高一物理備課組工作總結

轉眼間，高一上學期的工作就要結束了。是時候寫工作總結了。以下是祝福網小編帶來的范文《高一物理備課組工作總結》。歡迎閱讀。

高一物理備課組工作總結

本學年，我們的一年級物理集體課程準備小組緊密圍繞學校工作計劃、一年級工作計劃和學校教學研究計劃，認真組織教師學習新課程標準，建立新的教學理念，實施教學實踐；樹立科學發展觀，改變教師教學行為，實踐課堂教學研究，實踐新課程理念，確保教學質量的穩步提高。本學年的工作回顧如下：

一是加強理論學習，學習先進的教學理念

本學期，高一備課組全體教師通過集中學習和自學，學習新課程改革的教學理論，力求以強大的理論為指導，將新課程改革的理念應用到教學工作中，有效地開展課堂教學，提高教學成績。

1.全面學習，集中討論

這學期，每一位老師都可以認真學習，利用教研活動的時間進行討論。并且可以根據學習內容應用到自己的教學實踐中，努力提高課堂學習效率。每次聽完講座，我們都會專門拓展引起大家共鳴的問題，由一位老師講講自己的經歷，然后表達自己的觀點，想辦法，找對策。

2.以理論為導向，進行教學實踐

通過集體討論和學習，本學期我們備課組的全體老師一起討論解決了很多問題。總結收益大的有：教師怎么樣指導，立足于課堂教學，克服“教師講、學生聽”的傳統習慣方式?如何突破教學重點和教學難點，以問題激發學生的動機和行為？如何合理恰當地確定教學目標？如何合理設計課堂問題？如何處理導與學的關系？通過本學期的學習和討論，許多教師注意改變課堂，不提出無效的問題，精心設計每門課程，以學生為主體，充分發揮學生的熱情和主動性，以新課程改革的概念為指導，進行有效的教學。通過理論學習，教師可以進一步明確新課程標準的理念、新框架和明確目標。我們每一位物理教師也閱讀了大量的教育書籍，有效地改變了教育理念，指導我們的教育教學實踐活動，不斷提高教師的理論水平和專業素質，努力做好每一項工作。

二、積極參與教研活動

為了提高學校的教學質量，提高辦學水平，提高教師的專業技術水平，我們高一物理組的全體教師積極參與教研活動，取得了良好的效益。

1.每位老師都養成了教學反思的習慣

教學反思包括教學前、教學中、教學后。事實上，我們也反思了教學概念、教學行為和教學效果。通過反思和研究，每位教師不斷更新教學理念，改善教學行為，提高教學工作的自主性和目的，克服被動性和盲目性，提高教學水平。

2.教師團結互助

在教研活動中，加強教師與課程實施等教學活動的專業交流、協調與合作，分享經驗，相互學習，相互支持，共同成長。我們互相聽課，包括同一年級，取長補短；跨年級，學習經驗；也組織聽其他學科，從他們的新方法、新想法中學習。然后通過教研活動進行討論。在教學和研究活動中，我們相互檢查和填補空白、信息交流、經驗共享和專題討論，使每個教師的專業水平在互補共生和互助合作中成長。

3.集體備課，集體聽課，集體評價

集體備課、集體聽課和集體評價是我們這學期高一年級物理教研活動的主要方式之一。其長處在于，教師有了互相切磋教學問題的伙伴，教師之間可以分享備課資料和課堂教學技巧，可以共同分析教學情況，共同磋商教學改進策略，以加強教師對自我教學的關注和改進，同時也可以學習同伴的教學經驗。

4.積極開展新老教師結對子活動

本學期，我們積極響應學校開展的藍色工程并參與其中。主要是指教學經驗豐富、教學成績突出的優秀教師，指導需要提高新教師或教學能力的教師，發揮傳播、幫助和領導作用，盡快適應角色和環境的要求。學校各類骨干教師要通過同伴互助 教師之間的日常合作形式，如老帶青、結對子，起到了積極的作用，防止和克服了教師為戰、孤立、無助的現象，達到了共同提高的目的。通過展示老教師的公開課和新教師的報告課，新教師的教學水平大大提高，推動了高一物理教學的發展。

三、注重培養學生自主學習習慣

因材施教。提高學生素質，注重每個學生的成長。在教學過程中，我們兼顧全體學生，難易有度，激勵尖子生，鼓勵后進學生。加強課堂自主學習能力的培養，注重課前預習和家庭學習習慣的培養。教他們如何自學，引導他們課前預習，記錄遇到的難題，以便在課堂上與老師和同學討論，提高學習效率。我們組的每一位老師， 還特別注重尖子生的培養和差生的轉變，經常進行個人對話，老師互相學習，經常聯系家長，及時交換意見，共同關注孩子的成長。在一定程度上提高了他們的學習信心和習慣。

四、嚴格自律，認真求實

我們備課組的每一位老師都知道，學高為師，以身作則。無論教哪門課，老師都要以自己獨特的人格魅力感染學生，讓學生親自教師，這樣才能相信自己的方式。我們在備課、上課、輔導、練習批改上一絲不茍，遵守學校紀律，努力學習，虛心學習，認真學習，互相聽課，實事求是地做好每一個環節，虛心學習，認真學習，互相聽課，深入學生全方位輔導，努力學習，尊重規律，注重方法，集體備課求實，以飽滿的情緒感染和激發每一個學生。正是這種工作，深受學生好評。

在過去的一個學期里，雖然我們做了很多，但有很多不令人滿意的地方，現在學生，學習自主性越來越差，如何提高課堂教學質量，如何培養和提高學生質量的各個方面，如何有效教學，這些都是我們必須思考，要求。要為自己設定更高的目標，不能安于現狀，得過且過，多思考，多反思。鼓勵自己不斷進步，這將是我們永遠追求的目標。沒有最好的，只有更好的，我們將永遠努力工作，我相信我們團結互助，堅定愿意工作，開放學習，不斷探索，我們的物理教學工作明天會更好！