2023年培訓專員個人年終工作總結

對于每一份工作，我們都應該從中學習經驗，從過去一段時間的工作中發現缺點和缺點，以便在以后的工作中更強大。以下是2023年培訓專家個人年終工作總結，僅供參考，歡迎閱讀。

2023年培訓專員個人年終工作總結(1)

時光飛逝。例如，2023年即將結束。回顧過去一年的工作，在領導的悉心照顧和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，我通過自己的不懈努力在工作中取得了一定的成績，但也存在諸多不足。現將負責的培訓工作向上級領導匯報如下：

一、培訓工作情況

2023年，我部與培訓部合作舉辦了34次新員工消防培訓，共923人，每次培訓合格率90%以上，基本滿足目標要求；內部員工培訓8次（包括公司應急培訓2次、員工消防知識3次、消防實踐3次、參與者245人。

二、培訓工作分析

與2023年相比，2023年的培訓工作有了很大的進步，培訓課程和培訓質量都有了一定的增長。

2、完善了培訓計劃：建立了系統的培訓體系。與以往的培訓工作相比，培訓管理薄弱，員工培訓意識差，培訓工作難以開展。經過多次溝通，我部改變了原有的培訓模式，將為什么培訓和培訓融入整個公司的培訓工作。在總結以往培訓經驗的基礎上，優化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容的全面性，提高了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓模式，積極探索新的培訓模式：2023年，我們主要采用幻燈片、實踐培訓、理論與實踐相結合的方式，提高培訓工作，使新員工能夠盡快掌握相關知識，投入工作。

三、培訓工作中存在的問題和不足

1.培訓考核少，導致參與與與與與不參與一樣，學好與學壞的負面情況，導致培訓工作被動。

2、雖然改變了培訓制度，但培訓形式缺乏創新，只是盲目地采取上面說，下面聽‘形式，僵化、無聊，不能提高員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響培訓效果。

3.培訓過于形式化:培訓時間和課時短是形式化的主要體現，要講的課程不能在短短半小時內完全融入培訓工作。

4.作為部門培訓副主任，個人教學技能低、課件制作水平不足、知識面有待提高。

四、工作重點

我們需要回顧的是，各部門的規章制度都是聾耳—裝飾。我們的工作應該從現實出發，而不是局限于形式主義的表面工作。這個系統有，但沒有得到很好的實施和實施。從管理層到普通員工，他們都抱著當和尚一天鐘的想法，這阻礙了部門的建設和發展，更不用說規范和正式了。

五、對來年的展望

1.希望有更多的學習和培訓機會加強自己的學習:不斷提高自己應對突發事件的能力、學習和管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而提高自己。

2、配合部門主管等副主管，完善和實施部門制度，努力工作，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強團隊建設和領導優化，堅決完成公司交付的任務。

3.加強團隊思想建設：由于團隊成員來自不同的地方和崗位，他們的綜合素質、興趣和愛好不同。更重要的是，年輕人具有很大的可塑性，但也具有很大的可變性。因此，我們應該從團隊建設開始，不懈努力。

4、改變安全管理部門的培訓計劃，按月計劃對安全人員進行崗位培訓，做好安全一線崗位的培訓工作。實現實際工作培訓，分階段、內容評價，希望通過培訓提高整體質量、服務水平、業務技能，使公司、客戶、部門領導滿意。

我們還有很長的路要走。只有堅持以工作為第一，以培訓為目的，以安全為中心，才能使我們的工作規范化、規范化。當然，我們更期待在新的一年里有新的開始、新的進步、新的目標和新的面貌來迎接新的挑戰！

2023年培訓專員個人年終工作總結(2)

2023年，我繼續同時培訓專員。這是我2023年的工作總結:

一、培訓

(一)新人培訓

1.梳理新人培訓流程，獨立控制整個新人培訓，及時與講師溝通改進。

2.截至目前，擔任新人培訓體系《xx》、《xx流程》《xx《知識回顧》幾門課的主講。

3.及時與人力資源部聯系新人入職情況，適當安排新人培訓。

4.為每位新人建立培訓檔案，及時更新并通知他們填寫未參加的課程，并保存并歸檔新人培訓期間留存的材料。

5.對參加過新人培訓的員工進行培訓反饋，了解其新的培訓需求，并進行改進。

6.新人培訓的視頻整理。

(二)公司培訓

1.組織公司內部小規模培訓，聯系教師，召集人員參加培訓。

2.及時制作更新全公司員工培訓檔案。

3.制作和美化培訓課件。

開發公司需要的課程，自己的能力。

5.協助公司全體員工的團隊建設培訓。

二、主要成果

1、 新人培訓：xx月xx到目前為止，共開展了18次新人培訓，每次培訓持續4-5天，共18周，共培訓了99名新人。能夠獨立控制新人培訓過程，擔任5門新人培訓課程的講座，在新人培訓中扮演校長的角色；培訓后溝通反饋，制作12份反饋報告。

原因分析:每次新人入職人數不同，基本4-5人，不到2-3人，最多10人 因此，人們需要根據不同的人數來調整課程進度。雖然有時培訓的頻率很高，但每周連續三個月進行新的培訓，每次4-5天，頻率相對較高，但也可以根據要求負責任地進行每次培訓。為了照顧每個人，在培訓過程中，觀察學生的反應，了解每個人的特點，是校長最需要做的事情，也可以通過培訓反映一些問題，供部門主管參考。

2.建立全公司培訓檔案(5月建立第一版，11月全面改版)，及時更新。

3.組織公司內部小規模培訓10余次，《xx文化》、《xx禮儀》、《xx基本面分析，《xx分析》、《xx渠道》等。

4、 上午，120多名獨立主持人參加了團隊建設-生命之旅的破冰活動.

