初一個人學期學習總結范本

一個學期也過去了。學生在這學期有什么收獲或需要進步？以下是祝福網小編編撰的《初一個人學期學習總結范本》，僅供參考。歡迎閱讀。

一年級學期學習總結范文(一)

這學期結束了。這學期，老師為我們的學習付出了很多努力，我們也為我們的學習付出了很多努力。在這次期末考試中，我的每一門課都取得了很好的成績。

總結本學期的學習，我認為主要有以下幾個方面：第一，學習態度更正確。能在課堂上認真聽講，不與學生交談，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；教師布置的課堂作業，可在課堂上完成；不了解問題，主動與學生討論，或咨詢老師。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我為自己制定了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。敢于舉手提問，不懂問題。

（3）每天做作業后，讓父母再次檢查，做錯了，不會做，讓父母說，做錯了問題，經常拿出來看，復習和復習。

(4)多讀課外書。每天中午吃完飯，看課外書半小時；每天晚上做完作業，有時間再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。我可以利用周日和假期去少年宮學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，每門課都取得了好成績。參加兒童書法比賽，并獲得特金獎。經過自己的不懈努力，本學期的所有作業都取得了不錯的成績。

他被評為三名優秀學生，并獲得了小作家的榮譽稱號。雖然我取得了更好的成績，但我永遠不會感到驕傲。我必須繼續努力工作，努力工作，下學期取得更好的成績。

初一個人學期學習總結范文(二)

我進入了初一的學習。每天一回家，我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。 期中考試結束后，在老師、爸爸媽媽的幫助下，我認真總結了自己的語文學習，學到了很多好的學習方法。

首先，我明白初一和小學的學習是有區別的。首先，每次學習一篇課文后，不僅要掌握它的生詞和生詞，還要背誦課文，理解意思；理解文章中句子的描述有什么好處？為什么要這樣寫？能寫出來嗎？第二，要理解課文中單詞的近義詞和反義詞；還要學會改變病句，觀察句型的變化，補充句子，擴展原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是隱喻句、擬人句還是排比句？對于一些描述人物和風景的好句子，我們應該能夠理解和背誦。

其次，我知道不僅要完成老師布置的作業，還要多讀課外書籍和輔導書。 就這樣，我改進了學習方法，擴大了學習內容。在學校，老師們也密切關注我們的學習。他教我們寫新單詞和新單詞，背誦書中沒有*課文號，要過好閱讀和作文。

汪老師還給我們抄了“歸類復習要點”，里面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的努力，按照老師的要求，認真學習和復習。果然，我的語文成績在期末語文考試中得了98分。我心里很開心。 我還有一個缺點。有時候聽老師布置作業的時候心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回家糊涂，不得不打電話給同學。

例如，有一次，老師說讓我們回家完成第七篇作文，然后復習當天測試的作文。當時我沒認真聽。回家后，我又重寫了當天測試的作文。第二天，老師看了我的作業，美美批評了我，讓我寫檢查。老師的嚴格要求極大地促進了我。我想深刻吸取這一教訓，決心擺脫粗心的壞習慣。 在新學期，我想發揚成績，糾正錯誤，更加努力，一絲不茍地學習，努力在每好成績，成為一名真正的好學生。

初一個人學期學習總結范文(三)

時光飛逝，轉眼間，初一上半學期的學習生活就結束了。

回顧昨天，我經歷了三次大型考試——月度考試、期中考試和期末考試。在前兩次考試中，我的成績呈上升趨勢。月考時，我在班里排名24，年級排名39。期中考試結束后，我進入了班里的16名和30名。也許是因為我在前兩次考試中取得了一點進步，我有點自滿，正如老師所說：太自負了。正是因為對自己沒有正確的認識，才導致期末考試失敗，成績大幅下降。

本學期的表現可以總結出以下幾點：

一、學習方法和態度(有明顯不足)

1.我不知道如何抓緊時間，如何充分利用每一分鐘和每一秒，浪費時間。不合理利用寶貴的學習時間。

2、不會獨立學習，及時預習新課程，復習老師說的話，總是需要家長的監督，學習非常被動。

3.上課不記筆記，抓不住老師的重點，加強聽課態度。

4.有時候做完作業會多做練習，但是不夠執著，總是滿足于完成作業，不再加強復習和拓展。

二、學校工作

1.我是班上語文課的代表，管理能力強。我可以順利快速地完成老師交給我的任務。但是會對學習產生一定的影響，占用一部分自學時間。下學期我會克服這方面的不足，合理控制時間，做到工作學習正確。

2.作為語文課的代表，我的語文成績不是本次期末考試的前十名，但我會繼續努力提高下學期的語文成績，不辜負老師和同學的期望。

三、紀律

自從我上初中以來，我認為我的紀律有了很大的提高，但我仍然缺乏它。例如，我不能完全抓住自學課上的學習時間，也沒有發揮主導作用。下學期我將努力克服它，糾正我的學習態度。

