化學教師教學年度個人工作總結

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化學教師教學年度個人工作總結1

本學年，我在初三1-4個教學班擔任化學教學。化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅為學生進入高等學校學習相關專業奠定了基礎，也為畢業生解決一些實際問題奠定了基礎。化學設置在初中三年級，因為學生必須有一定的知識基礎和學習能力。我面臨的問題是課時少，任務多。相當一部分學生學習基礎薄弱，學習情緒低落，有一定的恐懼和依賴。為了更好地完成本學期的教學任務，我制定并及時根據實際教學情況進行有效調整學期的工作總結如下。