高中生學習總結模式

經過不斷的探索和總結，我找到了以上兩種學習方法，并在學習中使用了這兩種方法。我不僅完成了學習任務，而且學到了很多課外知識。以下是祝福網小編編撰的高中生學習總結模式。歡迎您閱讀。更多精彩內容請關注祝福網。

一.學生的困惑

1. 高中各科都很難學。尤其是數學和英語，這兩門課最容易拉開高考成績的差距績的差距。這兩門課都很容易被大學錄取。90%的學生確定。我們學校的學生入學基礎普遍較差。我們應該如何把握它們？

2.高中有9門科目要學。根據新的高考計劃，至少有6門科目要參加考試。高考的錄取控制分數取決于總分。那么，如何在高中有限的時間內爭取最高總分呢？

3. 學習很苦，厭學情緒嚴重，如何提高學習興趣？

4. 高中要記住的東西太多了，不記得了，比如英語單詞、政治、歷史、地理、生物知識。有更好的記憶方法嗎？今晚我們來談談這些問題。

二.如何補偏科？

案例：我的高中是在四川一個鄉鎮的一所普通中學度過的。很多科目在高一都有問題，最難的是數學。高一上半年考試總分100分37分。后來，越學越難。從高三上學期開始真正開始補。高三數學突飛猛進，高考總分150分121分。高三是一個兩極分化的時期。一個男生在高三開始的時候發展得很火爆。他在幾次考試中的總分比我高40多分。他也很自信，但他沒有笑到最后。我是高考總分最高的應屆畢業生，只比班上的復讀生低2分。為什么我能成功？

1. 成績好的學生也會遇到很多問題，關鍵是如何解決。

2. 弱科可以完全彌補，不是一件痛苦的事情，苦中有樂。事實上：英語、數學都能迅速突破。只要滿足三個條件:抓好基礎，注意方法，投入大量時間。你能學好英語，但數學不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數學學習的方法。哪個英語比數學更難？數學，因為它強調邏輯思維能力。而英語懶人學不好，要聽、說、讀、寫、譯。

3. 最好有弱科，有偏科要及時補。為什么？它會花費你很多時間來影響其他科目的學習。

4. 文科生數學好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么?因為文科生一般數學不好，理科生一般英語不好。只要你看準這一點，你就成功。

5. 學習的關鍵在于你自己。你占90%，老師只占10%。有些人跟不上成績，開始懷疑老師做不到，老師教得不好。沒想到自己的學習方法沒有進步，沒有調整。

6. 我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學習不累，效果好。有些學生說：我對英語和數學不感興趣！事實上，興趣是可以培養的。當一門學科的成績提高時，他們自然會感興趣，在痛苦中快樂，這是別人無法理解的。

7. 我發現科學的關鍵在于培養理解能力，數學、物理、化學都很容易掌握。因為科學學習的方法是共同的，數學是科學中最具代表性的學科。

課堂時間得到有效利用后，我大部分課余時間都注重解決知識全面性和普遍性的問題。這主要包括兩個方面：

第一個方面是連貫、深入、廣泛地補充教科書知識。下課后，我首先掌握了當天的課程，然后找到線索，做前后工作，最后在課程結束后，頭腦中有一個相對完整、系統的知識網絡，給考試前的復習帶來了更大的便利。

第二個方面是廣泛閱讀課外書籍。鑒于當今社會對知識需求的不斷增加，我在業余時間花業余時間閱讀報紙、雜志，不僅豐富課外知識，而且找到一些與教科書知識相關的信息，有利于鞏固和補充課堂知識。

經過不斷的探索和總結，我找到了上述兩種學習方法，并在學習中使用了這兩種方法。我不僅完成了學習任務，而且學到了很多課外知識，經常參加一些報紙、雜志的競賽活動，豐富了我的學習和生活。因此，以上兩種學習方法和步驟是我在高中學習和生活中最深刻的經驗，也是我未來學習的重要方式。

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