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作為本學期剛來的老師,我很慚愧地帶著學校領導的信任和家長的期望,在對學校環境完全陌生、經驗不足的情況下,投身于教學工作。2023年幼兒園教師工作總結如下。讓我們和小編一起了解一下。
2023年幼兒園教師工作總結
作為本學期剛來的老師,我很慚愧,在對學校環境完全陌生、經驗不足的情況下,帶著學校領導的信任和家長的期望投入到教學中!回顧過去四個月的工作,收獲和遺憾應該并存。從學生變成老師,角色變了,性質也變了。起初,我對這種轉變感到茫然,但現實不能容忍我長時間的不適。不可否認,在這個過程中有太多的失敗和抱怨,但我認為我獲得了自己的經驗。
教學教研:
勤學好問,虛心咨詢老師,學習他們的優點,克服他們的缺點,征求他們的意見,改進他們的工作。
作為一名新教師,教學中肯定有很多缺點,基本技能不扎實,課堂隨機性大,缺乏經驗,所以有很多地方需要學習,勤奮學習,問應該是一條好捷徑。在此,我非常感謝六年級語文組有經驗的老師,他們在我的教學過程中給了我很多幫助。他們總是給我認真的指導教學過程中的思路或疑難問題。我從他們的教學中學到了很多優秀的教學方法,也學到了很多處理緊急問題的方法。聽了幾次課,真的受益匪淺,教學思路更清晰,目的清晰,組織清晰。簡而言之,我必須做的第一件事就是不斷學習,提高教學技能,提高課堂教學能力,使他們的故事更清晰,讓自己盡快成長。
二是認真備課,努力做好每一堂課
工作以來,我覺得站在講臺上并不難,但站在講臺上并不容易。尤其是聽了幾位老師的課,發現自己備課確實有很多漏洞,很多地方都出乎意料。備課是上好一節課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有做好充分的準備,才能有針對性。我教的科目是漢語。在學習一些枯燥的文章時,我們可以考慮如何使課堂豐富多彩,提高學生的積極性。適當地穿插一些有趣的故事,或者添加一些音頻,讓學生更好地理解課文,同時對課程感興趣。就像我們在學習《皇帝的新衣服》時們組織了一場教科書劇的表演,發現學生們有很高的熱情,更深入地把握娛樂中人物的個性特征。此外,許多學生還建議教師從事更多這樣的活動,以提高他們對學習漢語的興趣。當然,我的實踐經驗很少,有些事情也很膚淺,很多建設性的意見是我們語文組集體備課的結晶。但在以后的教學過程中,我會不斷探索,虛心學習,縮小與優秀教師的差距。現在我還是要做好自己的工作,學透教材,認真給學生上課。
三是認真批改作業。
我會認真批改學生交的作業。我覺得在緊張的復習期間這一點尤為重要。有時候學生很難發現知識上的漏洞,老師基本上會通過看作業來掌握學生的情況,做出有效的反饋。還有一點,我認為老師認真的態度也會無形中感染學生,尤其是一些鼓舞人心的話語會激發學生下次做好的信心。當然,我并沒有做得很好,一些知識反饋技巧,也要多咨詢。
四是課后輔導。
學生的智力發展不同步,基礎差異很大。課后輔導也要注意水平。晚上的作業可以根據幾個學生的能力范圍單獨安排。我班有幾個學生基礎差。我每天放學后給他們聽五六個字,然后看著他們改正。下次聽這些話,會有很少的錯誤,然后加上幾句鼓勵的話,讓他們不能放棄信心。有時他們會單獨要求他們背誦幾首古詩。這樣,當他們在課堂上集體背誦時,他們就不會尷尬地跟上自己的口型,而是會有進一步學習的信念。上課聽寫的時候,其中一個基礎差的同學都是對的,當時同桌都覺得不可思議。雖然我的方式收效甚微,但我只想努力讓他們意識到學習中有快樂。當然方法不得當的,還要在實踐中改正,多和優秀教師探討。
五、認真上課紀律。
活的課不是好的課。對孩子的愛也應該是理性而嚴肅的愛。通過幾個月的工作,我明白贏得孩子的尊重不是通過老師臉上的微笑,而是用自己的力量征服他們,讓他們從內心欽佩自己。一開始,班上有些學生比較隨意,影響了一些學生。現在我也采取了進一步的措施來集中學生在課堂上的注意力。變相提醒開小差的同學。及時表揚回答精彩的同學。課堂上應該注意的很多問題,我想我還在學習,應該比一個更完美。
六、及時總結自己在教學過程中的收獲和不足,寫好教后記。這是教師成長過程中非常重要的一部分。只有發現不足,才能找到未來努力的方向。積累自己的教學經驗在教學生涯中不容忽視。
合理利用業余時間提高自身修養
通過這幾個月的工作,我知道實驗學校有很多人才。如果我想在這里取得一點成就,我需要不斷的努力和進步。我知道我的修養遠遠達不到要求的水平,所以我只能督促自己在日常生活中多讀書多學習。學習教育心理學理論、學科和專業知識,在線搜索教學資源,利用可用的時間取得進步。
及時總結是為了更好的進步。在認識到自己的缺點的同時,更重要的是看到自己未來努力的方向,對自己的未來充滿信心。我以后還需要做更多:
①繼續向老老師學習,其實我現在也是學生了。不懂就要學會問。
②進一步加強自身基本功訓練,課后練習,注重學生能力和情感的培養。
③關注差生,給他們更多的幫助,不要讓他們對學習失去興趣。
④采取措施加強兒童在課堂上的注意力,提高他們學習漢語的興趣。
⑤學高為師,身正為范。提高自己的專業素質,掌握自己的專業知識,不斷修正。永遠記住自己是老師,注意自己的形象。
⑥努力讓自己成為學生滿意的語文老師。在不到半年的相處中,我體會到了當老師的滋味,既悲傷又感動。怎么說呢,和孩子相處已經成為我生活中不可或缺的一部分。但作為一名教師,僅僅擁有親和力是不夠的,更重要的是,這取決于你的專業素質和專業能力。
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