護理部實習總結

大學課程一結束，大學生就需要出去實習，以豐富他們的實踐能力。以下是護理部實習總結，供您閱讀 ！希望對大家有所幫助！更多精彩內容請繼續關注祝福網！

第一章:護理部實習總結

時光飛逝，實習的日子似乎漫漫無期，畢竟也屬于流年。這時，我告別了XX作為實習護士的醫院生活，在那之后，我將永遠告別我的學生時代。回想在這過去近一年的時間里，我收獲了很多：知識、技術、友情、經驗……想到第一天，當我穿上白色護士服進入醫院時，我感到興奮，無法自己；從那一刻起，成為一名優秀的護士，減輕更多病人的痛苦已經成為我最大的追求。

實習突然開始，以至于一開始遇到問題經常不知所措。當時老師是我們最大的靠山。我們的小護士總是跟著老師的屁股，不要錯過老師的每一個操作細節，遇到不理解或重要會做小筆記，老師總是可以給我們一個詳細的答案，我非常感激和珍惜；因為護士的工作真的很復雜，老師做自己的工作也承擔教學的責任，也很麻煩。就這樣，我開始匆忙應對，慢慢成長，學習老師和其他護士的知識和經驗，加強自己的技，逐漸能夠熟練地處理更常見的問題，一點不懂也可以類比，從一個例子中得出推論。

事實上，護士實習對我來說并不是一項簡單的工作，而是一種生活體驗。我們不僅要學會做事，還要學會做人。一方面要不斷豐富自己的理論知識和護理操作技能，抓住每一個操作機會鍛煉自己，直到熟能生巧；另一方面要處理好和同學、老師、護士、醫生、病人、病人家屬的關系，給我帶來了很大的壓力和難得的鍛煉機會，讓我內向，在與人溝通的能力上有了很大的進步。同時，我也明白，溝通是一門藝術，是人們理解和信任的橋梁。每個人都會說，意思是否準確，是否恰當，都會影響護士和病人之間的關系。在我看來，我應該是護士留下的一門隱藏的必修課，是護士精益求精的關鍵。

實習中也會遇到很多不愉快的事情:排班不盡如人意，病人無理取鬧，工作無窮，同事關系緊張...坦白說，我不是那種很會調整自己狀態的人。所以，一切都可能讓我覺得那段時間實習壓力倍增。然而，在被迫多次面對來自各個方面的壓力后，塞翁失馬了，我終于能夠平靜地面對生活給我帶來的問題。即使讓過去的我愁云滿面CASE，現在大部分都能一笑之。衷心感謝我XX醫院給了我這個寶貴的實習機會，也感謝老師和護士一直在幫助我。如果沒有良好的環境，即使我有進取心，我也會到處碰壁。

實習不僅給了我一生的經驗，也讓我成熟了。實習結束后，我終于明白了：護士的眼睛，即使看到更多的生死，也從不習慣不知道心痛；護士的嘴唇，即使抿著痛苦和悲傷，也會給別人留下最美麗的弧度；護士的心，即使充滿了悲傷的酒，也想留下病人最溫暖的地方。護士，是世界上最美麗的職業，白衣天使值得。

第二篇:護理部實習總結

時間轉瞬即逝，已經是四月了，我們的護理實習即將結束。回顧這一路，心里充滿了收獲的喜悅，每天都在進步，生活忙碌，但也安靜而堅定。想起剛進臨床的自己，帶著對實習生活的美好憧憬和期待XX省人民醫院充滿激情；不知不覺中，九個月的學習時間悄然過去，收獲頗豐。讓我總結一下我的實習生活。

一是醫療工作。在這短短而漫長的九個月里，我按照學校教學辦公室的要求，輪換了包括內科、外科、兒科和婦科在內的13個醫院科室。近一年的實習是醫學生走向醫療工作最重要的過渡。實習生的工作與正式工作相同。治療班為患者提供治療、藥物注射和各種專業護理操作。主班幫助患者服藥并發送病歷。請咨詢。副主班坐在電腦前為患者記賬，打印輸液卡，打印輸液卡、貼瓶簽、護理班寫護理查房、補充護理記錄等。內容看似簡單枯燥，但過程繁瑣冗長。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是非常重要的。你必須強迫自己回憶起一天中發生的事情：床上病人今天添加了什么藥物，去除了什么藥物，增加了什么藥物的劑量，減少了什么藥物的劑量，但為什么教授要改變這些藥物的使用呢？藥品使用指證是什么？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉我的思維能力，我從它的臨床癥狀和體征開始，一個接一個，但經常犯錯誤，第二天告訴教授，經常受到打擊，但這樣的打擊，我把知識牢牢地刻在心里，即使在三個月后找工作，我也沒有忘記，回到臨床，就像三個月前一樣。

