勞動技術教師個人工作總結

《勞動技術教師個人工作總結》由祝福網小編提供。需要寫個人工作總結的勞動技術教師可以來祝福網看看。我希望以上模型能對你有所幫助。

范文一

教師工作繁忙瑣碎，必須更加細致深入。2012學年，我承擔了初中生物實驗教學和七年級生物勞動技術教學，以及研究學科。我認真對待七年級的教學特點。在這個過程中，在七年級全體教師的幫助和合作下，我跳出來反思和審視自己的工作，以適應忙碌，跟上工作節奏，甚至學會從忙碌瑣碎的泥潭中學習。毫無疑問，這是汗水和眼淚。回頭看自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。以下是我對08學年工作的總結:

一、教師專業化思想

在政治思想上，堅持改革開放、本原則。在職業道德方面，熱愛教育比什么都好。服從和做好領導分配工作，積極工作。“以身作則，為人師表”，作為一名從事義務教育多年的老教師，我根據新課程的概念確定了義務教育的發展方向，不斷學習，不跟隨別人，尋找方向，找到出路，不斷提醒和激勵自己，無論努力工作，都不能使義務教育教學工作誤入歧途。

二、專業水平能力: 人的行為在很大程度上受制于自己的思想觀念。在今年的教學工作中，我仍在不斷探索自己的思想意識、理論水平、教學實踐和實驗技能。為了全面徹底地了解課程標準，面對活生生的學生和活生生的教材，改變理論與實踐分離的現狀，我覺得盲人在摸索，摸什么就是什么。后來，從校本理論學習、與一些教育合作、教育教學雜志等方面，我獲得了比以前讀書時更深刻的理解和經驗，找到了支持和鼓勵。教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是培養高素質下一代的愛心事業。今年，我負責初中和高中生物實驗教學和七年級生物勞動技術教學，組織科技活動小組的教學活動，以及研究學科的研究。工作量大。備課量大，任務繁重。年近半百的時候，我每周還有三個晚上自習，不用多說累了。準備實驗消耗大腦和體力，實驗課和科技活動實踐指導學生實驗技能是疲勞和困難，每天改變角色，改變想法，每天上不同的課，做不同的工作，聯系不同的人，鍛煉我的調試能力，讓自己更快地再次熟悉教科書，知識也迅速增加，整合.這對提高教學能力有很大幫助！

這種獨特的跨頭經歷是:痛苦和收獲，疲憊和快樂！本學期，除了成功完成教學工作外，我們還完成了初中和高中的生物實驗考試任務.記得今年6月，初中實驗考試，為了獲得新鮮材料，避免陽光照射，影響實驗效果，我早起尋找，情人曾經抱怨我說：沒有人像你一樣，做別人看不見的工作，.純屬傻瓜!七月烈日如火，我不顧酷暑，不顧風雨，并試圖獲得實驗材料.，路邊的雨水沖刷了我的汗水。在教學中，本人采用研究性學習的學習方式，以培養學生的學習能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深刻感受到擁有科學知識和技能可以提高生活和工作質量，使自己成為一個聰明而富有的人！我深深明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！我一直很重視教學。如何備課和上好課一直是我心中的亮點。如果我在課堂上感覺良好，我會整天快樂。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8組織學生完成燕山中學校園植被、北外環西段、西外環北段人工植被調查，完成霧山西南部人工資和天然植被調查，初步霧山南沖擊平原植被類型調查，了解真菌植物，收集小葉紅波果實，學習探索學習。在完成教學工作的同時，我堅持聽課，注重學習組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。與徐成林、李國棟結婚“師徒對子”相互傾聽，促進兩位年輕教師的快速成長。為了配合領導和老師的工作，遇到同事、生病等事情，我會主動迎接領導派來的新教學任務。 今年，在領導的領導下，我們在初中推廣了以團隊合作學習為主的課堂教學模式。我很高興地加入了改革的行列，把課還給了學生，我只是一名導演。由于課堂改革，組織科技活動課程，從科技活動內容，從修改到課堂，細節處理，時間安排，我將與七年級領導、教師和活動小組的學生討論，讓我覺得我不是一個人，反映了團隊合作的精神。感謝每一個給我無私幫助的人！

三、遵守紀律，考勤

我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。通常，節儉、勤奮、真誠、熱愛學生、和諧的人際關系，從不制造無原則的糾紛，到處規范人民教師的言行，不懈培養綜合素質和能力。 四、業務進修和工作成績

