想:

我能積極參與政治學習，深入學習政治理論知識，認真做政治學習筆記.關心國家事務，支持黨中央領導，堅持四項基本原則，支持黨的方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱情幫助同志；教育目的明確，態度正確，學習業務，努力工作；關心學生，關心學生，教師，有奉獻精神.熱愛自己的事業.積極參與工作.積極參與學校組織的校本課程研究和班主任培訓，使自己在教育科研和教育理論上成長和進步.

二、教學

1,備課

開學初期，積極參與教研組織的教研活動，認真準備講課、備課、集體備課，認真利用周一的教研時間.作為一名年輕的教師，我認真向老教師學習，學習他們的經驗和對學生認真負責的態度，不斷提高他們的專業水平.按要求提前兩周備課，寫好學校規定的教案.平時周前備課.備課時認真學習教材，教參，學好大綱，虛心向同年級組老師學習，請教.努力理解教材，找到重點，難點.

為了上好課，我經常在網上查閱資料，集中別人的優勢，確定自己的教學思路，經常和有經驗的老教師一起研究教學環節.為了讓學生更直觀地感受所學知識，我積極制作多媒體課件。在復習階段，我用電腦在屏幕上播放每個單元的基本單詞和關鍵內容，讓學生有一個清晰的復習印象.

2,上課

上好課的前提是課前做好準備.上課認真講課，努力抓住重點，突破難點，精練講課.運用多種教學方法，運用多種教學方法，注重調動學生的學習積極性和創造性思維，使學生舉一反三的能力.培養貧困學生的學習興趣，找到困難問題的優秀學生；一般問題找中學生；簡單總是找貧困學生回答.因材施教，教學方法受到學生的喜愛.學生積極回答問題，能與學生積極融合，教學任務順利完成，學生學習效果理想.

3,輔導

我用周五的語文自習輔導學生，耐心的給學生講解，及時查缺補漏。.基本上每周都可以利用輔導和早讀的時間，加強一些課外閱讀練習.此外，還要與家長保持一定的聯系，及時與家長溝通，讓家長督促孩子在家學習.對學習差的學生進行集中輔導，給予強化訓練.

4,作業

根據減負的要求，我精心挑選了日常作業，留下了一些有利于學生能力發展、發揮主動性和創造性的作業.認真批改學生作業，表揚好學生，教育壞學生.對存在的問題進行集中的講解.及時批改作業，認真寫評語，根據學生自身情況，寫評語有區別，讓學生在評論中知道自己的缺點.

三、德育:

德育是學校工作的重中之重。我認為德育的秘訣是"愛".師愛是偉大的，神圣的.師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，體現了教師無私奉獻的精神.師愛是"超凡脫俗"的愛.沒有血源和親情，沒有私利和目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量.教師的責任不僅在于教學生知識，還在于引導他們學習生活和生存的基本技能和生活的基本行為準則.

四、個人學習:

積極學習各種教育理論，不斷充實自己，以堅實的理論為指導，更好地進行教育教學.堅持向老教師學習，本學期共聽了30節課，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好閱讀筆記，并將一些更好的教學理念應用到自己的教學中.結合自身的教學實踐，在實踐中測試你的學習效果.我還利用業余時間認真學習計算機知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，幫助其他教師制作課件，在線搜索信息等.在幫助別人的同時，我也得到了提高.

五、成績:

1, 班級成績有了很大.

2, 在學校的評價和評價中受到了學生的高度贊揚.

3, 在青年教師的研究課和教研組的研討會上，都取得了良好的成績.在教案抽查中，受到了領導的好評.

4, 50米接力賽代表二年級組參加，取得全校第一名.

5, 代表二年級組參加全校元旦晚會，唱小合唱.

6, 在學校的國慶歌唱比賽中，我寫了朗誦詞，策劃了豐富多彩的表演形式，使我的二年級組在歌唱比賽中獲得了全校一等獎.

六、努力方向：

1.加強基本功訓練，在課堂上精通講座，注重學生能力的培養，多練習開放試題.結合語文新課程標準，安排自己的語文教學.多向老教師學習經驗.

2.多關心差生，多愛，多耐心，讓他們在各個方面都有更大的進步.

3.加強對學生的教育，教學生如何做人，如何尊重學生、教師和家長.

4.教育學生保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感.

5.利用多種教學手段吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣.

6.在教學上下功夫，在原有的基礎上努力使班級學生的成績取得更大的進步.

教育工作是一項永無止境的工作. 一個春天，一個秋實，在教書育人的道路上，我付出了辛勤的汗水和真摯的淚水。然而，我收獲的是豐富和沉重的情感.我用心教我的學生，用我的感情培養我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業.讓我把一生致力于教育的愿望變成熱愛學生的火，把自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今天含苞待放的花蕾，明天一定會綻放出絢麗的花朵.