2023年小學德育個人工作總結

德育是學校教育中一項非常重要的工作。做好德育工作非常重要。以下是2023年小學德育個人工作總結，僅供參考。歡迎您閱讀。

2023年小學德育個人工作總結(1)

一個學期以來，我可以按照自己制定的德育工作計劃工作，注重自己的師德形象，重視學生的道德教育。現將情況總結如下:

1.認真學習教師道德，結合教師職業道德的學習，以教師職業道德和十大禁令為標準，在家長中樹立良好的形象。

2.根據學生的身心特點，實施思想道德建設，提高學習教師的道德標準，全面貫徹大綱精神，模范社會道德、職業道德和家庭美德的履行，不斷提高教師的綜合道德修養。

3.認真學習新課程改革，提高對新課程改革的理解和教育理念，進一步提高教學水平，更適應日益發展的教育潛力。

4.繼續學習報紙和的評論員文章和英雄先進人物的事跡，加深對人生觀的進一步理解。

5.學習報紙和期刊上關于國內外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注國內外現狀和我國改革進展。積極向災區群眾捐款捐物，明確任務，增強信心，努力工作，扎實做好本職工作。

6.繼續認真學習相關教育法律法規，重點學習教育法、教師法等法律法規，進一步明確義務和法律責任，不斷提高對自身特殊使命的認識。

7.制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，大大發展和提高上每個學生的個性心理和道德素質。

此外，我可以遵守學校的規章制度，積極參與政治學習，團結同事，作為班主任，努力協調班級的工作。敬業熱愛工作，熱愛學生，以身作則，責任心強，為學生創造良好平和的教育教學環境，讓學生在輕松民主的氛圍中學習。尊重學生，不體罰，身心發展愉快。在家校聯系方面，除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹課堂德育工作計劃、內容和實施方法外，我還以家訪或個人對話的形式分析學生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，實現家校教育的一致性。

簡而言之，經過一個學期的教育和培訓，學生在道德品質和行為習慣的形成方面取得了很大的進步。在新學期，我將繼續努力做好班級的道德教育工作。

2023年小學德育個人工作總結(2)

教師應具有崇高的職業道德和思想道德，培養學生成為理想、道德、文化、紀律的新一代。教師的言行和一舉一動總是影響著學生，身體教育比言語教育更重要。我總結了這學期的道德教育。

第一，認真學習馬克思主義基本原則和鄧小平理論，努力實踐xxxx”重要思想

學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進教師道德建設的意見》、《省教育部關于教師職業道德建設的實施意見》。將政治學習與職業理想和職業道德建設相結合，弘揚優秀的教師道德傳統，促進思想教育理念適應時代進步的要求，正確樹立社會主義榮辱觀，增強奉獻精神、責任感和意識。

二、努力學習業務，提高教學能力

作為一名教師，我們必須努力學習業務，努力提高控制課堂教學能力、語言表達能力、指導學生學習能力、運用現代教學手段、學科道德教育實踐能力、組織管理能力等能力。針對不同的學科、內容和教育對象，認真做好教學過程中的各個環節，深入探討教學方法，轉變教育思想，更新教育理念，積極開展教育科研活動。

第三，真心愛學生。作為一名教師，我想教育好學生，與學生進行民主平等的交流

通過本學期的教育和教學，很明顯任何學生都會同時有優缺點。對于后進生來說，很容易發現自己的缺點，尤其是學習上的后進生，往往得不到老師的肯定。我一直注重后進生的轉化，用鼓勵表揚的方法做自己的工作，利用情況，把消極因素變成積極因素，幫助后進生找到優缺點，發揚優勢。克服缺點。以平常的心態對待每一個學生，真正懂得理智，動之以情。把學生當作自己的孩子，一切一切，體貼，思考學生的想法，急于學生的想法，生動的講座，注重學習指導；適當合理的作業，激發學生的興趣，堅持為所有學生，為所有學生，為所有學生的原則，關心所有學生，尊重學生的個性，平等、公平對待學生，不諷刺、諷刺、歧視學生，不體罰或偽裝體罰學生，保護學生的合法權益，促進學生的全面、積極、健康發展。

四、加強與學生家長的聯系

通過與家長的密切聯系，了解學生在家庭、社會和假期的學習和生活，向家長報告學生在學校的情況，相互溝通，積極爭取家長的支持和合作，積極宣傳科學的教育思想和方法。虛心聽取家長對教育的建議。

