政治教學年終工作總結2020

轉瞬間，我們已經結束了一年的政治教學工作，接下來應該做好總結。以下是由祝福網小編為大家整理的“政治教學年終工作總結2020”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023年政治教學年終工作總結(1)

轉眼間，我又在教師崗位上度過了一年。回顧過去，展望未來，為了更好地總結經驗教訓，不愧為合格人民教師的稱號，今年的政治教學工作總結如下：

一、師德:加強修養，塑造師德

我一直認為，作為一名教師，我們應該把教師道德放在一個重要的位置，因為這是教師的基礎。學習高是一個老師，身體是一個模范，這個事實在古代和現代都是普遍的。從我踏上講臺的第一天起，我就一直嚴格要求自己，努力成為一個有崇高道德的人。我一直堅持給學生一個好的正常教師，我希望從我這里出來的是合格的學生，是資本的人。

為了給學生樹立一個好的榜樣，培養自己的情感，加強自我修養，我在業余時間讀了很多書，不斷提高自己的水平。今后，我將繼續加強教師道德修養，努力在這方面有更大的進步。

二、教學:虛心求教，強化自我

九年級三個班的政治教學工作，在實際工作中，必須努力工作。對于一個政治教師來說，加強自己的專業水平，提高教學質量無疑是非常重要的。隨著時間的推移，隨著教學天數的增加，我越來越覺得自己缺乏知識和經驗。面對講臺下那雙渴望的眼睛，每次上課都覺得責任重大。為了盡快充實自己，讓自己的教學水平有質的飛躍，我從以下幾個方面加強了自己。

首先是教學理論和教學知識。我不僅訂閱了自己的教學雜志作為教學參考，還借閱了大量關于教學理論和教學方法的書籍，試圖利用各種教學理論和教學方法。在讓先進的理論指導我的教學實踐的同時，我也在教學實踐中驗證和發展這一理論。

二是教學經驗。由于我的教學經驗有限，有時我在教學過程中遇到這樣或那樣的問題，不知道如何處理。因此，我虛心向老教師學習，努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學經驗。我個人處理和處理課堂上各種問題的能力大大提高。

最后，我實現了無恥的問題的教學。從另一個角度來看，學生也是老師的老師。因為學生接受新知識快，信息多，我也可以從與他們的交流中豐富我的教學知識。

三、考勤紀律

我嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，能夠正確處理與領導同事的關系。通常，節儉、勤奮、真誠、熱愛學生、和諧的人際關系，到處規范自己的言行，不懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修

隨著新課程改革對教師專業能力要求的提高，我擠出時間積極學習各種現代教育技術。

總之，這學年，我在三個班的政治教學工作中取得了一定的成績。我將繼續努力，取得更好的教學成績，為學校爭光！

2023年政治教學年終工作總結(2)

本學年，我擔任一年級兩個班的政治學科教學任務。一學年以來，我一直以認真嚴謹的學術態度；勤奮不懈地從事教學工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚民主教學，使學生學習；同時，他們的教育教學水平和意識形態意識不斷提高，成功完成了教育教學任務。本學年以來的具體情況總結。

一、主要工作和成績

作為一名教師，我不敢懈怠。一開始，我認真制定了教學計劃，注重中學教學理論的研究，認真準備和教學，積極參與教學研究活動和課程準備小組活動。我經常聽老師的課，從中學習教學經驗，互相學習，提高我的教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在教學壇上，以善良、輕松、嚴肅的形象面對學生。

培養學生的自覺性和創造力，實施教育教學。尊重學生的獨立人格，教學生學習主動性，讓學生有自己的學習時間，注重掌握學生的知識和技能，完善人格素質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想道德素質，我結合現實生活中的現象，認真誘導、多方面、多角度的培養，創造條件，培養學生的創造力和潛力，形成良好的人格素質。

教育是一項愛心事業。為了培養高素質的下一代，我從學生的身心健康出發，根據學生的個性特點進行指導。對于個別貧困學生，我利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活。對于優生學生，我們應該教育他們戒驕戒躁，努力工作，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生從道德、智力、身體、美、勞動等方面有意識地發展自己的觀念，樹立崇高的理想。

