護士暑期實踐總結

艱苦而沮喪的暑期工作終于結束了。你現在最想做什么？寫一個總結嗎？以下是祝福網節編輯整理的護士暑期實踐總結，僅供參考。歡迎您閱讀本文。

護士暑期實踐總結(1)

第一次在醫院穿護士服，感覺和學校不一樣。穿護士服，肩負責任。有了這個責任，我的實習生活開始了。

我記得我第一次為病人做的是移動鹽水瓶的位置。雖然這不是別人眼中設置的，但我做得很認真，生怕瓶子不小心滑到地上。

每天都會接觸到很多人，從中我慢慢學會了和他們交流。大多數在社區醫院看病的人都是老年人，他們需要更加小心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。護士只有與溝通良好，護士才能更好地實施操作。有一次，我看到她在護士長旁邊給一位60多歲的老太太打靜脈針。老太太特別害怕疼痛。針一進去，他就縮回了手，以至于注射失敗了。于是護士長和老人溝通，告訴她怎么配合打針不疼。老人放下心來后，第二次注射成功了。除了溝通，護士還經常向病人解釋。例如，當病人長時間等待向你抱怨時，你應該耐心地說服他。有些注射劑需要儲存在冰箱里，你也應該提前告訴病人，等等。當然，有時溝通和解釋是不被接受和理解的，然后我會想起護士長在實習的第一天對我說的話：損失就是利用它。”

這幾天我了解到護士的手特別需要清潔和保護。手術時要洗手，對病人負責，這樣護士每天洗手的次數就會很多。同時，這只手總是處于危險狀態，有時在接觸皮膚病或水痘患者后，立即洗手，防止感染。在實習期間，我們經常看到許多護士在配置鹽水的過程中被玻璃傷害。我不禁感嘆，護士這個職業雖然普通，卻流汗流血。

這幾天我每天8點上班5點下班。我的工作是幫助老人，給他們倒水，陪老人上廁所，檢查鹽水瓶里的藥水是否滴完。我很認真，因為一切都要從小事做起。過了很長一段時間，護士長也會在下午的業余時間教我一些簡單的操作。所以我的工作任務又多了幾個:調鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環，處理廢物。護士長警告我，病人很焦慮。作為護士，我不能著急。我應該冷靜下來，在手術中不要驚慌。

然而，即使我認為我很認真，我仍然在幫助配備注射液的護士拆卸藥品的包裝袋，并在每個鹽水瓶上寫下病人的名字時犯了一個錯誤，并把藥單給了錯誤的人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，之前沒有報名認人。雖然及時發現并糾正了這個錯誤，但事件發生后我感到害怕。假如這個錯誤影響了病人的生命安全，我能承擔這個責任嗎？這是一個教訓，它警告我在做每件事之前必須嚴格執行三查七對的原則，檢查床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間和用法。

在實習期間，我經常聽到病人要求某個護士給他打針，談論誰打針技術高，誰打得很痛苦。其中一個打擊是：不要打實習生，最害怕讓他們打。這讓我非常不相信，但我不得不承認，注射不允許積累一定的經驗和掌握技能。同時，我也明白，只有當我的技術很高時，自然病人才會尊重你，信任你給他注射。

這次實習我學到了很多，也讓我發現了很多缺點。護士需要站著工作，但我顯然無法適應長時間的站著。工作了一天，我已經筋疲力盡了，回家睡覺。所以我需要多鍛煉。如果你摔倒了，你應該知道如何救死扶傷。實習也讓我明白了藥理學的重要性。以前一直以為藥理作為考試課不需要學得太認真，護士也不給病人開藥。直到病人問我病歷卡上的藥名，我才犯傻，不知道怎么回答。好好補習藥理學似乎很有必要。

護士暑期實踐總結(二)

在實習期間，我加強了專業技術：在醫院管理和三基三嚴六項基本操作的指導下，認真學習，完成了各項操作，進一步提高了基本技能，更好地為患者服務，融入實際工作。在這半年的實習中，我不僅在基本技能上下了很大的功夫，還在我院的專業技能操作上不斷提高，以不斷進步的學習態度積極進取。實習報告如下：

一、加強服務，增強禮儀意識

個人服務和禮儀意識也是服務和品牌建設的重要組成部分。我對這方面要求更嚴格。今年積極參加了醫院的相關培訓，每次都通過了醫院的服務考試。在工作中，我總是記住一切以病人為中心的概念，致力于工作，付出自己微薄的力量，讓病人感受到家的溫暖。在我個人的不斷努力中，我很榮幸當選為部門禮儀小組組長，全面負責部門員工的外表。我將借此機會以更新的態度迎接挑戰。

二、嚴格遵守醫院紀律

不遲到，不早退，無緣無故缺勤；堅守崗位，上班時不玩耍，不攜帶手機上崗；注意外表，衣服整潔，頭發不過肩，上班時不穿高跟鞋和響底鞋，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹，不佩戴飾品；我也很注重護士的職業形象，在日常工作中注重文明禮貌的服務，堅持文明的語言，禮貌待人，態度善良，語言規范。

三、完成護理工作的出色表現

1.堅持以患者為中心，以質量為核心，為患者提供優質服務的宗旨，深入開展以患者為中心的健康教育。

2.在三病房開展整體護理模式病房，不僅要向患者講授疾病防治和康復知識，還要深入病房與患者交談。

3.陪病人辦理入院手續，送病人到手術室。責任護士和巡回護士固定在三個病房，為患者提供周到的服務。

有人說過。拉開人生帷幕的人是護士，拉開人生帷幕的人也是護士。是的，在一個人的一生中，誰不需要護士的細心照顧呢？護理是一門精細的世界。護士要有同情心，要有愿意工作的手。所以我總是用我的愛、耐心、細心和責任來緩解病人的痛苦，用無私的奉獻來支持無力的生活，揚起帆，讓痛苦的臉微笑，讓家庭重現笑~神話天使的美在于她的圣潔和善良，白色天使的美在于我的溫暖和微笑。”

