五年級第二冊英語教學總結

在英語課堂教學中，如何營造良好的學習氛圍，激發學生的興趣，是做好小學英語教學的重要組成部分。五年級第二冊英語教學總結如下，快速跟隨云煙小邊了解。

五年級英語教學總結

本學期，我在小學五年級三個班擔任英語教學。在這學期的教學中，我深深感到教小學英語的困難。正因為如此，我嚴格遵循教學的五個環節，課前認真備課，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課；備課時，我認真研究教材，努力準確把握重點和難點，注重參考各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法和形式。強調弱化難點的重點。認真反思教前教后，不斷總結提高教學水平。

努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課，小學英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的熱情，建立學習英語的信心，同時培養學生一定的語言意識和良好的語音、語調基礎，為進一步學習奠定基礎。在英語課堂教學中，如何營造良好的學習氛圍，激發學生的興趣，是小學英語教學的重要組成部分。結合本學期的教學實踐，總結教學情況如下：

一、認真備課，全面授課

在教學中，認真準備課程，閱讀各種教科書參考書，根據學生的實際學習閱讀各種教科書參考書，制定教學計劃，不斷改進和修改；在教學生知識時，耐心教學生，耐心輔導學生復習遺漏的知識；在教學生知識的同時，教育他們思想教育，教育優生學，幫助后進生。

二、課堂教學

第一、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生玩游戲，唱英語歌曲，激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽提問，注重師生互動，充分調動學生的學習積極性。我總是不厭其煩地解釋、分析和閱讀學生有困難和不懂的地方，努力讓他們學會理解和使用。

第二，用英語組織課堂教學。雖然大多數課堂教學語言都是一樣的，但我注意不斷增加新語言，逐步擴大語言數量，使學生保持興趣，經歷挑戰，從而隨著時間的推移而積累，并在不知不覺中得到改進。努力根據不同年級的學生調整發音、語調、語言規范和準確性。

第三，糾正家庭作業。學生的家庭作業總是及時糾正，并做詳細的注釋，對普遍錯誤，在課堂上反復解釋和分析。對于個別學生的家庭作業，也采用面對面的批準方法，逐一分析和解釋，幫助學生解決難題，提高教學質量。

第四，聽力。為了提高學生的聽力水平，學生經常可以聽英語歌曲和英語對話的錄音磁帶，也可以表演對話。