六年級音樂教師個人教學工作總結

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六年級音樂教師個人教學總結1

時間過得很快，這學期的教學工作就要結束了！本學期，我擔任六年級音樂教科書課程、古詩歌歌唱和葫蘆絲的教學。學期即將結束。本學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展音樂教學工作，彌補不足，不斷改進。

一、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感。努力通過音樂教育培養情感，啟迪智慧，激發學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體，讓學生在快樂的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想、想象、節奏）中積極發現、探索、感受、理解、表達音樂，并在一定的基礎上創作音樂。

缺點是注重情感和興趣的培養，對學生音樂理論知識的教學略有忽視。畢竟，這三者是相互作用和相互促進的。只有掌握音樂理論知識，我們才能更深入地感受和理解音樂。

二、課堂管理：

為了讓學生輕松愉快地上音樂課，鼓勵學生表現出良好的品質。努力用好的設計吸引學生的注意力。對破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正。

缺點是對學生擾亂課堂的行為沒有足夠的批評。我一直認為學生不是惡意的，而是不成熟的。所以給他們一個相對寬松的環境。因此，他們不能真正意識到自己的錯誤，無所畏懼。因此，今后要特別注意獎懲分明，把握規模。此外，幽默力量還不夠。

三、考試：

為了使音樂考試不過時、僵化，讓學生更自然地表達音樂，表達他們對音樂的理解，也為了讓我對每個學生有一個基本的了解，本學期的音樂考試我采用：讓學生選擇一種表演方式，即唱歌、演奏、舞蹈等。

四、其他：

我經常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料，讓學生多聽、多看、多接觸優秀作品，增加知識，獲得更多美好的感受。另外，我也很注重自己的學習。比如練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志；上英特網的教育工作站與來自世界各地的中小學教師交流。但是出去聽課太少，出去直接學習的機會也不多。

綜上所述，這學期我取得了一定的成績，但也有一些之處。希望以后能多學習，努力充實自己，做一個對學生更負責的好老師。

六年級音樂教師個人教學總結2

時光飛逝，轉眼間又到了期末，忙碌而充實的教育教學工作即將結束。我仔細回顧了我這半學期的教育教學工作。接下來，我將從幾個方面總結我這學期的工作：

一、思想方面

在思想上，我積極支持黨的方針政策，熱愛教育，參與政治學習，認真做筆記。積極響應學校活動和領導任務，遵守學校規章制度。

二、教學方面

在教育教學工作中，我利用學科獨特的力量教育學生的思想，尊重學生的個性，讓學生獨立，指導和教育學生的各個方面。在教學工作中，九年級音樂課的教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生的實際情況備案。在教育教學中，我在課堂上開設了“小舞臺”，讓學生展示自己的才華，給他們充分的表達欲望。注重培養學生的學習習慣、學習方法和熱情，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重學生為主體，讓學生積極發現、探索、感受、理解、表達音樂。音樂真的是他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂和音樂。

缺點是注重情感和興趣的培養，對六年級學生音樂理論知識的教學略有忽視。畢竟，這三者是相互作用和相互促進的。只有掌握音樂理論知識，我們才能更深入地感受和理解音樂。

三、課堂管理

為了讓學生輕松愉快地上音樂課，鼓勵學生表現出良好的品質。努力用好的設計吸引學生的注意力。對破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正。

對學生的課堂常規做出了相應的規定。在音樂教室里，學生們通常喜歡隨意坐著。我觀察了幾節課，并在音樂教室的專欄上粘貼了音樂教室的座位表，要求學生按照新的座位表就座。如果有人曠課，我一眼就能看出來。我還表揚了在課堂上表現特別好的學生，并將相應的最佳表演者與期末成績評價聯系起來，效果很好。學生們來到音樂教室，不再凌亂。

四、不足

1.教學不夠精益求精，學生對課堂常規教學的把握不夠緊，尤其是六年級學生對音樂教科書內容的興趣有待提高和加強。

2.對自己的教學不夠嚴格。

簡而言之，這學期我可以盡力做自己的工作，在課堂上認真、勤奮、腳踏實地。做好自己的教學和研究小組的教學和研究活動，積極配合學校分配的任務。在未來需要改進的部分，我將努力做到最好。

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