當春天這個多彩的世界來臨時,我們和孩子們一起走近春天,感受春

當春天這個多彩的世界來臨時，我們和孩子們一起走近春天，感受春天的輝煌，春天的宜人。幼兒園期末工作總結如下，快速跟隨云煙愛小邊了解。

幼兒園期末工作總結

在忙碌的工作中，一個學期的工作即將結束。去年哭著上幼兒園的孩子們很快就要上中產階級了，成為了兄弟姐妹。看著這些可愛的孩子們，我不禁想起了一個學期和他們一起生活和收獲的點點滴滴……

記得剛開學的時候，我們老師就想盡辦法安排春節熱鬧喜慶的教室環境。走進我們的教室，貼在窗戶上，掛在屋頂上的紅包充滿了喜悅。第一天早上，孩子們一進幼兒園，就會收到老師真誠的紅包。 拆開看，里面是什么？聽了老師的話，孩子們迫不及待地打開紅包，拿出一張心形的粉色卡片，嘿，這是什么？快讓媽媽給你讀一讀。父母和孩子都專心讀卡片上的祝福，老師祝你好運××××，謝謝老師。家長們微笑著告訴孩子們老師的祝福，孩子們也明智地點擊幼兒園期末工作總結和總結幼兒園期末工作總結和總結。然后孩子們把紅包折好，小心翼翼地放在口袋里。收到老師的特別紅包對孩子和家長來說都是一個驚喜。師生之間強烈的情感在我們身邊蕩漾，老師此刻也感受到了給予的快樂。

隨著春天的臨近，自然界萬物開始復蘇。作為幼兒園的教育環境，自然角是一個有趣的小世界，豐富兒童的自然知識，激發兒童的探索。因此，我們和孩子們開展了一系列的探索和種植活動。在豆芽小實驗中，孩子們選擇自己喜歡的豆寶寶種植，有的選擇黑豆寶寶，有的選擇大豆寶寶、綠豆寶寶、白蕓豆寶寶┄┄并大聲喊出這些豆寶寶的名字。

這時，每個孩子都小心翼翼地把這些豆寶寶放進紙杯里，生怕不小心把它們弄壞了。給豆寶寶放水時候，看到邵逸杰和龔水龍邊悄悄討論，一個說:少放水就好！另一個說：不！多放點豆寶寶喝！吳啟銘也湊上來說： 是的，多放點！還有幾個孩子急著問老師：老師，要放多少水？我們并不急于告訴孩子答案，只是要求每個孩子根據自己的想法給豆寶寶加水，并要求他們觀察每個孩子杯子里的水，孩子們發現：我們放水不同，有多少，那么誰的豆寶寶長得好呢？孩子們會在課后探索更多的小秘密。

母親對孩子的愛是自然無私的。孩子們享受母親的愛，但他們不能完全理解母親的愛。為了讓孩子們進一步體驗母親對自己的愛，從小培養感激，我們利用38婦女節開展了一系列活動：談論我的好母親、我是如何長大的、母親不在家、愛的禮物……在與孩子們討論媽媽為我們做了什么，為什么要做這么多事時，孩子們用自己的理解說了很多原因，意識到母親對自己的關心。然后在老師的指導下，孩子們說了很多關心母親的方法，了解了各種表達愛的方式。然后，在老師的指導下，孩子們說了很多關心母親的方法，并理解了各種表達愛的方式。此時此刻，師生們感受到了母愛的偉大，對母親充滿了感激。

當五彩繽紛的春天世界來臨時，我們和孩子們一起走近春天，感受春天的燦爛和宜人。我們來到公園的草地上和孩子們討論：春天來了，草醒了。它想告訴我們什么？和他們一起觀察春花，和他們一起感受春雨的樂趣，和孩子們一起抓蝴蝶，放風箏……享受春天的樂趣。

當“5.當1到來時，為了讓孩子們體驗成人勞動的辛勤工作和勞動帶來的快樂，我們和孩子們成為了廚師。孩子們興致勃勃地做了廚師帽，系上了圍裙；老師也是第一次揉面和搟面條。老師和學生在如火如荼的勞動中感受到了勞動的快樂。當熱面和美味面條從鍋里出來時，孩子們的快樂和興奮是無法形容的。吃自己做的面條，孩子們說好吃，一碗又一碗。我們的老師也充滿了興奮，和孩子們一起體驗了勞動的成就感。

屬于孩子的6.兒童節快到了，我們和孩子們一起排練童話劇；和父母討論制作可愛的昆蟲服裝。.節日那天，當一群美麗活潑的小昆蟲來到步行街，當他們在舞臺上認真自信地表演時，老師和家長們真誠地為他們的成長感到高興。

以上是本學期我們和孩子們一起經歷的成長和快樂。我相信我們在未來的成長中會得到更多。

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