三、有待改善的地方及原因分析

1.課程的吸引力和生動性:雖然課堂氛圍是通過大量的互動來調動的，但語言表達不夠豐富和生動。

原因分析：缺乏演講技巧。

改進方向：學習演講技巧。

缺乏專業知識。

原因分析:學習不足，接觸機會少。

改進方向：深入學習專業知識。

3.計劃和完成。

原因分析：通常計劃不是很強，有時拖延，經常被其他事情打斷。

改進方向：加強計劃的制定和實施。

2023年培訓專員個人年終工作總結(3)

2023年轉瞬即逝。按照慣例，我們都要盤點自己的工作和生活，無論得失，都會讓人受益匪淺；于是，在一個安靜的下午，我開始仔細整理記憶，暴露過去。

進入xx從事培訓工作，對我來說是人生中一次正確的選擇，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業中去；講解與溝通是我主要的工作方式，每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌感到驕傲，我都會感到由衷的快樂，能在職業中獲得成就感與滿足感，對我來說，這種幸福遠遠超出了物質所有權；2023年也是我職業生涯中的一大筆錢。今年，我獲得了兩個重要的贊揚：年度十大培訓師和全國第四季度優秀培訓師。雖然獎勵令人滿意，但這也是公司對我工作的認可，但這些榮譽賦予我的責任和使命也讓我深深感受到未來工作的重要性。這種重量讓我更有活力，在職業道路上以奔跑的姿態，左手以目標，右手以方法不斷前進。

2023年，我將以成長為主題，這不僅是自我提升的目標，也是職業的效果。培訓和教師的角色大致相同，基于教學，希望通過自己的努力與人分享知識，但企業培訓和學校教學的區別在于企業更注重培訓的及時性，知識需要在短期內轉化為實際生產力，培訓過程是逐步集成思想和理念的過程；培訓人員不是相對簡單的學生，但有生活經驗和獨立思想的成年人，如何將知識轉化為企業效益，如何通過培訓建立不同基礎和經驗的員工統一的思想行為模式，這是我在工作中不斷關注的問題，也是培訓工作能否取得實質性成果的關鍵。

培訓過程和結果同樣重要：培訓工作本身，應該是一個連續的過程，任何獨立的培訓都應該成為這個過程的一部分，一時興起，無序的培訓，沒有應有的效果，所以在培訓中我總是關注計劃和步驟，如果能掌握過程，結果基本上不會偏離初始方向。

培訓和如何培訓一樣重要：培訓工作方式和內容是兩個因素，在過去的培訓中，許多教師往往只關注內容，忽視培訓的想法和感受，實際上這是致命的培訓，我更愿意與員工分享一些知識，從溝通企業理念和標準規范軟溝通，員工聽、記住、使用，是企業培訓的目標。

培訓貫穿成長的聲音：企業可以使用多種方式來促進員工的成長，但培訓無疑是重要的方式之一。在培訓過程中，我始終貫穿著成長的概念，希望看到員工通過培訓能發生什么變化、進步，或者員工需要什么樣的成長和進步；作為一名培訓師，我也將成長作為我的日常工作，通過自己的成長，對自己掌握的知識也有一種常學常新的自我成長意識，帶動訓練效果的最終提高。

我堅信，培訓實際上是一種快樂的分享，在培訓和學習的過程中，也是企業的概念、目標、要求、方法和標準通過許多人愿意，可以接受和理解宣傳和溝通，讓我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業成長，作為快樂的使者，我也將基于長期，關注當下，在自我成長和幫助他人成長，體驗歐新人的幸福和責任！

2023年培訓專員個人年終工作總結(4)

培訓專員一年多來，工作和學習一年多來并存。在領導和同事的關心和指導下，熟悉工作環境，認識工作同事，掌握崗位職責，豐富工作內容，完成工作任務。

簡要總結一年多來開展的主要工作。

一、培訓

1織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，xx月至xx1月，新員工入職培訓共組織實施期，受教育員工668人，平均每期17人。入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育覆蓋率為100%。

2.公司級和單位培訓:xx月至xx公司級培訓每月實施15次，培訓人數6人，重點是機動部組織的點檢技能和案例分析、設備維護和維護操作規程培訓、安全環境部組織的學生能源管理中心組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護知識培訓、節能技術培訓；xx至xx每個單位每月培訓107次，培訓人數4688人。每個單位的培訓重點是安全環保、工藝質量和技能操作。

3.特種作業人員培訓考證:在領導的指導下，xx煉鋼廠、鍋爐培訓考證每月組織一次，人數為xx，xx每月組織動力廠申請鍋爐三級考證，人數為xx人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；xx每月組織煉鐵燒結行車人員考證，人數為xx人。

同時，在領導的指導下，組織實施 平沙鍋爐班月收到的學生來公司實操，實操考試結束后優先錄取16人 考試結束后，優先錄取人員，及時填補鍋爐工、司機離職給公司帶來的較大人員差距。

二、常規培訓管理

1.培訓設施管理:一切:xx培訓教室xx月-xx每月使用83次，培訓設施仍保持不變。每次培訓結束后，教室都要求單位進行清潔，并每周檢查實施情況。教室在使用期間通過 協調溝通各單位，時間上沒有沖突；

2.除了每周二和周五定期培訓新員工外，培訓教室的使用還用于其他單位的培訓、考試和會議。教室衛生每周由阿姨打掃； 對于計算機和投影儀的借用，由于缺乏培訓設備，在非常必要的情況下，一些單位需要借用培訓設備，每個單位都需要由單位領導簽字 到目前為止，培訓設備還沒有異常。

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