隨著新課程改革對教師專業能力要求的提高，除教學外，我還積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值班、升旗儀式，不要錯過任何學習和提高的機會，不要落后于你的日常工作。在工作中，尊重領導，團結同事，對人真誠，從不制造無原則的糾紛，盡量按照人民教師的要求規范言行。由于大家的幫助和自己的努力。2023年7月，我獲得縣級三等獎，12年做好初中科技教學、初中生物實驗教學、初中生物考試、上級文明學生檢查、實驗室和實驗設備檢查、監督評價檢查、學校水平檢查，12年11月，12年12月，初中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的補充預算是犧牲個人休息時間。2023年3月，一名學生獲得市級一等獎。他寫的論文《科學素養在生物課堂教學中的體現與滲透》于2023年3月獲得市級三等獎，2023年4月獲得國家一等獎。7月，他被天津市教育學會認定為市教育教學科研成果。2023年撰寫的《生物研究學習有效培養學生觀察能力》獲縣級一等獎，《初中研究學習回顧與展望》獲縣級三等獎。自2023年6月以來，它已經承擔了中學研究學習與中學課堂教學改革研究的骨干教師課題，XX年—2023年，我承擔了培養個性和特長生，提高學生整體素質的研究和結論。2023年4月，我接受了縣教研室的指示，做好了七年級課堂練習的編寫工作，成為了編委會。后來，我接受了教研室的指示，并提出了初中生物學檢查試題。2023年4月，我接受了縣教研室的指示，做好了七年級課堂年級課堂實踐的編寫工作，成為了編輯委員會。后來，我接受了教學研究辦公室的指示，并提出了初中生物學檢查問題。博客上發表了70多篇文章，如教育教學經驗，擴大了燕山中學的知名度。我以后要努力學習.多學習，探索適合自己的高效課堂教學模式。

范文二

我被原錫南高中聘為現代教育技術辦公室副主任一年，今年我主要負責學校現代教育技術管理、網絡中心管理、學校內外網站維護更新、現代教育技術組教學，也擔任四班勞動技術教學。自2023年以來，太湖高中任命為現代教育技術辦公室副主任，負責圖書館、實驗樓、醫務室等部門的教務線工作，并擔任信息技術教學和勞動技術教學。我將從以下幾個方面進行總結。

一是加強理論學習，提高業務水平

我是去年月日轉為中共正式黨員。在過去的六個月里，我認真學習了黨的基本理論和重要工作。認真學習十六大精神，尤其是“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己“三個代表”嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力推進學校的信息化進程。在學校黨支部的指導下，做好學校工作“黨建在線”維護和更新網站，做好黨的宣傳工作，理論聯系實際。

當今社會是一個學習的社會。社會科技日新月異。我不知道的東西太多了，我想學的東西也更多了。我堅持每天學習，努力提高自己的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論進行學習研究，運用理論優化課堂教學結構，提高工作實踐中的教學效率。

我積極參與各種業務學習，自學網絡開發和網絡管理技術。本月參加國家計算機信息認證網絡管理員培訓和考試，獲得資格證書。本月參加無錫教育系統計算機安全培訓班，獲得資格證書。

二、處理好個人與學校的關系

教師是學校的人力資源。我認為學習是為了使用，學習是為了自己的發展，學習也是為了學校的發展。學習是為了更好地工作。

我積極探索和研究勞動技術教學，參與了省教研室組織的勞動技術教材的編寫。本學期剛剛完成了省勞動技術教材《圖紙識別與鉗工》的第三次修訂。三年來，我一直負責無錫高中勞動技術考試的制定“識圖與鉗工”項目考試要求和評分標準。

我積極組織和輔導學生參加信息學奧賽，多年評為無錫市信息學奧賽優秀輔導員，被無錫市電教館聘任為“省信息學奧賽希望之星無錫培訓班”我還擔任區信息學奧運會的評委。在省青年信息技術奧林匹克應用能力競賽中，指導學生獲得省二等獎和三等獎。在無錫青年信息技術競賽中被評為無錫優秀輔導員“中小學電腦報杯”無錫青年信息技術普及知識競賽伯樂獎，指導學生獲得一等獎、二等獎、三等獎。

我是無錫現代教育技術專業學會會員，參加了省級研究，目前已通過中期評估。個人作品《選擇網頁常用制作工具》被省教育廳辦公室評為“英特爾未來教育培訓項目”優秀作品。本月撰寫的《中小學如何建設視頻點播系統》一文發表在《無錫教育新窗口》第二期；本月撰寫的《創造信息環境-數字校園建設》一文錫教育科研論文評選中獲得三等獎；本月撰寫《信息小班教育成功探索》和《認真做好教師信息技術校本培訓》，發表在濱湖教育年月，濱湖教育信息網撰寫《教師現代教育技術校本培訓》，作為經驗推廣。個人個人制作網站“斌斌工作室”無錫市第二屆網頁設計大賽年濱湖區特色網站一等獎一等獎“新課程資源網”獲三等獎。

學校的發展離不開教師的個人發展，我的個人發展離不開學校。校外，我記得自己是太湖高中的一員，宣傳太湖高中，關心學校的發展，努力為學校贏得榮譽。

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