四、學校生活

1.這學期遇到了很多新朋友，和他們相處融洽。

2.我愿意幫助別人。當同學遇到困難時，我總是義不容辭，盡力幫助同學。

3.我積極參加學校的各種活動，但同時也占用了一部分學習時間，但時間就像海綿里的水。只要擠，總會有的。下學期，我相信我會更合理地利用時間。

4.我尊敬老師，禮貌待人，看到老師及時問老師。

五、期末考試成績分析

我對期末考試的成績很不滿意，但這與我通常的學習態度和學習方法密不可分。如果我通常沒有良好的學習習慣，就不可能取得好的成績。這次考試讓我正視自己的不足，吸取教訓，端正學習態度，改善學習方法和習慣。下學期我會繼續努力取得好成績。相信勤奮補拙！

初一個人學期學習總結范文(4)

轉眼間，我已經上初中一個學期了。這學期，我養成了一些好習慣，掌握了一些學習方法，如下：

一、課后習慣

1.初中畢業后，每節課的課容量都很大，初中每節課都有很多知識點。老師講的是重點。因此，我們應該在課堂上認真聽講，充分利用課堂上的每一分鐘，爭取一分鐘不分心。

2.初中畢業后，不僅要限于老師布置的基本作業，還要復習老師當天說的話，仔細閱讀筆記，為第二天的學習做準備，提前預覽第二天的學習內容，以便更徹底地了解老師教的知識。

3.按照老師上課的要求認真做筆記，老師板書的內容大多是最重要的。其他老師沒有寫但反復強調也應該寫在筆記本上，其次，筆記也應該注意速度，不能因為一個關鍵點和延遲以下關鍵點，我們可以用他們能理解的方式，用一種簡單的方式寫下來，課后補充，或聽。

二、語數英學習方法

1，數學

事實上，數學學習并不注重做了多少額外的問題，而是要徹底理解教科書中的問題。這就需要養成在做作業之前翻教科書，然后瀏覽內容的習慣。讀完這本書后，認真做作業。養成這個習慣可能比做很多問題更有效。

2.語文

漢語學習必須養成的習慣是牢牢掌握單詞和古代詩歌背誦，不能讓這些最基本的知識成為絆腳石。不值得在初中階段浪費時間來犯這些錯誤。只有通過基本的知識，我們才有時間廣泛閱讀，拓寬我們的視野。

3.英語：通過上學期的學習，我發現英語學習的一個不可忽視的習慣是充分利用一周只有兩天的早讀時間。這兩個早晨非常重要。早上大聲朗讀對單詞的記憶非常有益，會事半功倍。

三、史地生的學習方法

我沒有注意上學期的歷史、地理和生物學。只有在考試前幾天，結果并不理想。所以，我認為這種方法是不可取的。通常在課堂上，只要你認真聽，不分心，即使課后復習時間不多，也會比考試前的突擊更有效。下課后，我們只需要掌握新課堂上的問題，養成學習一節課和一節課的好習慣，就可以很好地學習的科目。

初一個人學期學習總結范文(五)

初一就這樣結束了。

時光飛逝，斗轉星移。成為新開山中學的一員已經一年了。回顧這一年的點點滴滴，日日夜夜，心中頓生了許多感觸。今年經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的新成長。在過去的一年里，通過不斷的學習，我收獲了很多.回想起小學生的日子，好遠。我理解了來之不易的珍惜；在思考中理解醞釀已久的真理；收獲后，我知道努力的甜蜜。突然覺得自己我似乎明白了很多事情，但經過仔細思考，我并不總是這樣……

我最大的問題是:

1.課堂思想不能集中，容易分心，我總是想其他事情，

2、上課不愿回答問題、更不喜歡提問，只有老師點到才會回答幾句，

所以我比別人少學了很多，成績也下降了。雖然我在下半學期獲得了班上第七名，但我并不滿意。為了配得上自己，我必須取得更好的成績。因為這學期我不得不承認我學習不好，我知道我的學習態度有問題。新學期將開始學習新課程，一開始我很苦惱！怕初一基礎打得不好，再加上新課程，成績差距會不會更大，但在爸爸的指導下，我會在新的一年里努力！

我決定在新學期做以下幾點：

1.認真聽講，不與同學交談，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；

2.教師布置的課堂作業可在課堂上完成；

3.主動向同學或老師咨詢不懂的問題。

4.為了改進學習方法，我為自己制定了一個學習計劃：

(1)課前預習。也就是說，我們應該擠出時間，先看看老師還沒說過的話。尤其是數學課。

(2)上課要積極發言。敢于舉手提問，不懂問題。

（3）每天的家庭作業，做完后自已檢查一遍，把做錯了的和不會做的，例出來再找同學尋問，

(4)經常拿出之前做錯的題目，復習復習。

(5)多讀課外書:每天晚上完成作業，有時間再看幾篇作文。

(6)課外學習不放松。利用周日和節假日參加一些補習班更充實。

最后，我希望在新學期通過老師的諄諄教導和自己的努力，達到目標成績，與全班同學團結互助，共同成長！

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