初中地理教師個人工作總結

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半年過去了，不知不覺又工作了這么久。在這半年領導和老師的熱情幫助和指導下，我的教育教學能力有了很大的提高。下面簡單介紹一下這半年的工作。

一是教學。

在過去的六個月里，為了彌補我缺乏工作經驗的缺點，我經常聽老教師的課，學習新教材的結果和他們多年的經驗，謙虛地咨詢他們，學習優勢，彌補自己的缺點，努力提高他們的專業素質。在課堂上，注意使用啟發式教學，激發學生學習和求知的欲望。氣氛活躍，力求以學生為主體，以教師為主導，因材施教。我教了四個班，其中一個是理科實驗班，所以我因材施教。在實驗班，我注重多學科的綜合，提高了他們的學習興趣。同時，我注重多種教學方法，避免僵化，給學生更多的地理感知知識，也提高了學習興趣。課后，我積極備課，認真編寫教案，廣泛閱讀各種參考資料，獲得間接經驗，深入研究教材和大綱。根據新教材的精神實質，把握重點和難點，突出重點，弱化難點。與學生溝通，發現問題，及時解決反饋，取得良好效果。考會在考試前夕利用我所有的時間。我還告訴我的學生我的各種聯系方式，這樣他們就可以隨時問任何問題，所以他們也收獲了很好的收獲。此外，我還積極參與市教研室的各種教研活動，了解教學新動態，指導自己的教學工作。以真誠、熱情對待學生，平等對待每一個學生，與每一個學生成為朋友，奉獻愛心，幫助關心學生。被學生稱為最可愛的人。