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你知道從哪些方面來寫呼吸內科的實習總結嗎?以下是呼吸內科護理寒假實習總結,僅供參考,希望對您有所幫助,歡迎閱讀!
寒假呼吸內科護理實習總結(1)
我在內科工作了兩個多月。從臨床表現來看,呼吸道疾病的臨床表現缺乏特異性。我發現大多數呼吸道疾病都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、哮鳴、發燒、氣急等表現,這些表現往往缺乏特異性,可能是感冒、支氣管炎等輕度疾病,也可能是嚴重肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查診斷,可能導致疾病延誤,造成不可彌補的后果,因此治療呼吸道疾病,不僅要根據患者的臨床癥狀或體征進行臨床診斷,還要進一步進行必要的檢查,獲取可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維認真診斷。事實上,呼吸道疾病種類繁多,但可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐,我可以掌握每種臨床疾病的病因,但缺乏實際操作,了解基本的病理過程,但缺乏更多的學習。我相信我將來會成為一名合格的學習和工作者***,為社會和人民服務!本月以來,認真遵守科內各項規章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時完成老師給我的任務,認真完成各項操作。耐心細致地對待病人,及時反映病人的需要,認真吸取各種操作經驗。每次接到任務都很開心,但有時候遇到一些病人還是會緊張。這時,我的老師用鼓勵的話語和信任的眼神給了我信心,讓我找到了信心!
今天我要這樣說,是因為我在呼吸科得到了老師們的愛,這種感情是我實習過程中從未有過的。這里從護士長到每一位老師都給了我感動。第一天開始,我就喜歡上了這里,所以無論干什么我都是發自內心的去接受,愿意去做。因為老師們愛著我們,同時也被我們深深的愛著。
第一天來到科室,早早來到呼吸科,被老師的熱情感染了。不管做什么,老師都會帶你,只要能教你,老師就會耐心講解。我的老師是xxx,她是一個特別直率、熱情、慷慨、善良的人。xxx老師不僅告訴我專業知識,還告訴我實習經歷的重要性和困難。我真的在這里收獲了很多。在這次實習期間,我了解了呼吸機的使用情況,氣道切開患者的吸痰護理,更換胸部引流袋,并親自導尿和抽動脈血氣;我還學會了如何提出建議,如何校對等等。
在跟xx老師治療的時候,我也過得很充實。我大致了解了專科注射和口服藥的藥理作用,可以單獨檢查口服藥。我開始利用午休時間研究針劑的藥理作用。跟xx老師快結束的時候,她讓我帶操作手冊,指導我如何規范操作,給我去藥店檢查口服藥的機會。之后我想,雖然我在操作上沒有太大的進步,但我還是充實了自己,我還是有進步的!
一般來說,呼吸科是我學習最多的科室,護士長和每位老師講課。他們不顧休息時間耐心細致地輔導我們幼稚的學生,甚至下夜班。我們非常感激他們。可敬可愛的老師不僅點亮了我們心中的燈光,也成為了我心中永恒的榜樣。
寒假呼吸內科護理實習總結(2)
在呼吸內科實習需要兩個月,現將兩個月的工作總結如下:
事實上,呼吸系統疾病種類繁多,但可分為感染、腫瘤和結核病。根據病原體學分,感染性疾病可分為細菌、病毒、寄生蟲等。腫瘤主要是肺癌,其他疾病往往是目前原因不明或沒有明確歸屬的疾病。這些疾病通常是罕見的或只需要理解的疾病。
在詢問病史方面,除了掌握詢問病史的一般方法外,還應注意學習呼吸系統疾病的特點。呼吸系統疾病的特點之一是呼吸器官強大的補償功能和呼吸系統疾病的臨床癥狀缺乏特異性。如果不詳細了解缺乏特異性的癥狀,就很難為進一步的臨床檢查和診斷提供有用的信息。因此,在詢問病史時,患者往往對癥狀感到滿意,而忽視了對這些癥狀的進一步了解,使臨床數據缺乏應有的價值。
例如,大多數呼吸系統疾病患者都有咳嗽的臨床表現。如果他們只滿足于咳嗽的癥狀,而不進一步調查,這種臨床數據對疾病診斷的影響顯然是非常有限的。如果進一步了解咳嗽的癥狀,找出咳嗽的時間長短;咳嗽的性質是干咳還是痰;咳嗽的規律是陣發性還是持續性,是偶然還是反復發作;是輕還是重;聲音的大小和頻率;與氣候和氣節的關系;是否有晝夜節律;通過如此仔細的了解,你會發現,雖然許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然有一定的差異。發現和理解這些差異將為疾病的診斷和進一步檢查提供有效的臨床數據。
在治療方面,由于呼吸系統感染在呼吸系統中非常常見,因此在呼吸系統抗生素中的應用非常廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統傳染病治療的關鍵,因此,熟悉和了解常用抗生素的適應癥、代謝途徑、毒副作用、協同作用、拮抗作用、配伍禁忌也非常重要。
寒假呼吸內科護理實習總結(3)
來xx中心醫院實習已經一個月了。在此期間,我第一次接觸臨床實踐,第一次穿梭于病房,第一次與患者有積極接觸。雖然在這個過程中有很多不適,但它讓我受益匪淺。
呼吸內科是我實習的第一站,這里的一切都是從零開始的,很多時候讓我有點不知所措。在老師耐心的教學和其他實習生的悉心幫助下,我學會了開實驗單和其他項目的申請單。慢慢地,會刊老師開了醫囑,從簡單到復雜,對一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,老師會講解一些疾病的要點。有新病人的時候,老師會認真修改我寫的病歷,第二天查房的時候會講解他們的診斷思路,這讓我有了很大的進步。
呼吸科疾病較多,包括氣胸、胸積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。
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