小學教師個人年度工作總結

優秀教師應從熟悉基礎教育知識到靈活運用教育實踐，不斷提高教師的教育教學能力，利用學生的嘴，提供表達的機會。《小學教師個人年度工作總結》是祝福網教師工作總結欄目為您精心準備更多精彩內容，請收集本網站(ctrl D即可)!

這學期，我是二年級二班的語文老師。與去年相比，課堂教學更加有序。我在教學過程中也找到了一些經驗。在老教師的指導下，我班的學生在這學期取得了很大的進步。以下是我這學期的一點教學經驗。

一、利用學生的眼睛，提供觀察的機會。

眼睛是思維的窗口，看是獲取知識的必要環節。義務教育小學語文教材課文中有許多插圖，它與課題系統、作業系統相互配合，構成了教材的整體。在課堂教學中，我引導學生觀察主題，觀察文本插圖的圖片，體驗文章的中心思想，找出圖片中描述事件的主題，描述人物的風景的特征。這不僅可以提高學生的語言理解和表達能力，還可以提高學生的想象力和藝術審美欣賞能力。