2023年培訓護士年終工作總結

作為護士，我們過去會通過培訓來彌補自己的不足。回顧過去一年的培訓，總結經驗，可能會讓我們感受到很多。以下是2023年培訓護士年終工作總結，僅供參考。歡迎您閱讀。

2023年培訓護士工作總結(1)

我從今年的護士職業培訓中受益匪淺。我在培訓過程中的經驗和感受深深地影響了我。通過培訓和學習，我對醫院的文化、發展歷史和概況、辦院的宗旨、行為準則、服務理念和愿景有了深入的了解。以下是我年終工作的總結。

這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。俗話說：三分治療，七分護理。作為臨床護士，我們與患者接觸最密切。我們應該像親戚一樣照顧他們，始終了解他們的需求，滿足他們的需求，用我們的愛幫助每個病人。這不僅可以提高醫院的護理質量，還可以增者戰勝疾病的信心。

通過護士長對護理核心制度和程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士的工作職責明確了我們的工作內容和責任，有利于提高我們的責任感，做好護士年度培訓總結。作為護士，我們必須勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、勤奮、細心、愛、耐心、責任，以提高專業技術水平，更好地為患者服務。

通過培訓，我也意識到醫院醫護人員與患者及其家屬的和諧關系將有利于醫囑和護囑的實施，達到更好的治療效果。建立良好的工作和人際關系對提高個人專業素質、服務質量和服務意識具有重要意義。作為一名醫務人員，微笑是最基本的，微笑可以給患者帶來溫暖、安慰和希望；同時，醫務人員也應寬容患者，做心，設身處地，學習實踐，真誠關心他人，做一個受歡迎的人，更好地融入社會家庭。

在今年的護理操作演練中，我明白了為什么我一開始做得不好。了解一些細節是非常重要的。一開始的基礎非常重要。我不得不在沒有一步到位的情況下做常感謝培訓老師們的辛勤教學。我會努力工作，不會讓你失望。

2023年培訓護士年終工作總結(2)

根據護理學科的發展方向和醫院護理人員的培訓目標，制定并實施病房培訓計劃。各項培訓計劃可按時完成，提高了我科護理人員的整體素質，達到了培訓目標的要求，并逐步向標準化培訓邁出了一步。以下是我科護理人員今年的工作總結。

首先，建立護士終身學習的概念

告訴護士護理工作與患者的生活密切相關，護理質量是確保患者安全的首要條件之一。護士的專業水平直接影響護理質量。努力營造強烈的學習氛圍，及時開展各種學習活動，以如何提高護士的技術水平為管理重點。

二、采用多種培訓方法，接近多元化培訓

采用教學、演示、討論等方法，使培訓工作更加科學，實現學習有用。今年舉辦了商務講座培訓、護理案例查房、基本技能培訓和專業技能、急救知識和技能培訓。鑒于護理人員急救反應薄弱，還重點培訓了簡單呼吸囊和多人急救技能的合作。

三、設立培訓機構

護士長為組長，護理骨干由培訓組織組成。根據學科發展要求和護理人員自身特點，制定培訓計劃并組織實施。定期監督培訓工作，不斷討論和完善各種培訓方法，以實用性和有效性為培訓目標。

四、實施護士標準化培訓和繼續護理教育

目前我科有標準化的護士培訓對象，基本符合標準化培訓的要求，可以利用護理程序為患者實施整體護理。但由于培訓水平不高以及培訓對象的取心不強，限制了培訓對象業務水平的提高。基礎知識不扎實，基礎護理技能不熟練，專業技能水平不高，人員培訓缺乏一套科學有效的方法。培訓師往往缺乏精力，難以逐一實施和實施。

面對各種困難，培訓小組并不氣餒，意識到培訓教育還有很長的路要走，決不能放松。在正視自身缺點的同時，努力改進培訓工作，也取得了一定的成效。今年護士三基理論知識達標率99%，基本技能合格率100%.

