七年級數學第二冊教學總結

時光如流水，匆忙中的一年又結束了。作為一名教師，回顧這學期的教學工作，你有什么感受？以下是祝福網小編為您編寫的《七年級數學第二冊教學總結》。歡迎您閱讀，僅供參考。我希望它能幫助你。欲了解更多精彩內容，請單擊祝福網查看。

七年級數學第二冊教學總結

本學期，我擔任七年級xxx課堂數學教學工作。一學期以來，我以學校和小組工作計劃為指導，加強道德建設，提高道德水平，以教育教學成果為中心，以深化課程改革實驗工作為動力，認真履行工作職責，更好地完成工作目標和任務，總結如下：

一是加強學習，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業道德規范和三代表的重要思想，不斷提高道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課程改革理論，努力提高專業能力，參加自學考試，努力提高教育水平。通過學習，我改變了以前的工作觀和學生觀，使我對新課程改革的概念有了全面、深入的理解，為我改變教學改進教學方法奠定了良好的基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，我可以嚴格要求自己，始終以共產黨員的標準要求自己，模范學校的規章制度，不遲到，不早退，不曠工。另一方面，我可以嚴格遵守教師的職業道德，照顧學生，不體罰，偽裝體罰學生，建立良好的師生關系，在學生中樹立良好的形象。

三是加強常規，提高課堂教學效率

本學期，我可以加強教學的日常環節：課前深入研究，認真挖掘教材，掌握教材的基本思想、概念、結構、重點和難點；了解學生的知識基礎，努力準備教材和學生，準確掌握教學重點和難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，準備每一個教學計劃；在課堂上，能夠運用多種教學方法，充分調動學生的各種感官，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率，認真及時糾正作業，及時做好學生的思想工作和課外輔導，積極實施分層教學原則，密切關注學生轉化和優生學培訓；同時，定期測試，及時了解學習情況，對癥下藥，調整教學策略。認真參與教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博取眾長，提高教學水平。

四、加強研究學習，努力提高教研水平

本學年，我積極參與小組教學研究活動，學習課堂改革教學理念，在課堂教學中，實施新課堂改革理念，積極推廣先進教學方法，同時推廣目標教學方法、閱讀指導方法，大膽獨立、合作、探索學習方法，充分發揮學生的主要作用，使學生的情感、態度、價值觀，為學生的終身可持續發展奠定良好的基礎。

由于本班學生基礎差，很多學生學習困難，不愿意多讀書練習。我為潛在學生做了以下工作:

在課堂教學中，我特別注意對貧困學生的特殊照顧，如回答問題和在黑板上表演。只要有人舉手，就給他們機會，讓他們覺得自己在老師心目中的地位和其他學生一樣。在課堂上，為了給貧困學生更多的表現機會，我經常問他們一些簡單而有啟發性的問題，及時表揚和鼓勵能夠正確回答問題的學生。如果答案不正確，我會及時給予靈感和指導。在教學中，我可以熱情地關心學習困難的學生，在學習中仔細指導他們，發現他們的小進步，隨時鼓勵他們，逐漸鼓勵他們建立學習數學的信心，把被動學習變成積極學習。比如平時布置作業的時候，我給這些學生單獨布置，給他們面對面的批準。我親自表揚和鼓勵作業中的每一個進步，并在書中寫下進步、你很棒、你真的很好、太好了，下次繼續努力等鼓勵。如果我不明白或做錯了什么，我會親自幫助，直到我明白。

學習困難的學生最害怕的是考試，因為考試打開了他們的老，他們害怕老師的指責，害怕學生的嘲笑，更害怕父母的拳頭和腳。為了消除他們的恐懼，在考試中，盡量增加基本問題的重量，對于綜合問題，盡量增加一些小問題，以減少難度。對于考試成績進步的學生，及時表揚并通知家長，及時指導考試不理想的學生。除了對他們的成績保密外，他們還與家長交談，讓他們多關心，少批評。通常，他們的每一個進步都被記錄在他們的小文件中。由于教師的信任和鼓勵，經過一段時間的努力，這些貧困學生的思維比以前有所改善，課堂比以前更活躍，對數學有一定的興趣，為更好地學習數學奠定了良好的基礎。

五、正視自己，明確未來的努力方向

期末考試，我帶了七年級xxx與其他兄弟學校相比，班級的數學成績在一定差距。我認真反思了以下原因：

1.多媒體課件在課堂教學中的充分利用調動了部分學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，導致學生基礎知識把握不扎實。

2.知識點檢查落實不到位，部分差生不交作業的現象不能經常分層次安排作業和練習。

3.缺乏對差生的說服教育。雖然他們也抓住了差生，但他們并時抓住他們。

下學期改進措施：

1、進一步加強對新課程改革的認識，努力提高課堂教學效率，同時推廣先進的教學方法，利用多媒體調動學生的學習熱情。

2.密切關注檢查，掌握知識點。把差生放在心上，抓在手上，多說話，多輔導，逐步轉化進步。

3.加強學生閱讀訓練，開闊視野，拓寬思路，提高解決問題的能力。

4.采取措施加強培訓，落實知識點。

加強學生管理教育，努力提高教學成績。

6.體育工作需要進一步加強。特別是要加強與班主任的聯系，共同解決班風學風問題。