幼兒園教育部工作總結

時光飛逝，一個學期在不知不覺中悄然而去，下面快跟小編來看看幼兒園保教處工作總結。謝謝你的閱讀。

幼兒園教育部工作總結

回顧本學期的工作，在幼兒園領導的正確領導下，在教師的密切合作下，幼兒園緊密圍繞幼兒園教育指導大綱和3~6兒童學習發展指南精神，以兒童為目的和理念，提高教師合理布局區域和有效指導能力，以優化兒童日活動為核心，促進兒童積極發展，全面有效提高幼兒園教育質量。本學期工作總結如下：

一是加強日常管理，全面提高教育質量

(一)認真做好教學常規檢查工作

教學規范是每位教師必須遵循的基本標準，是衡量教師是否勝任工作的基本標準。自學期初以來，我們一直堅持檢查和考核制度，每次考核都有記錄和反饋。如果教育部和各年級組長每周五提前查閱教師備課和周計劃，每月28日查閱課堂月計劃和教育筆記，并記錄講座和講座。每周教案后及時寫反思，……從檢查情況來看，大部分教師工作認真，各項工作逐漸形成正常。

(二)優化環境創造，創造主題教育環境

為了有效發揮環境的作用，進一步提高教師在課程實施中創造和應用環境的能力，本學期加強課堂主題墻、節日墻、角落創造等方面的檢查和評價，開展環境互評活動，根據主題確定整體色調，選擇相應的項目進行整體環境布局，區域緊密聯系，相互呼應，使整個班呈現主題結構。

(三)優化各項流程規則，實現一日流程精細化管理

1.一日流程細則

我園始終堅持生活即教育的理念，力求精細化一日生活各個環節的流程。本學期，教育保障部組織骨干教師討論入園離園流程，形成策略后，各班組合實施。自去年以來，我們制定了五個流程的細則：入園、離園、吃飯、喝水、上廁所，并形成了圖冊。在三名教師的統一實施和行政領導的定期跟進和指導下，我園各班的孩子在入園、離園、吃飯、喝水、上廁所等方面養成了良好的習慣。孩子們可以在每個環節獨立有序地完成工作，真正實現日常生活流程的精細化。

2.促進周記的提升

為了改善每個班的日常規則，教育部每天深入每個班了解每天活動的實施情況，以促進每周記錄的形式進行記錄，并在每月的校長會議上進行反饋。每周一記錄，每月反饋，在不斷堅持下，促進園區日常工作扎實有效。

3.班級管理細則

針對班級管理中年輕教師存在的問題，上學期組織班主任討論班級管理規則，并通過五班和一班實踐和驗證班級管理規則，每月反饋一次。在試行過程中，我們發現班級管理規則的制定和實施為班主任提供了很大的幫助，但由于班級有自己的實踐，如果我們想完全實施我們的班級管理規則可能會打破班級常規，所以我們將在每學年全面推廣新班級，努力實現三年后所有班級管理。

二是注重研究與培訓相結合，促進教師專業成長

(一)園本培訓務實

堅持自主學習、幼兒園獨立培訓的教師培訓機制，為每位教師提供學習、培訓、展示、交流等平臺，開展專家指導、骨干指導、師徒配對、實踐反思的幼兒園培訓模式，幫助教師改變思想，建立新思想。首先，注重青年教師的培訓，采用師徒配對的方式，教授專業技能、班級管理、家長工作等方面的經驗，使青年教師逐步取得業務成果，提高對工作的認可和熱愛。其次，以班主任為首，營造良好的團隊教研氛圍，加強平時的討論交流，促進教師成長；以傳統管理、環境創造、區域活動、領域教學為出發點，通過分層、分領域聽課、異構課、多課、集體備課等形式，為新老教師的成長搭建平臺。

(二)促進賽代訓練的發展

為促進園區教師專業發展，加快教師專業成長步伐，園區開展了環境創造評價、崗位培訓競賽等活動，努力使各級教師在共享、交流、學習平臺上，獲得自己的感，積極學習，促進教師專業技能和水平的提高。

