時間如流水,一學年的教學工作即將結束

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，以下是祝福網小編為大家精心整理的小學老師期末工作總結，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內容請關注祝福網。

時間如流水，一學年的教學工作即將結束。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，吸取教訓，本學年的工作總結如下：

一、教學工作：

經過一個學期的熟悉，我基本掌握了這兩個班的特點。5班的孩子寫得很規范，但反應有點慢；6班的孩子思維敏銳，但寫作不夠規范。因此，在本學期的教學中，我對以下環節進行了調整：

1.備課:制作教具，PPT以及動畫和其他內容來吸引孩子們的注意。根據兩個班的不同程度，適當地加入不同難度的思維問題。

2.課堂：注重培養兒童傾聽、語言表達、標準寫作等習慣，課堂結構合理，層次清晰，突出重點，抓住重點，突破難點。板書工整、布局合理，不寫錯字和不規范的字，為學生做好示范。此外，層次教學不僅照顧學習困難學生的基本知識點，而且滿足學習優秀學生靈活運用知識點的需要。作業要求學生嚴格按照作業規定的格式認真獨立完成作業。

3.批改作業:全面批改作業試卷，逐題批改小題，努力充分掌握學生的學習情況。同時，批改符號規范，為學生樹立榜樣。

二、教育工作：

1.課后輔導有針對性。平時注意收集和分析作業中的普遍性和典型材料，做好記錄，認真分析原因，及時評論和反饋。對于錯誤較多的學生，要加強指導、監督檢查，采取關心、關心、鼓勵等積極教育的形式，找出原因，認真提高和提高這部分學生的實踐質量。只要學生對某一知識點掌握不夠，就會及時輔導。

2.在家校溝通方面，在做好本職工作的同時，可以積極配合和協助班主任完成各項班級工作。及時與家長溝通孩子的學校情況，經常利用下班后的時間為家長提供輔導孩子的方法，解決家長輔導孩子的問題。

3.積極參加優秀的學校評價課程和課堂評價課程。積極參與校內外各種教研活動，做好記錄和反思。通過這些課堂評價，我們可以從其他教師那里學習良好的經驗，以改進我們自己的教育和教學工作。通過核心素養的培訓，我對新課程標準的解釋更加深入，教學工作的方向也更加明確。

三、自我提升：

作為一線教師，除了完成教學工作外，還應緊跟時代發展脈搏，了解學習最新的教育教學方法，以及教改的方針政策，這樣才能提升自身教學水平，提高教學質量。我利用業余時間學習《小學數學教師》雜志。有許多文章探索教育改革理論與實踐相結合，通過理論學習改進日常教學方法；從一些課堂記錄中學習優秀的教學理念。

在教學實踐中，我深入貫徹了小學的教學主題，努力突出學生的主要地位，提高學生的核心素質。

以上是我本學期的工作總結。在今后的工作中，我會對自己更加嚴格，努力工作，開拓創新，改進教學方法，及時總結反思，提高各方面的能力，成為一名優秀的數學教師。