2023年小學德育年終工作總結

在認真完成今年的德育工作后，我們會發現今年的工作有失有得，所以我們可以做一個總結。以下是祝福網編寫的《2023年小學德育年終工作總結》，僅供參考。歡迎閱讀。

2023年小學德育年終工作總結(1)

本學年，根據的德育工作計劃，以培養教育為出發點 ，以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持突出重點，注重實效地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養一代舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康、創新精神強的新人，主要做以下工作:

一是完善德育工作方法，提高德育工作的有效性

1.加強師德師風建設 。做好學校的道德教育工作離不開一支經驗豐富、方法獨特的道德教育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》，使教師具有高尚的職業道德和良好的教師風格。熱愛生活和教育，勤奮工作，勇于創新，樂于奉獻。全面關心和愛護暫時落后的學生，杜絕體罰和變相體罰。建立平等民主的師生關系。

2.班主任的工作。定期召開班主任例會，總結班主任的工作，安排下個月的任務和工作要求；重點關注突出問題和典型案例，共同研究討論。定期開展班會，每月都有主題，認真有效地開展班會。

二是加強行為規范訓練，改變學生的精神面貌

(一)常規教育經常不懈努力

做好學生行為準則的培養和教育工作。3月作為培養教育和學習雷鋒活動月，各班組織學生認真學習小學生規則、小學生日常行為規范，通過各種形式了解雷鋒事跡，認真調查，發現自己的缺點，在學校向雷鋒學習，向先進人物學習，向自己學習

身邊的榜樣學習活動熱潮

(二)學生管理。

隨著教育政策和社會環境的變化，學生管理日益成為學校日常工作的難點和重點。這也是我們德育工作者面前的一大難題。從小處著眼，從細節入手。同時，加強對學生值班周的管理和培訓，認真檢查學生的外表、文明習慣和建筑內外秩序.并利用團隊形成加強教育，每天值班教師巡視學生課間紀律.促進學校良好的秩序和氛圍。

(三)繼續做好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育

1、以校園禮儀為重點，開設文明禮儀第一課。加強學生文明禮儀的標準化教育。從平時開始，培養學生文明禮貌的習慣，繼承中華民族的美德。

2.結合清明節、勞動節等重大節日，對學生進行愛國主義、革命傳統教育和中國傳統美德教育。

3.感恩教育。本學期，我們將繼續開展感恩教育活動。感恩從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。我們應該感自己關心和幫助的人。通過主題班會等形式教育學生，讓學生學會關心和做人。

(四)根據學生的年齡特點，做好學生的日常管理

學生在不同的年齡階段有不同的心理和生理特征。根據學生的特點，注重學生在不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級根據學生的特點，合理安排活動，制定一步一步的道德教育程序，培養學生的競爭力和誠信自力更生意識。

(五)加強班級建設

1.要求班主任根據年級和班級的具體情況，充分利用每一節

班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多談談身邊的人和事。德育部應以主題班會、推門班會的形式進行檢查，并將評估結果納入班主任的評估。

二是加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在課堂上開展豐富多彩的德育活動，培養學生的榮譽感和集體感。在課堂上開展做文明事、說文明話、努力成為文明中學生的活動。在活動中，我們應該給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和歸屬感。

(六)密切關注法制教育，重點防范工作

充分利用每學期一次的法律教育報告、班會、校會、集體講話等形式，進一步增強師生的法律意識和法律觀念，使師生了解、理解、遵守和使用法律。

(7)安全教育經常不懈努力

通過學生的自我教育和自我管理，學生可以建立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲，不在網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強預防意識教育，創建安全文明的校園。

(八)衛生工作

學校衛生是學校的面孔，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。在過去的一年里，校長及時加強了對學生清潔的監督和指導，以確保教室內外的清潔。特別是各班加強學生的行為習慣教育，丟失、丟失現象較少，取得了一定的效果。

總之，本學年學校德育工作做了很多工作，也取得了很多成績，但與上級的要求還有很大的差距， 學生的日常行為習慣不盡如人意。

上下樓梯和走廊不符合要求，部分學生衛生習慣差，隨意丟棄污垢，少數學生有在校園吃零食的壞習慣，這也是學校衛生條件差的主要原因之一。在今后的工作中 ，要進一步結合我校德育工作中的新形勢、新問題，結合兒童的年齡特點，加強教育理論學習，不斷提高教師的科研意識，不懈努力培養德、智、體、美全面發展的建設者和接班人。

2023年小學德育年終工作總結(2)

在工作中，我們以素質教育為目標，以道德教育為主導，以愛國主義為主題，以日常行為準則為起點，在豐富多彩的活動中進行道德教育，提高學生的素質，結合學生的現實，堅持務實的工作作風。我們成功地完成了今年的道德教育任務，并取得了良好的效果。現將道德教育工作回顧如下：

我們今年所做的主要工作和成就是：

一是加強理論學習和德育實踐研究

組織教師學習新課改，注重教學中的德育滲透，加強對學生心理健康的關注和教育。

二、開展各種形式的主題教育活動

愛國主義教育

本學期繼續關注每周一的升旗儀式和國旗演講，激發學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

2.安全法律教育

加強安全知識宣傳教育，開展黑板報、專題廣播等一系列宣傳教育活動，學生受到良好教育。

3、環保教育

教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識，通過宣傳窗口、國旗下講話、班會從小事開始，樹立良好的環境保護意識。