五、支持和鼓勵護士繼續學習

努力提高專業知識水平，更好地為患者服務。同時，努力為護士外出學習創造機會，讓護士了解護理學科的發展趨勢。定期組織人員學習國內外先進的護理經驗，拓寬知識。

六、繼續開展優質護理服務示范工程活動

積極推進優質護理服務，實行責任制護理。護士負責病人，幫助無法照顧自己的病人完成生活護理，幫助護士正確定位基礎護理，確保生活護理到位。

七、缺點

缺乏對培訓效果的評價，存在實施不到位的現象。護理人員精力有限，學習意識不高。缺乏新業務和新知識的發展。年輕護士多，操作水平低，工作經驗不足，安全護理存在一定風險。部分優質服務工作落實不到位，護理人員配備不足，部分生活護理落實不到位，部分護士落實不到位。

2023年培訓護士工作總結(3)

轉眼間，又到了一年的年底。回顧過去一年我在護士崗位上的工作和培訓，我有很多感受；今年以來的工作總結如下：

一是嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫療協調工作，大家做好醫療溝通；及時發現和解決一些摩擦和矛盾，增強部門凝聚力，使中醫成為溫暖的大家庭；讓醫生和護士在身心愉快的狀態下工作，為患者創造溫暖和諧的住院環境。

二、密切關注護理業務培訓

作為中西醫結合內科綜合科，我科面臨著疾病復雜、疑難雜癥多、護理專業性弱的問題。相應地，12名中醫護士中只有一名畢業于中西醫結合護理學院，其余畢業于西醫護理學院，學校只學習簡單的中醫基礎知識；在西醫專業護士培訓中，專業護士的特點和優勢越來越明顯，中醫護士沒有具體的專業知識和發展方向，在一定程度上影響了集團的工作熱情和團隊的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷地決定：從我開始，全面的培訓。結合商務講座和商務查房，動員科主任和醫生參與呼吸、循環、消化、神經系統常見內科疾病知識、中醫基礎知識和常見技能系統，甚至一些普通外科和骨科疾病的保守治療和護理知識。

經過一年的系統培訓，評估結果表明，護士對上述系統常見疾病有了全面的了解，不僅提高了專業技術水平，而且大大提高了護士對自身和部門發展的信心。從那時起，我采取了日常加強的方式，不斷結合病房現有病例加強培訓知識，最終建立了一支具有優秀技術和中醫特色的護理團隊。

三、嘗試文化管理，努力做出特色

多年的護士經驗讓我深刻認識到，規范團隊的行為很重要，但更重要的是改變思想，升華內心世界，讓護士管理的外部原因通過護士個人素質的內部原因發揮作用。為此，我采取了一系列措施：在護士日程安排中，每周給他們一個生活、工作場所的感受；舉辦天使心小董事會報紙；用早會告訴他們一些鼓舞人心、哲學和其他小故事，激發他們對生活和事業的思考。在潛移默化中，我們中醫護士的人文素質有了很大的提高。

近年來，不僅中醫藥護理文化建設蓬勃發展，而且成功完成了各項工作目標。在省市以往的檢查中，我們的中醫藥部門以收費標準為名，每次都歡迎收費檢查，沒有給醫院丟一分。在行風評價檢查中，中醫藥部門的健康教育和護理服務贏得了參與檢查專家的肯定和好評。

四、注重服務細節，提高患者滿意度

在病人的健康教育方面，大多數部門只依靠護士的口頭教育，但通過長期觀察，我發現了一個缺點：護士說得少，內容不完整，說得多，因為時間有限，會說得快，沒有重點，所以病人不記得了。

我列出了入院教育的內容，作為護士口頭教育的內容，并將詳細內容輸入計算機。護士在進行總結教育后，將詳細信息發送給患者，效果良好。還有鼻飼知識教育、痰培養標本留取方法、尿培養標本留取注意事項等。這種口頭與書面相結合的教學方法不僅有助于患者掌握，而且節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不足和努力方向

雖然，回顧過去，我可以說：我沒有浪費任何時間；面對我的病人，我的部門，我也可以平靜地說，為你，我一直在努力工作！然而，面對自己，我知道工作中仍然存在許多缺陷。科學研究是護理工作進步和發展的重要驅動力，但我國中醫護理研究項目仍然空白；例如，有時，我甚至看到護士的眼淚和無助。因此，展望未來，我對新年護士的工作充滿信心。

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