在過去的實習中，我不斷感受到內科和外科的強烈差異。重要的區別之一是：內科強調診斷思維，外科強調手術治療過程。內科經常考慮各種疾病，以確定患者的癥狀或體征。以急性腹痛為例。內科醫生經常考慮的不僅僅是簡單常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等。這些疾病的診斷需要我們的醫生進行詳細的病史收集和體檢。此外，還必須輔以實驗室和影像學檢查，逐步消除相應的疾病，最終得到明確的診斷。

我的臨床教授曾這樣對我說過，“內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。這無疑揭示了內科醫生工作的本質。因此，內科不僅要學會處理多少種疾病，更重要的是，對一種疾病的嚴謹診斷思維，不斷總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地，最終會成為一只美麗的蝴蝶。醫學之路漫漫，我會上下求索，等寶劍鋒從磨礪出來，梅花才能香自苦寒。

二是思想品德和醫德醫風。在過去一年的臨床實踐中，我深深感受到護理不僅是一門高度專業的學科，也是一門高度全面的學科。作為一名護士，除了優秀的專業知識和技能外，個人道德和風格也應該反映每個人的風格。古代文人用懸壺濟世、妙手善心等成語來形容醫生，近代也用白衣天使來形容護士，可見護士和醫生一樣重要。在心血管內科實習期間，我親眼看到李教授為診斷不明的患者跑來跑去咨詢；考慮到患者的經濟狀況，他經常選擇最便宜的降壓藥或降脂藥，而不影響治療效果。

在呼吸內科的實習中，我親眼看到XXX教授把200元放在一個貧困支氣管擴張的病人手里，他失去了治療費。這一幕的場景深深烙在我的心里，讓我相信一個醫生絕不是一個只看病人錢救命的黑心人，而是一個血肉無私的白衣天使。在他們身上，我看到了一群在生命線上努力挽救生命的熱情、責任感和誠實的誠實人。這是人類的偉大。

三是臨床教學。在今年的實習過程中，我和小組其他實習成員經歷了三次教學查房，雖然花了很多精力和時間準備，但我們收獲了很多臨床知識，加深了我們對疾病的理解和理解，打開了我們診斷疾病的想法，現在想想，非常感謝忙碌的時間，給了我們很多學習的機會。此外，在心內科輪換的半年里，我有幸為幾名外國學生擔任臨時教師。一開始，我真的有點擔心，因為我從來沒有和外國人交談過15分鐘，但這次很難給他們講課！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。

當時我懷疑，所以我勇敢地去了。當我第一次介紹病人的病情時，這真的有點困難。雖然我知道每種疾病的專業表達方法，但如果它連接成一個句子，并符合美語的習慣，我真的需要考慮它。我慢慢地一個接一個地跳了出來。看著那群外國學生的眉毛一直鎖著，我真的捏了一把汗，決定對自己說，快點把單詞連成句子，永遠不要羞辱老師！就這樣，我的語速慢慢加快了。最后，我發現那些留學生的眉毛伸展了，眼睛發亮了。我知道他們理解我說的話。臨走時，他們都豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！

實習即將結束，除了總結自己的收獲外，還要總結自己的缺點。與人相處不夠慷慨，說話少，學習中遇到的問題不夠積極，有時處理事情不夠詳細，這些都是他們需要注意的，所以在未來的工作和學習中必須努力提高他們的能力，設定目標，堅定前進。