（四）班主任例會、班級班會，立足常規，讓溝通無處不在

繼續由教育主任主持，每月召開班主任例會，對近期重點工作進行總結和工作安排。通過集體討論和梳理，可以更好地解決工作中存在的問題，也可以互相學習。各班可以相互交流經驗，督促班主任做好班級工作安排，同時發揮主導作用。班主任每周召開一次班會，有效合理地分工班級工作，實現意見統一，高效實施，形成小團隊，制度化溝通，使溝通無處不在。

三、開展豐富活動，促進兒童健康成長

(一)利用各種節日開展活動

為了豐富孩子的幼兒園生活，讓孩子了解節日活動的習俗，體驗節日活動的樂趣。通過開展不同主題的節日活動，體驗不同節日活動的習俗，增強兒童的民族自豪感。本學期，教師節、國慶節、婦女節、端午節、清明節等傳統節日組織開展。每次活動前，各班都會寫主題節日活動計劃，認真組織活動，邀請家長參與，與孩子一起感受節日的歡樂氣氛。其中包括寓教育。

（2）精心策劃的社會實踐活動，為兒童打開探索之門

為了豐富我們利用家長和社區資源，組織孩子開展科學有效的社會實踐活動，豐富孩子的知識，讓孩子親身體驗，實際感知學習，加深印象。比如中產階級的孩子參觀了防爆大隊，現場參觀了監控室，看了特警疊被子；各種槍支的操作和警犬的訓練。最令人興奮的是，看著警察從高樓里用繩子迅速落到地上，孩子們發出了熱烈的掌聲，為警察的叔叔和阿姨歡呼。這是孩子們真誠的情感表達，社會實踐活動深深觸動了孩子們年輕的心，讓他們真誠地欽佩警察的職業。最后，孩子們看了看搜狗.搜爆犬.如何執行不同類型的警犬，如搜毒犬，每當警犬完成任務時，孩子們都會發出熱烈的掌聲。因為他們發現警犬不僅是我們的朋友，還能保護我們免受傷害，值得我們尊敬。小中產階級兒童集體郊游、手繪風箏、放風箏，通過各種形式的活動充分調動和發揮兒童和家長參與活動的熱情，不僅促進親子溝通，而且加強幼兒園與家長的互動，培養和激發兒童熱愛自然、熱愛生活的情感。

豐富的社會實踐活動，讓孩子們沉浸在感知學習中，給孩子們的印象遠比我們在書中描述的更具體，孩子們更容易理解和接受。同時，讓孩子們學會接觸不同的人、事、事，從而獲得相關的知識和經驗。

四、存在問題和改進措施

（1）常規實施不是很好，不堅持做，所以沒有形成習慣。首先，我們應該從根本上改變教師的概念，把被動變成主動，積極與教師討論，讓教師在自己的心中鞏固我們的常規。

（2）除了我們關注的跟進過程外，其他環節的過程運行仍然存在問題。下學期，我們將繼續跟進戶外活動的過程，細化每個環節。努力養成習慣。

五、下學期初步設想工作

（1）繼續加強教師專業技能培訓，規范教學工作。注重數據的積累和收集；確保各種案件數據的質量。

（2）繼續加強區域活動的豐富性和多樣性，以滿足兒童需求為基礎，創造合適的區域環境和班級環境。

（3）發揮骨干教師的主導作用，接受更多的實踐和鍛煉機會；武裝他們的教育理論思想；提高他們的教學實踐能力；在公園里發揮骨干作用，促進其他教師的共同成長。

回顧這學期的教育工作，忙碌中有收獲也有不足。今后，我將繼續努力，結合自己工作的優缺點，不斷總結、反思和完善創新，提高專業能力，更好地為教師、家長和孩子服務。我希望我們公園的教育工作能一步一步地提高！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：工作總結   幼兒園工作總結   保教處工作總結