2023年數學教學期末工作總結

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。以下是2023年數學教學期末工作總結，供您參考。我希望它能幫助你。有關更多詳細信息，請點擊祝福網況查看。

201*看到一學期即將過去，可以說緊張忙碌，收獲很多。總體看，我能認真執行學校教育教學工作計劃，在繼續推進我自己的“最適合自己班級的”課堂教學模式的同時，認真學習新課程標準，注重和本教研組的老師進行教學方法、策略的交流，結合本校的實際條件和學生的學習情況，制定教學計劃，并按計劃實施。有計劃、有組織、有步驟地開展教學工作。并努力提高自己的專業水平和教學能力。將新課程標準的新思路、新思路與數學課堂教學的新思路、新思路相結合，轉變思路，積極探索，改革教學，取得良好效果。為克服不足，總結經驗，使今后的工作更上一層樓，本學期教學工作總結如下：

一、教育教學情況

在教學工作中，我注意以下幾點：

1.深入細致地準備每一節課。備課時，我認真研究教材，認真備課。不僅準備學生，還準備教材和教學方法。根據教學內容和學生實際情況，設計課程類型，制定教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間表，認真撰寫教學計劃。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結,寫好教學反思。努力準確把握重點和難點.并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。突出重點，突破難點。認真編寫教案，不斷總結提高教學水平。

認真上好每一節課。注意學生在課堂上的主動性，發散學生的思維， 提高課堂技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體性，讓學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性和邏輯性，提高學生的思維素質.

3.認真及時批改作業，安排作業有針對性、有層次感。及時批改學生作業，認真分析記錄學生作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹評價，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。 注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，有目的地指導學生。

4.堅持聽課，注重學習組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽兩到三節課，極大地促進了自己的教學.

5.做好課后輔導，注重分層教學。課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，增加對后進生的輔導。對后進生的指導不限于學生的知識指導，更重要的是，學生的思想指導，提高后進生的成績，首先解決他們的結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對學習感興趣。其次，要改變學生的不良學習行為，養成勤動手、勤思考的學習習慣。這樣，后進生的轉化就從簡單粗暴、強制學習轉變為自覺求知。

6、積極推進素質教育和新課程改革。為此，我在教學工作中注重能力的培養，將知識的教學與智力和能力的發展相結合，將思想和情感教育的因素注入知識水平，充分發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質得到更多的發展和培訓。結合學生和學校的實際情況，積極學習良好的教學模式。并探索新的教學方法。

但在教學過程中，我也有很多不足。未認真做好后進生轉化工作.由于教學、上課和批改作業占用了大部分時間，因此在輔導學生方面做得不夠。一方面鼓勵學生及時找老師解決問題，但畢竟很多學生玩性大，主動性弱，導致沒有人主動找老師輔導。另一方面，在發現不好的作業或問題時，只強調整體，忽視個人的能力和力量。

2、提高課堂技能，提高教學質量。在課堂上，要特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的溝通，充分體現學生輕松愉快的學習能力，培養學生動手動腦的能力。

3、認真批改作業，布置作業有針對性、有層次感。及時批改學生作業，認真分析記錄學生作業情況，對作業過程中出現的問題進行分類總結，進行透徹評價，并根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標。

四、做好課后輔導，注重分層教學。課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求，增加對后進生的輔導。對后進學生的指導不限于學生的知識指導，更重要的是，學生的思想指導，提高后進學生的成績，首先解決他們的結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對學習感興趣。這樣，后進生的轉化就從簡單粗暴、強制學習轉變為自覺求知。

5、積極提高學生的數學素質。為此，我注重教學工作中能力的培養，將知識、技能與智力和能力的發展相結合，在知識層面注入思想情感教育因素，充分發揮學生的創新意識和創新能力。有效發展和培養學生的各種素質。

六、教學中存在的問題

本學期對貧困學生的幫助不夠深入，對學生的心理特點了解不夠，教學方法有待提高，教學成績有待提高。

七、今后整改措施

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。今天，隨著課程改革的推進，社會對教師素質的要求越來越高。在今后的教育教學工作中，我將認真分析和研究教材和課程標準，研究學生，做好家訪工作，爭取家長的支持，創造性地做好學校教學工作，使我的教學工作開拓進取，對自己更加嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，開拓進取，為美好的明天做出貢獻。