我對七年級數學的一些經驗

七年級七年級學生都是13歲或14歲的青少年。他們正處于身體成長和知識成長的階段。他們好奇、熱情、活潑，各方面都充滿活力；但他們的自差，注意力也不集中。簡而言之，七年級學生處于半幼稚、半成熟的階段，掌握其定期教學，應善于指導，使他們精力充沛，強烈的好奇心進入強烈的知識欲望和認真學習的精神，將被動學習轉變為主動和自覺學習。讓我談談本學期我對七年級數學的一些經驗：

一、 明確學習的目的

七年級學生的學習熱情一般由學習動機決定。入學后，我調查了班級，學生的學習動機大致可以分為：

(1)學習無目的、無興趣，52.8%的家長應付

(2)學習目的明確，對所學知識感興趣占20.2%