高中政治教師個人年度工作總結

做好日常教學工作。本學期，我可以根據學生的具體情況制定詳細的教學計劃，并按規定工作。高中政治教師的個人年度工作總結如下，請跟隨祝福網況小邊了解。

高中政治教師個人年度工作總結

一、工作回顧

本學期，我擔任六、七、八年級 9, 10班的政治科任。在過去的一個學期里，我一直以認真嚴謹的學術態度從事教學工作，勤奮不懈。還要注意以德為本，結合現實生活中的現象，做一個簡要的總結和回顧：

加強教育教學理論的學習和研究。由于是新課程改革，缺乏理論實踐經驗，不能理解新課程標準，因此，本學期我學習新課程理論，深入挖掘新課程標準、獨特的理念、新框架、明確的目標、有效的指導，是修訂大綱的新發展，明確教學階段目標和教材修訂意圖，做教學開始，整體把握，有針對性。通過自己的課堂實踐，我深刻認識到教學是與學生一起參與的活動。

做好日常教學工作。本學期，我可以根據學生的具體情況制定詳細的教學計劃，按規定工作；能認真準備課程，充分準備學生，寫教學計劃，永遠不要上任意課程，一學期共有40個教學計劃和反思；認真上課，積極探索新的教學模式，有針對性的改革，學生反映良好；能及時安排作業，做全面改革，幫助后進生；積極參與教學研究小組活動，積極承擔教學科研任務，在課題研究中發揮應有的作用；做好備課工作，統一教學進度、作業、考試，協調小組成員的教學工作；積極參與小組內外的聽力和評價活動，每學期共聽16節課；開設公開課，做好培訓和扶持差異，班級成績顯著提高，差生面顯著縮小，優生率提高；做好質量分析，及時總結經驗教訓，為今后的教學工作做好充分準備；積極使用多媒體，整合文本、圖像、聲音、動畫、視頻信息，吸引學生的注意，激發學生的學習興趣，形成學習動機。它可以使抽象的概念具體、靜態的知識形象化、無序的內容系統化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生獲取和記憶知識。它可以使抽象的概念具體化、靜態的知識形象化、無序的內容系統化，使無聊的理論不再無聊，但也有利于學生獲得和記憶知識。積極參與學校組織的政治活動，認真對待每一項政治學習，認真執行學校的規章制度。團結同志，愛校如家，愛生如子。全心全意做好教學、管教、言傳身教、教書育人，及時開展德育滲透。

做好教學科研工作，積極交流和討論。認真參與教學科研工作，積極參與課程改革研究工作，積極撰寫論文；積極參與各項研究，發揮應有的作用；認真參與外部交流，多次出去聽課堂評價、理論學習等，與兄弟學校交流新課程的經驗，相互學習。

做好合作工作。一學期后，我們可以積極配合學校教學主管職能部門做好考試、質量分析和學生學分識別工作，參與各種檢查驗收服務。

二、工作反思

1、對課程改革的本質和實踐有一定的偏差，對新課程標準的解釋不是很徹底。在實際操作過程中，學生的主要地位不夠充分，課程改革的步伐也不太合適。

2.指導學生參加比賽不是很理想。他們在教學和科研方面的成績非常蒼白和無能為力。學生考試的優秀率不高，差生面大。特別是作為集中組長，他們在協調工作方面做得不夠好，平行班學生的積極性調動不完整。

3.研究學習太慢，怕失敗，創新能力不夠，不敢做第一個吃螃蟹的人。

4.教科書知識與熱點和關鍵問題的聯系是空的。它體現在理論與熱點和關鍵問題的聯系上。一般來說，理論與實踐的結合并沒有從一個切口進行詳細的分析。所謂的問題只是問題，答案，所謂的學生掌握就是記住，面對新的問題仍然不能開始。

三、今后工作的思路

1、在教學課程改革中，不能邊走邊看，要有勇氣，積極探索有效的課堂模式，充分發揮學生的主要地位。勤學-新課程標準為指標。現代社會對教育提出了新的挑戰和要求。全球化、信息化、高科技發展趨勢，要求現代公民具有良好的人文素質、創新精神、開放視野、合作意識、收集、處理、交流信息的能力，明確新課程標準、新框架、明確目標、有效指導，是修訂大綱的新發展，明確階段目標和教材修訂意圖，實現教學開始、整體把握、有針對性。

2.做好集備組工作，特別是要真正為學生做好準備，突出兩端，培養優秀人才，推動中間，實現橄欖發展。

3.積極參加各種比賽，提高專業素質，撰寫論文，提高理論水平。帶動學生參加各種比賽，努力在創新競賽中取得好成績。

4、大膽開展研究學習工作，讓學生真正移動，發揮主觀主動性，更加注重創新精神的培養，珍惜學生的獨特感受。積極參與學校校本課程的開發和研究，努力成功完成集裝箱組的任務。

5.積極走出去，尤其是學習名牌效應，取長補短。