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在緊張和忙碌中,又一個學期過去了。回顧整個學期,我們班的老師可以認真遵守幼兒園的規章制度,熱愛孩子,熱愛自己的工作,在自己的崗位上腳踏實地地工作。幼兒園中產階級下學期總結如下。讓我們和小編一起學習。
幼兒園中班下學期總結
在緊張和忙碌中,又一個學期過去了。回顧整個學期,我們班的老師可以認真遵守幼兒園的規章制度,熱愛孩子,熱愛自己的工作,在自己的崗位上腳踏實地地工作。本學期,我班孩子的自理能力明顯提高,孩子的智力水平也得到了很好的發展。家長工作進展順利,家長積極支持各種合作。在家庭共同教育下,兒童在身體、智力、道德、美等方面得到和諧發展。逐漸養成良好的衛生習慣和學習習慣,具有一定的自理能力,懂得禮貌待人,初步遵守班級的常規紀律,特別是在繪畫、音樂、英語等方面。普通話的表達能力也有了明顯的提高,有些孩子過于任性和不講理。從以下幾個方面總結本班一學期的班務工作。
一是加強衛生保健,預防各種傳染病,確保兒童健康成長
在過去的一個學期里,我們班可以做好每天的晨檢和午檢,密切觀察兒童的健康狀況,做好記錄,積極開展各種戶外活動,提高兒童的身體抵抗力,增強兒童的體質。同時,加強孩子自理能力的培養,讓孩子學會穿脫衣服、鞋襪、整理床,輪流教孩子端菜、端飯、擦桌子等。讓孩子們掌握更多的健康知識,我和班主任一起,堅持確保每周一次的健康教育活動,讓孩子們掌握更多的安全知識,如上下樓不推不擠,不在路上玩。還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認真按計劃開展課堂工作,確保教育教學任務的完成
加強常規教育,建立良好的班級常規習慣。
孩子的日常生活就是學習,教育教學也貫穿于孩子的日常生活中。孩子的日常生活能否有序進行,當然要看孩子日常生活的建立。因此,作為一名校長,我注重加強日常教育,建立良好的兒童日常管理班,在兒童日常生活的各個環節提出具體要求,不斷提醒,督促兒童按要求做,同時也要求班主任采取一致的要求組織兒童日常生活,在班主任的共同努力下,我班兒童日常紀律、學習習慣、生活習慣更好,形成了良好的班紀班風。
2.按計劃認真組織活動,確保教學質量。
在教學方面,我可以認真制定各種教學計劃,按計劃準備教學玩具,認真實施計劃,優先考慮游戲,努力組織兒童的日常活動,使兒童每天快樂充實。在教學方法上,我采用更直觀的教學和啟發性的教學,引導孩子多看、多思考、多說、多動手,調動孩子的各種感知參與活動,從而調動孩子的參與熱情。因此,我班幼兒對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發言,思維特別活躍,智力水平明顯提高。
3重加強個人教育,做好培優轉差工作。
我們班的孩子特別活潑,有的孩子動過頭,經常打同伴,不守紀律,不守規矩。針對這種現象,我加強了孩子的個人教育。
4.積極參與教研活動,提高教研能力。
這學期,我們公園在月底展出。老師們互相學習,吸收良好的經驗,讓孩子們通過童話劇對英語更感興趣。
三、與家長密切聯系,努力做好家庭同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持熱情接待家長,主動聯系家長,通過各種方式開展家長工作。由于春季各種傳染病電加熱的到來,我們幼兒園采取了家長送孩子進入幼兒園時不能進入幼兒園的措施。因此,教師與家長直接接觸的機會減少,所以我們抓住晚接觸的時間,與家長溝通,經常通過電話聯系。
本學期,我們召開了家長會和家長學校班,向家長傳授一些育兒理論和知識,并結合我們班的實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學內容和方法。我可以有計劃有組織地開展每一項活動。在我和班主任的啟動下,家長們非常重視,參與的熱情很高,每次出勤率都在90%以上。通過這些家庭互動活動,家長可以更好地了解幼兒園、教師和孩子在幼兒園的學習和生活,然后支持和配合我們的工作,達到家庭同步教育的目的。
本學期,在老師的共同努力下,我班的班務工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續團結協作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
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