我深刻理解，人民教師要注重自身建設，努力提高專業水平，熱愛教育，努力培養人才，注重德育，引導學生全面發展。在教學的熱點領域，我們應該更加勤奮和更好地工作。

2023年小學德育個人工作總結(3)

緊張的一學期教學工作隨著考試的結束而結束，我們的德育工作也隨著教學工作的成功結束而結束。除了五(1)、五(2)兩個班的數學教學數學教學外，我還擔任五(1)班的副班主任，協助xx老師負責整體情況，五(1)班從成績到學校的各項活動都取得了不錯的成績。為此，我對本學期的德育工作進行了回顧和總結。

一、愛崗敬業，為學校樹立榜樣

這學期學業很重，我們要求學生做的老師帶頭示范。按時到班，督促學生早讀，課間時刻注意學生紀律，對任何班的學生進行教育，同時與學生一起做練習，讓學生學習老師，規范練習動作，向學生展示，練習后我和x老師一個接一個，跟隨團隊，避免碰撞，同時眼睛練習但我從不占用這段時間，要求學生練習，保護視力，在課堂上我時時叮囑學生們注意交通安全，并在學校組織的交通安全征文活動中積極投稿，從數據到實例給學生講解不遵守交通法規帶來的災害，告誡學生在交通中沒有人不犯我我不犯人的原則，副班主任應與班主任一樣，你也是孩子的老師，有權利也有義務對孩子進行德育教學，如樓道、校園有紙自己撿起對學生進行保持清潔的教育，為學生提供夏季窗戶和電風扇的安全教育。結合班級情況教育男女生如何溝通，及時教育學生穿衣。結合班級情況，教育男女生如何溝通，及時對學生進行審美教育。教育無處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛心、耐心、毅力，時刻教育學生。

二、結合學科內容對學生進行德育教育

這學期學習任務重，我經常教孩子如何輕松學習和玩耍。如學習統計調查兒童互聯網教育學生健康綠色網站，互聯網有時間限制，針對學生調查偏好學科警告學生不要部分學科，同時在一些課堂上介紹一些數學家和學習經驗，激發兒童學習數學的興趣，德育工作不僅是中文課，每個學科，對學生厭倦做心理調查，給一些單親家庭的孩子溫暖。比如五(一)班xx同學們，母親遺棄造成了心理傷害。所以我經常和她說話。又如五(二)班xxx父母離婚，孩子的學習受到很大影響，我及時與父母溝通，發現孩子的問題及時解決。

簡而言之，一個好的教師必須在德育工作中有優勢。只有做好德育工作，教學工作才能取得良好的進展。所以我努力成為一名既有道德又有能力的好老師，也有道德和能力的好學生。

2023年小學德育個人工作總結(4)

本學期德育工作總結如下：

一、養成良好習慣

養成各種習慣是形成良好班風班貌的基礎，而低年級是養成良好習慣的關鍵時期。我認為培養良好習慣的關鍵是培養學生的習慣意識，使他們成為教師。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛生習慣。一方面，我根據低年級兒童的特點，通過比賽鞏固學生的良好習慣。

二、實施愛心工程，讓愛貫穿教育的全過程

俗話說，愛學生就是愛明天，愛事業就是愛祖國，教學者如醉人，沒有愛是絕對不可能的。教師的工作絕不是把知識從一個頭腦變成另一個頭腦，更重要的是雕塑學生的心，愛是這個綠化項目的基礎。

三、加強班級管理，培養學生能力

良好習慣的培養一直是本學期教育的重點之一。那么如何讓學生在日常的課堂管理中養成良好的習慣呢？我試圖讓課堂管理成為每個人的事情，讓學生成為課堂管理的主人，并在這個過程中培養他們的能力。所以嘗試以下方法：

1.鼓勵班干部敢于思考和做事。他們不僅要做實干家，還要做決策者。只要能動員學生自覺參與班級管理，有利于學生學習和各種愛好的發展，就可以討論任何想法和活動。

2.鼓勵學生展示自己，樹立自信，小學生活潑好動，在各種活動中更快樂地成長。在課堂上，我努力為學生展示搭建一個舞臺。

四、加強思想道德教育

我認為更重要的是教他們了解世界，區分是非，學習如何成為一個男人。因此，我利用每周一的班會，結合國旗下演講的內容，在班會上做出相應的安排。每周學習《小學生守則》和《小學生日常行為準則》。

在今后的工作中，我會更加努力，加強班級德育建設，不斷提高自己，提高自己，使班級德育工作達到新的水平。