內容幼兒園藝術教學總結模式

繪畫是一種藝術表現形式。它是培養兒童身心全面發展和創造力的重要手段。云煙小編整理了以下內容幼兒園藝術教學總結模式，供您參考！

幼兒園藝術教學總結模型

兒童眼中的世界充滿了各種神奇的色彩。無論是花卉、樹木、鳥類和動物，還是人類生活的場景，都是孩子們追求的對象。孩子們愿意用繪畫來表達他們的感受和內心的意愿。因此，繪畫在兒童健康成長過程中的作用不容低估。

本學期藝術三班實施了32項教學活動，以油畫棒畫為本學期活動的主題，還穿插了線條畫、素描、中國畫和水粉畫。在教學活動中，為了培養兒童的興趣，兒童有興趣，有繪畫的愿望，提高繪畫技能。

首先，選擇豐富有趣的內容來激發孩子們對繪畫的興趣。興趣與好奇心密切相關，沒有好奇心就無法產生興趣。所以，我在選材上下功夫。根據我班兒童的年齡特點、興趣、愛好和繪畫特點，選擇熟悉、感興趣、有吸引力的主題。比如孩子喜歡動物雞、鴨、魚——喜歡車、船、火車——我把畫的內容編成故事，教孩子隨著故事情節畫畫，既吸引了孩子的注意力，又提高了孩子畫畫的興趣，孩子愿意接受。

其次，通過游戲培養孩子對繪畫的興趣。兒童藝術教學是一個非常有趣的游戲，如果是模仿葫蘆教學方法，讓孩子簡單地服從老師的命令，像木偶一樣，孩子會感興趣，讓孩子對繪畫的興趣總是高，教育內容、方法應該多樣化，應該看、思考、繪畫、玩，使用一些有趣的游戲，調動孩子的熱情，鼓勵語氣，激發孩子的想象力，引起孩子對繪畫的興趣，讓孩子在玩耍時自然接受繪畫技巧。因此，在藝術活動中，我根據兒童的生理和心理特點，充分利用豐富多彩的游戲形式

最后，使用各種繪畫材料來激發孩子們的創造力。不變的繪畫形式和材料會讓孩子們變得無聊。在教學中，我為孩子們嘗試新的繪畫材料，激發他們探索的欲望，滿足他們的好奇心。每一次嘗試都會帶來不同的繪畫效果，讓孩子們體驗成功的喜悅。

在教學過程中，我總結了很多經驗，當然也有很多缺點。面對不足，我將繼續學習和總結未來的學習和生活，學習使用更多更好的教學方法，讓孩子們想畫，敢于畫，會畫，保持他們天真、簡單、有趣的藝術風格，提高兒童繪畫的質量。