在教育教學中，我總是把教育教學作為一種職業來追求，把每一節課作為一個發揮創造力和展示才華的機會，一個發展自己的機會，一個好的課作為實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己良好的形象、人格素質為榜樣。多讀書，讀好書，豐富頭腦，不斷充實自己，提高自己；看新聞看報紙，跟上時代脈搏。因為我相信教師的成功不僅取決于正確的教育理念、高超的教學水平和教學藝術，還取決于高尚的個性和道德素質。作為一名為人師表的教師，我始終注重修養自己的師德。

作為一名教一年級政治課的教師，他了解自己任務的重要性，所以他在課前認真備課，從多方面收集相關資料。為了提高每節課的教學效果和教學質量，我不僅注重教材的研究，把握基礎、重點和難點，還以各種形式廣泛收集教材，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生的學習熱情和主動性，提高課堂教學質量，按時完成教學任務。

二、經驗和經驗

嚴格的課堂紀律，培養良好的學科學習氛圍。抓住重點和難點，運用多種教學方法，借助教學媒體分散教學重點和難點，采用直觀清晰的教學方法，考慮學生的實際情況，適當降低難度，對課后和練習冊的實踐進行必要的解釋和分析。

三、存在不足與今后打算

傳統的教學方法主要缺乏創新意識，學生學習習慣的培養教育不夠成功。培訓工作不夠扎實，培訓目標不明確，繼續更新努力實踐主體教學，積極利用多媒體電化教學手段，提高教學質量，加強科研推廣，努力撰寫高質量的教學論文，繼續加強業務學習，提高業務質量。

本學年，由于在實踐中努力探索和理解；在工作中認真學習；在學習中仔細討論和總結；在總結中成長和進步；各方面都取得了很大的進步和進步。從新課程的旁觀者到新課程的參與者和實踐者，有效地致力于新課程的改革，并在實踐中成熟。

我的教育教學能力和水平有待進一步提高，需要跟上時代的發展，適應時代的需要。在今后的教育教學工作中，我會對自己更加嚴格，認真聽取大師的教導，不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高教學水平，逐步創造自己的教學風格，為更美好的明天做出貢獻。在今后的教學工作中，相信所有的問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

2023年政治教學年終工作總結(3)

自一學年以來，我一直從事七年級的政治教學工作。在扎實的工作過程中，努力工作，堅持工作，勤奮管理和教學，照顧和關心學生，不斷創新，實施新的課程改革教學，按時完成教學任務。取得令人滿意的結果。具體工作總結如下。

一、激發學生的學習興趣

本學年七年級思想品德課，緊接上冊的內容，依然圍繞著成長中的我這個中心。結合心理健康、道德和法律的學習內容，形成以珍惜生命、健康成長為主線的內容體系。這將使學生在學習過程中遇到很好的困難，有些學生不愿意學習思想。這樣，我就專注于激發他們在課堂教學中的學習興趣。在課堂上，自己用幽默有趣的語言吸引學生專心聽課。更多的競爭問題和討論問題，讓學生討論、辯論、小組回答、相互競爭，形成學習氛圍，激發學生的學習興趣，提高教學質量。

二是改善師生關系

與小學生相比，學生與教師的關系發生了一些新的變化。師生關系不再是絕對的師生關系，而是一種友誼關系，讓學生把你當成他們的友誼和老師。所以他們主動和你多溝，什么話，什么問題都會告訴老師。假設:你的老師想知道你的教學質量在某節課后是否取得了良好的效果。你只要下課后走遲幾分鐘，多同學生談話，他們就會一伍一拾說給你聽。這也有利于改變下一節課的教學方法，提高教學質量，提高教學效率。

三、抓基礎教育

本人除了培養學生啟發性思維之外，還注重以基礎教育。基礎教育也起著關鍵作用，是提高學生成績的必然出發點。由于傳統教學體系的影響，學生的基礎知識差異很大，導致兩極分化。針對這種情況，我運用理論聯系實際，具體問題，具體分析方法，教學生。在課堂上，當我問學生時，我不分層次提問，而是按照年月日的日期提問。讓學生根據自己號對比日期，做好預習。回答問題時，我不否認他們的答案，只是鼓勵他們。這樣可以讓基礎差的學生在公共場合感到羞恥。他們將來會積極回答問題，有上進心，主動學習。