護士暑期實踐總結(3)

為期兩個多月的臨床實踐已經結束。在這短時間內，我深刻認識到臨床實踐不僅是理論學習階段的鞏固和加強，也是護理技能操作的培養和鍛煉，也是我們就業前最好的培訓。雖然這段時間很短，但對我們每個人都很重要。 在實踐中，在教師的精心指導和耐心指導下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參與醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參與護理人員學習。通過學習，我意識到法律制度越來越完善，人民的法律觀念越來越強，依法辦事，依法維護自己的合法權益已成為人們的共識。現代護理質量的概念是讓患者全面、全過程滿意，是人們對醫療護理服務的更高、更新的需求，豐富法律知識，提高安全保護意識，使護理人員了解法律、使用，依法減少醫療事故的發生。而且在自己制定的詳細的護理人員工作計劃下，理論水平和實踐水平都有了一定的提高。

在實踐過程中，我嚴格遵守醫院和各部門的規章制度，按時參加查房和交接班，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊重老師，團結學生，努力工作，全心全意為病人著想。同時，要了解家庭成員，正確處理護患關系，做好解釋和安慰工作，多說對不起 在病房實踐中，患者接觸最多，對各種疾病有深刻的了解，對各種基礎護理操作有透徹的掌握。實踐的最大和最終目的是培養良好的操作技能，提高護理能力。因此，在教學教師放手不放心的原則下，我們積極爭取導尿、插胃管、床上洗發水、床上洗發水、口腔護理、自動洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基本護理操作。同時，不斷豐富臨床理論知識，積極思考各種問題，虛心咨詢教師或其他教師，做好知識筆記，做好理論學習計劃、重點、護理措施、記錄，更好地加強理論知識與臨床的結合。

尤其在心內科實踐期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。讓我重新認識和提高內科常見病和多發病的診斷和治療，認識到三查七對和無菌操作的重要性。掌握了一些常見病的護理和基本操作，以及危重病人如何做好搶救和護理。同時，我積極參與各種案例討論和學術講座，不斷豐富業務知識，通過學習，對整體護理技術和病房管理知識有更全面的了解和理解。

在這短暫的實踐中，我們收獲了很多。如果我們用簡單的詞來概括，我們的話就會顯得蒼白無力，至少我們不能準確清晰地表達自己。我們將以更積極的工作態度，更扎實的操作技能，更豐富的理論知識，在各自的崗位上，提高臨床護理能力，牢記護士職責，不斷加強思想學習和商業學習，全面提高綜合水平，為患者提供更好的優質服務。

護士暑期實踐總結(4)

根據我校護理學院的要求，隨著臨床護理實踐的結束xxx社區衛生站進行了為期四周的護理實踐。為此，我要感謝老師們有機會體驗和接觸社區護理工作。我學到了以下內容：

一、建立社區健康檔案

主要任務是調查居民的基本信息（家庭成員、姓名、出生日期、工作、聯系方式、醫療保障等）、病史記錄、健康檢查記錄、個人、家庭、社區和健康相關記錄。我們以人類健康為中心，以社區為范圍，以家庭為單位，以需求為導向的原則進行調查和訪問。

俗話說萬事開頭難，在走訪過程中遇到一些醫務工作者，以自己建檔為由被拒絕。但也有合作的家庭成員。這個實踐讓我明白了社區護理和臨床護理的區別。在臨床護理中，主要內容是治療疾病，促進健康。經過這次訪問，在教師的指導下，社區護理主要包括預防、保健、基本醫療服務、健康教育、計劃生育和健康。因此，我明白，無論是在社區還是臨床實踐中，都有必要建立健康的檔案，這可以有效地保證我們的生活質量和健康的生活態度。

二、社區健康檔案管理

實踐內容主要是健康檔案的管理，即將家庭建立的檔案輸入統一的系統，便于檢查和管理，及時了解一些慢性病居民的信息，定期做好家訪工作。

三、社區家庭電話回訪

即在前兩次收集輸入信息的基礎上，通過電話回訪慢性病患者和需要服務的人，了解是否有體檢和咨詢的需要。

綜上所述，與十個月的臨床護理相比，社區工作簡單但繁瑣，需要我們有足夠的細心、耐心、責任感和敏銳的觀察能力，發現問題，分析問題，解決問題。這讓我明白，從事醫療服務工作不僅需要扎實的基礎知識，還需要熟練的專業技能，才能更快、更好、更穩定地為有需要的人服務。實踐結束后，我閱讀了社區護理的相關知識，發現社區衛生服務的發展還有很長的路要走，即使在20年xx全國社會衛生服務體系建設完生服務體系的目標，但實際社會認可度和居民關注度有待提高。如今，越來越多的專業護理人才選擇另謀出路，社區醫院很難受到優秀醫務人員的青睞。社區護理對員工的專業知識、溝通能力和綜合素質要求較高。雖然存在很多問題，但醫療體系的社會區域化是一種不可改變的趨勢。

社會在進步，人才在競爭，只有不斷磨練才能成長。作為護理工作者，這是社會不可或缺的需要。我們去任何需要我們的地方。無論是在社區醫院還是綜合醫院，我們都應該時刻準備，不斷豐富知識，提高專業技能。所謂有志者，事竟成。我們應該成為社會儲備軍和人群的好幫手，努力解決一系列問題，成為合格的護士。

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