高一音樂教師教學總結

教學工作總是潤物細無聲。以下是祝福網小編為您編寫的高一音樂教師教學總結，供您參考。我希望它能幫助你。有關更多詳細信息，請點擊祝福網查看。

不知不覺中，我在高中音樂教學工作了半年。現在，我將總結本學期高中音樂教學的以下方面，以便今后更好地開展工作，彌補不足，不斷改進。

一、師德表現

關心集體，以學校為家。響應學校的號召，積極參與學校組織的各種活動，注重政治理論的學習。配合政治教育部、年級組開展各種活動，抓住每一個學習機會，提高專業水平。關心和熱愛學生，成為學生的好朋友。

二、音樂教學

努力通過高中音樂欣賞課陶冶情操，激發學生對美的愛好和追求。以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感。以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想、想象、節奏）中積極發現、探索、感受、理解、表達音樂，并在一定的基礎上創作音樂。高中音樂欣賞課還增加了一項實踐活動，讓學生自己介紹音樂，表達自己的藝術觀點，這也鍛煉了學生的能力。同時，注重音樂學習方法的改變，處理培養審美能力與學習知識和技能的關系，培養學生的審美能力，提高音樂欣賞水平，提高個性。

三、課堂教學

本學期的音樂課主要是音樂欣賞。它不僅弘揚了中國的民族音樂文化，紹世界音樂文化與其他文化的同構關系，有利于拓寬學生的文化視野。為了讓學生輕松愉快地上好的音樂課，經常鼓勵學生表現出良好的品質。努力用好的課堂設計來吸引學生的注意力。善意批評和糾正破壞課堂秩序的行為；努力給學生一個輕松、和諧、愉快的學習音樂欣賞環境。

四、課外活動：

為了更好地培養學生對音樂的興趣，國慶節在高一開展了迎中秋節 頌祖國紅歌比賽；元旦以班級為單位舉辦綜合音樂會，既展示了個人特長，又分享了藝術的樂趣。

本學期組織了一音樂興趣班，課余時間輔導學生，主要培養興趣，探索人才。

五、缺點

在教學過程中，自我感覺的缺點是注重情感和興趣的培養，忽視了新生對基本音樂理論知識的不均衡掌握。只有更好地掌握音樂理論知識，我們才能更深入地感受和理解音樂。

六、其他：

我經常利用業余時間收集各種音樂文化資料，讓學生多聽、多看、多接觸優秀作品，增加知識，獲得更多美好的感受。如果條件允許，讓學生適當接觸電腦音樂。 另外，我也很注重自己的學習。如：參加學校音樂教學研究活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化報紙、雜志；參加茂南區合唱團，與會員一起學習，共同進步。

除了音樂教育，我還負責共青團委員會宣傳部的工作。在工作期間，我盡力按時完成工作，認真完成領導指示的任務。雖然有時我沒有完美，但我會繼續努力工作，努力在下學期做得更好。