四、開展課堂教學質量調查

在教育過程中，要做好查漏補缺工作，耐心指導和引導學生不了解問題和疑難問題。并開展課堂教學質量調查，我的調查不是傳統的考試調查，而是問卷調查的演講形式。教師與學生面對面交談。在調查之前，老師首先寫內容，給學生一個回答空間。比如我今天課的問題。我想對老師說。老師想對我們說什么。我在這節課上學到識。我今后的努力方向。

這樣，通過一學年的努力工作，我七年級五個班的政治教學成績有了很大的提高。然而，仍然存在一些不足，需要在未來的教學工作中拓展視野，向有經驗的教師學習，參與新的課程標準學習，豐富知識，從而提高教學質量，為教育做出更多的貢獻。

2023年政治教學年終工作總結(4)

本學年，我擔任一年級三個班的思想政治教學任務。本學年，我始終以認真嚴謹的學術態度從事教學工作。為了在今后的工作中取得更大的進步，我現在總結了本學年的教學工作，希望發揚優勢，克服不足，總結經驗教訓，推動教學工作達到更高的水平。

一、重視新課的引進

在通常的教學中，教師經常使用上一節課的內容進行復習介紹，但很長一段時間，會使學生失去興趣。在新課程的導入方面，可以有復習導入、時事新聞導入、典故導入等。這些導入可以經常交換使用，后兩者可以更多地使用，因為每天都有差異。當然，如果你能很好地利用這些介紹方法，你需要更加關注各種時事新聞，尤其是新聞中的一些人物事件。畢竟，很多學生也會關注新聞。

當老師談到學生看到的新聞時，他們往往情緒高漲，覺得自己有所收獲。這無意中是老師引導更多的學生關注周圍的時事新聞。還要求我們平時多積累典故，避免詞到用時恨少。新聞和典故都是故事材料，學生更喜歡感興趣，好的介紹是這門課成功的一半。良好的介紹也有助于聚集學生課間分散的思想。

二、樂于幫助學生渡過難關

教育以人為本，倡導學生人性化教育。愛是校園里永恒的需要。有時他們可能不愿意接受或影響學生的各種道德教育。更重要的是，教師依靠自己的行為來影響學生，使學生能夠從教師行為的情感理解中反思，實現理性的理解。

三、嘗試實施新的復習方法

隨著期末的臨近，所有科目都讓學生自己復習，每個科目的復習方法幾乎相同，即默默閱讀，所以幾節課后，大多數學生昏昏欲睡，復習效率低。在這種情況下，我試圖使用一種新的復習方法，給學生更多的主動性，給學生自己的時間，讓他們自由分配，讓學生根據自己的個人愛好復習，可以默默地閱讀、閱讀、互相提問等。

總之，復習效率最高。經過兩個班的測試，大多數須生都喜歡這樣的復習方式，特別是一些后進生，通過相互間的提問能夠掌握了更多的知識。這種更自由的復習方法也能反映以學生為主體的新課程要求，符合現代教學要求。在給學生更多的主動權的同時，我們也應該更加關注個別學生，防止他們談論與學習無關的話題，擾亂正常的復習，保持良好的課堂紀律，這也是新的復習方法應該遵循的原則。

另一種方法是競賽復習。讓學生在課前準備復習，然后在課堂上提出一系列相關問題，并要求學生回答，起床回答學生可以牢牢掌握問題，回答后也要求其他學生閱讀問題的答案，以達到鞏固的目的。這種學生積極學習的復習方法也相對有效，對知識有深刻的理解，記憶牢固。

四、對學生進行不同的評價

個別學生在課堂上的特點有明顯的差異學生應該實施不同的評價標準，以培養后進生。例如，在家庭作業和試卷的批改中，普通學生可以嚴格批改，后進生可以適當放寬評分標準，這是為了鼓勵后進生。后進生改善后，應堅持平等對待的原則。讓改進的后進生也參與正常的競爭。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：政治教學工作總結   教學年終工作總結   政治教學年終工作總結