第三篇:護理部實習總結

時光飛逝，轉眼間，我在福田醫院的實習生涯就要結束了。

在學校的時候，實習對于我來說，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

就這樣，我帶著一份希翅和一份茫然來了XX市XXXX人民醫院，開始了我的實習生涯。從那時起，我的身份將從醫學生變成實習生，生活環境將從學校變成醫院，接觸對象將從教師、同學變成醫生和病人。對于這三個變化，對于如何成為一名合格的實習生，雖然老師告訴我們，但我的心仍然不安，奇怪的不適應，害怕被老師責罵，害怕做得比別人差，害怕他們不知道從哪里開始……

在前兩個部門開始實習，讓我感到沮喪，在老師面前感覺很小，甚至工作沒有大腦，只是機械執行任務，每次只是想做好工作，但越想做越錯，越害怕，越害怕越錯，形成惡性循環。以至于我都不敢主動規定做操作，可這樣老師又覺得我學習不夠主動。每天面對老師忙碌的身影，我只是抱怨，抱怨我不能把理論應用到實踐中，抱怨我在以前的實習中沒有努力學習，希望我笨拙。此外，我是大專生。與本科實習生相比，我缺乏很多理論知識。在老師們的精心指導下，我逐漸看到了我的進步，即使是一點進步，老師也會鼓勵我，即使我犯了錯誤，也會告訴我原因，讓我知道錯誤的根源，而不是責罵。帶老師起到了引導作用。我慢慢開始有了自己的想法和對工作的興趣。不管我有多努力，多累，我還是會加倍努力，不辜負老師們的期望！

現在我仍然期待和害怕實習。期待是因為實習是一個理論聯系現實的機會，在臨床實踐中應用兩年的理論，非常新鮮有趣。然后，如果你想在病人身上做手術，如果你想通過癥狀真正看到疾病的本質，你就不可避免地會害怕。我也問過很多實習生，他們有不同的意見。總之，如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的，真正掌握知識的運用就是用它來實踐，用實踐來驗證和鞏固所學。經過近九個月的實習，我也有了這種經歷。在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識問題

在學校里，學校以學生為中心。中國教育一直是填鴨式的：被動地接受這么多的知識，雖然考試這么多次，但現在我的知識似乎在我的腦海中消失了，所以我不得不書。在老師的問題下，一次又一次地沉默，只是意識到他們的膚淺，沒有時間通過記憶就像海灘上的腳印，似乎深刻而明顯，但不能忍受時間的清潔。

二、角色轉換問題

實習之初，很多事情都不懂，以前也沒見過，真的要練操作，心里沒有底。我會犯錯誤嗎？如果我犯了錯誤怎么辦？做事總是縮手縮腳，和我一起實習的同學表現都很好。我覺得老師都喜歡他們，事情好像輪不到我了，每天盲目跟著操作。我想讓我試試，但我不敢。因此，我認為角色轉換是一個障礙，我必須努力克服這一點。方法主要靠主動。我發現老師愿意教，只要主動提問，提出操作規定。不能再等老師規定在學校做什么，就像在學校一樣。

三，膽魄的鍛煉

面對患者，尤其是手術患者，經常看到血液，看到患者痛苦地呻吟，特別是在手術中，心臟總是提到喉嚨和眼睛，所以小心，手腳，但會給患者造成更大的疼痛。因此，勇氣必須鍛煉得更大，更大。大膽和謹慎是我的目標，只有準確和快速才能盡快解決患者的痛苦。

四、無菌概念和標準化操作

在手術實習期間，每位老師都強調無菌的概念。因此，我對無菌的概念有了深刻的理解，并在操作中無意識地遵循它。標準化操作真的是一種非常保守和安全的做法！至于新方法，創新思維，我們必須熟悉情況。

五、微笑服務很重要

無論哪個職業。更重要的是，患有疾病的患者不僅需要減輕疼痛，還需要安慰。如果他們每天都能看到微笑的臉，我相信患者會毫不猶豫地選擇住在這里。因此，我也規定我不會把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的微笑，讓患者感到溫暖！

總之，在這9個多月的過程中，有許多缺點需要改進，這是一個學習的過程，許多想法已經被糾正，雖然努力工作和疲憊，但我已經克服了。在未來，我們仍然需要不斷探索，同時，我們必須對自己有一些規則，才能有所收獲。我認為下個月的實習是一個新的挑戰，也是一個機會，我必須抓住這個機會。我會珍惜它的！

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