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高中音樂教學年終工作總結1
本學期擔任高一18個班的音樂教學。現將本學期的教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,不斷完善。
一、課堂教學:
以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感。努力通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧。Ji學生對美的愛好和追求。以學生為主體,讓學生在快樂的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯想、想象、節奏)中積極發現、探索、感受、理解、表達音樂,并在一定的基礎上創作音樂。高二以歌唱教學為主。為了讓學生的能力得到鍛煉,一些音高和節奏的訓練穿插在練習聲音和歌唱的中間。這些訓練出現在游戲式的集體參與中。比如可以先聽音高1、5、3、6,然后用一個小節奏編出不同類型的節奏,比如2/4。 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學生打出每一節的節奏,等對準liuxue86.com拍點后連貫,然后加音高唱出來。這不僅緩解了聲音練習和歌唱之間的緊張情緒,也使學生能夠學會應用他們所學到的東西,貫穿音樂的其他領域。
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