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防災減災工作不是一夜之間的事。認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長期機制,全面提高學校防災減災能力和學生自救能力。防災減災日活動總結如下,快速跟隨云煙小邊了解。
防災減災日活動總結
為做好今年防災減災日工作,提高師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本、預防為主,以保障小學生生命安全為基礎,注重提高學校預防和應對突發災害的減災能力,全面提高師生防災減災觀念,有效提高師生自救能力,最大限度地保障學生生命安全和學校財產安全,促進社會和諧,我小學主要開展以下活動:
一是加強領導認真規劃,確保防災減災活動順利開展
我們非常重視防災減災日工作,根據上級精神,學校安排專人負責,結合學校實際情況認真制定有針對性、可操作的防災減災日活動計劃,做主題明確、措施適當、方法正確,確保活動抓,不脫節。
二是廣泛宣傳學校開展防災減災日工作的意義
(1)我校高度重視防災減災日的宣傳工作。5月10日,我們在學校門口懸掛了開展防災減災日活動的橫幅,張貼了學習減災知識,營造安全家園;防災減災,注重行動,堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創人類文明等防災減災口號,營造濃厚的防災減災活動氛圍;利用國旗下的演講,胡國群校長動員了防災減災日教育。近年來,隨著全球氣候變化的加劇和經濟社會的快速發展,災害形勢越來越嚴峻。全國防災減災日的建立不僅體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是貫徹科學發展觀、促進經濟社會穩定發展、構建和諧社會的重要舉措。全國防災減災日的建立不僅體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是貫徹科學發展觀、促進經濟社會穩定發展、構建和諧社會的重要舉措。學校是全國綜合防災減災的重要組成部分。學校的防災減災工作與成千上萬的家庭的幸福、青少年和兒童的健康成長和社會的和諧穩定有關。讓他們認識到防災減災工作的重要性和必要性,自覺參與防災減災的學習、宣傳和行動。
三、扎實做好學校防災減災日工作
(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校應將災害風險教育納入學校課程計劃,加強災害風險教育內容,安排一定課時學習教育,積極開發防災教育資源,創新防災教育形式,編寫易于理解、易于理解和掌握的防災減災畫;組織學生觀看國家防災減災優秀科普作品<兒童安全自救寶典>傳播避災自救能力,提高中小學生防災減災素養。5月12日上午10點,我校開展了一次<防災減災>宣傳教育活動。5月12日上午10點,我校開展了一次<防災減災>專項宣傳教育活動。本次活動分為兩部分。第一部分是<防震知識>講座的第二部分是指導學生觀看減震應急知識宣傳圖片。
學生們知道地震前兆動物的異常是:震前動物有預兆,密切關注是最重要的。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠移動逃跑,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚驚慌地跳水。震時要點:(1)不用擔心,不要跳樓。(2)躲在堅固的家具下或旁邊。(3)保持冷靜,不要擁擠。(4)遠離高樓。震后事項:遠離建筑物,防止余震。震后自救互救:當被埋人無法自救時,盡量掙脫手腳,清除壓在自己身上的物體,等待救援。用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵窒息。保持頭腦清醒,不要大聲呼救,為了保存體力,要想辦法聯系外界,用石頭敲擊物體,或聽到外面有人呼救。第三部分是防災減災知識競賽。
(2)完善學校防災減災應急預案,定期開展安全演練。我校根據<國家突發公共事件總體應急預案>、<國家自然災害救援應急預案>結合學校區域環境、災害規律和學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,開展有針對性的應急疏散演練。5月12日上午9時28分,我校開展了一次<加強防災減災,建設和諧校園>緊急疏散演練的主題。各安全崗位負責人在一陣快速報警聲中迅速到位,及時疏導。不到兩分鐘,全校師生按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區。演練提高了全體師生的避災自救能力,提高了我校防災減災應對突發災害的能力
(3)深入開展校舍安全隱患排查整改。5月12日下午5點,我校組織相關人員對校舍、衛生間、圍墻、校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行全面檢查。檢查要有記錄、措施、整改。
防災減災不是一蹴而就的。認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生自救能力,確保師生命財產安全。
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