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在活動中教育人，在活動中促進發展。我同意這個教學概念。作為一名中隊輔導員，我可以根據學校制定的少先隊工作計劃，根據學生的特點和時代的要求，設計和組織豐富多彩的體驗教育活動。接下來，我將簡要回顧一下我本學期的工作：

1.積極開展各種主題中隊活動

針對隊員的學習、行為、生活習慣等問題，我開展了各種主題活動。為了促進學生良好行為習慣的形成，我開展了每周一練習的主題培訓活動，如坐、站、站、小嘴、不急、認真聽、思考等特殊培訓項目，每周節日練習，每天，通過活動，進一步改善隊員的行為習慣；注意預防甲型h1n宣傳教育活動，交通安全教育，多次發展《甲型預防》h1n1、宣傳教育活動、各種安全溫馨提示、防震、消防知識等主題活動，開展消防安全、防震減災演練，讓團隊成員牢記安全的重要性。我還結合重大節日和紀念日開展了教師節、國慶節、元旦等多彩活動。我還結合重大節日和紀念日開展了豐富多彩的活動，如教師節、國慶節、元旦等節日。讓團隊成員在快樂的節日里接受教育；積極參與學校少先隊部的活動安排，如開展孝愛老系列活動——感恩故事會、孝愛老素描表演、我為父母做點什么、學會唱一首感恩的歌等。

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