4.文明禮儀教育

今年，我校繼續加強學生的日常教育，特別是文明禮儀教育。以新的《中小學規則》和《小學生日常行為規范》為內容，制定了新的班級評價規則，開展了文明班級評價活動，幫助學生養成良好的行為習慣，取得了良好的教育效果。

5、開展活動

開展了學雷鋒、感恩母親、輝煌旗幟、慶祝六一等主題活動，培養了孩子們熱心助人、感恩他人、熱愛祖國、熱愛生活的精神。

三、切實加強家校聯系

為了真正提高家校和學校的聯系質量，本學期制定了各種家長和學校的制定和開展活動，并對校長和其他教師提出了一定的要求，使學校、家庭和社會更加緊密，建立了三維教育網絡。

四、加強德育隊伍建設

1.利用教師政治學習等機會，讓教師明確每個人都是教育工作者，每個人都有責任參與德育，樹立大德育觀，增強德育力量。

2.繼續加強班主任隊伍建設。組織班主任座談會，通過交流取長補短，提高班級管理水平。在本學期的德育工作中，它既有效又不足。我會更加努力，努力在今后的工作中吸取教訓和經驗，不斷進步。

2023年小學德育年終工作總結(3)

德育是學校的首要任務，是保證學校正確的辦學方向和學生健康成長的重要環節。我校不斷發展和創新德育，堅持以德育人，依法治校，依法執教。學年結束時，德育工作又結束了。為落實德育工作，發展優勢，克服缺點，取得良好效果，本學年德育工作總結如下:

一、本學年xx在德育工作中，小學堅持實事求是的原則

認真落實《中小學德育規程》、《學校德育實施細則》，把對學生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規范教育的過程中，把小學生的實際思想水平和接受能力與應達到的德育目標結合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網絡。

1.開學初期組織學生大會。學生大會是全校師生共同開展的重大活動，在指導一學年教學管理方向方面發揮了作用，為學校德育奠定了基調，為教育學生和教師開展德育活動奠定了良好的基礎。

2.根據學校實際情況組建少先大隊(現更名學生會)。為了更好地加強多。為了更好地加強對學生的管理，學校成立了學生會，制定了相應的制度，設立了各部門負責人，指導學生的工作方法和工作思路。學生通過學生會進行德育管理，充分調動了學生的積極性，使學生接受了潛移默化的思想教育。在貫穿學校工作計劃和活動的過程中，我校學生會將學校教育意圖轉化為學生的自覺行動，真正實現了學校教育與學生自我教育的有效結合。特別是在學校日常衛生、紀律評價檢查和遵紀守法的自我教育活動中，在促進學生各種能力的培養方面發揮了重要作用。

三、規范教育。根據各年級不同階段學生的身心健康特點，我校重點開展行為規范教育。注重學習規范和使用規范的綜合要求，突出重點，根據實際情況重點解決幾個問題，達到準確的目標、具體的要求和明顯的效果，避免通過現場，只是形式。尊重兒童身心發展規律，充分發揮課堂教學的主要渠道作用，將教育指導與學生獨立參與相結合，培養學生的所有權意識，塑造健全獨立的個性。

4.利用重大節日對學生進行德育。傳統節日和紀念日對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育具有重要意義。

二、本學年計劃完成情況

在學校領導的指導和幫助下，在教學辦公室和教師的積極協助下，組織校長召開班會、黑板報、教室文化布局，宣傳法律；組織六·一、活動；開展感恩教育系列教育活動和文明班評價活動；法律報告和安全教育報告增強了師生的法律意識和安全意識。開展播音工作。推進第三套新操的發展。各項活動圓滿完成，效果良好。

三、成績和經驗

今年的德育工作根據學校的實際情況和學生的年齡特點，開展了豐富多彩的活動，取得了良好的效果。為了培養學生的集體主義觀念，提高學生的自我管理和自我約束能力，學校組織了學生會，在教師的幫助下，讓學生參與日常管理，不僅提高了學生的日常行為管理能力，而且提高了學生的自我約束能力，使德育有效。

為加強德育工作，我校特別重視德育隊伍的培訓。以思想教育為導向，以提高理論素質為核心，以提高教育教學能力為基礎，以培養基本技能為突破口，以塑造自我形象為動力，顯著提高全體教師，特別是青年教師的思想素質和教育教學水平，為德育的長期發展奠定了堅實的基礎。本學年德育工作取得了良好的成績，與德育隊伍的培訓密切相關，需要長期開展德育工作，必須培養一支合格的德育隊伍。

學校的德育工作不僅要靠單一的說教，還要采取多種形式、多種方式。在德育活動中，我校采用示范方法，評價樹先、模范人物、革命電影中的先進人物，實現德育的目的；采用情感熏陶法，教師的示范作用是教育者的高尚道德和情感培養，也是德育的重要形式；自我教育法，參與社會實踐，使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣。簡而言之，德育工作形式多樣，應遵循學生的年齡特個性特長的規律，才能取得長足的進步。

四、存在的問題和未來的努力方向

雖然本學年德育取得了良好的成績，但也存在明顯的不足，主要包括以下幾個方面：

1.校外德育陣地建設缺乏特色，無法建設更具影響力的社區德育組織。今后要加強社區德育組織建設，爭取更多社會支持。

2.德育活動的形式相對單一。在今后的德育工作中，我們應該采取更多的方式邀請進來，走出去，采取各種形式，通過各種方式豐富學校的德育。

3、校內德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育目的，除廣播室、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。

4.在今后的工作中，要加強德育的完整性、可操作性和科學性，注意德育的層次。我相信在未來的學年里，xx小學德育將取得更好的成績。