二年級數學教師個人工作總結范本

轉眼間，又是一年工作總結的時候了！你對過去的工作有清晰的了解嗎！以下是祝福網小編編撰的《二年級數學教師個人工作總結范本》。內容僅供參考。歡迎參考。如果您想了解更多關于工作總結的信息，請關注祝福網工作總結欄。

二年級數學教師個人工作總結模型1

本學期，我擔任第二（3）班的數學教學工作。通過一個學期的接觸，努力根據學生的實際情況采取有效措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與整個學習過程，取得一定的效果。現在如下：

一、課前認真備課，因材施教

剛接手這門課，我首先通過分析，訪問相關老師，大致掌握一些情況。鑒于學生數學基礎不是很好，現狀較大，認真研究教材，掌握教材的重點和難點，根據教材內容和學生的實際水平和特點，選擇合適的教學方法，教學樂趣，使學生盡可能輕松愉快地學習。 以下幾點：

（1），降低起點，設置一個小臺階，拉學生慢慢爬上去。我把每節課的內容分成幾個層次，從淺到深，一步一步，一個問題分成幾個小問題，最后組合，讓學生學習，學習，真正體驗成功的喜悅；

(2)檢漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中。在學生基礎差的情況下，每節課安排一些時間復習舊知識，有利于督促學生復習鞏固，基礎差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。

二、上好每一堂課，提高教學質量

上好課是保證教學質量的關鍵。只有認真上好每一節課，才能不斷提高學生的學習興趣和能力。在教學過程中，我不僅注重學生知識的掌握，而且非常注重學生學習能力的培養。除了要求他們學習，更重要的是讓他們學習。在課堂上，對于那些頭腦反應快、競爭力強、愛、樂趣、粗心，理解不能聽，注意力難以集中學生，在課堂上問他們更多的問題，盯著他們，關注學習的焦點，讓每個學生都能積極參與教學活動，而不僅僅是簡單的老師，學生聽。總的來說，學生的學習興趣和熱情大大提高，課堂氣氛變得活躍，學生的學習方法也得到了改進，分析問題的思路更加清晰，考慮問題比以前更加全面和周到。

三、認真批改，從批改中發現問題，及時補漏

家庭作業是對學生學習情況的測試，從家庭作業中可以發現學生對知識的掌握和存在的問題。因此，對于學生做的每一項家庭作業，我總是認真糾正，仔細分析，及時發現學生學習中的薄弱環節，填補空白。每次我做作業，我都堅持學生做——老師改變——老師評論——學生糾正——老師改變。確保每個知識環節，學生都能學好，徹底學習。

四、利用業余時間對貧困學生進行個人輔導

班上有一些學生有學習障礙，所以我經常跟蹤他們。通過課堂教學、測試、家庭作業反饋等，發現問題，充分利用業余時間為他們打開小爐，家庭作業錯誤，堅持面對面改變，促進自我進步，同時安排優秀學生成為小教師，與基礎差的學生配對，互相幫助，互相學習，得到改進。一學期后，他們的成績不僅有了明顯的提高，而且在學習態度和學習習慣上也有了明顯的提高。

五、積極參與各項教研組織活動

在認真做好教學工作的同時， ，我也非常重視自身素質和專業水平的提高，虛心咨詢有經驗的老師，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力在活動中鍛煉和提高自己。

這學期的工作也有缺點，比如優生學的拔尖工作不夠，與學生家長的接觸不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中，我會不斷反思和創新，讓不同的學生得到不同的發展。我會揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

二年級數學教師個人工作總結模型2

一、思想認識

這學期，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育。去年下半年，我向學區黨支部提交了入黨申請，所以這學期我以黨員的要求約束自己，鼓勵自己 自己。對自己要求更嚴格，努力在思想、工作、同事、學生心目中樹立榜樣。在"七一"那天，我很榮幸成為一名預備黨員。讓自己的思想 一個新的臺階，也是嚴格要求自己思想的新開始。在過去的一個學期里，我也積極參與各種政治業務學習，努力提高我的政治和業務水平。服從學校的 工作安排，配合領導和教師做好校內外工作。

二、教學工作

在教學方面，整個學期的教學任務都很重。但無論如何，為了提高我的教學水平，我堅持經常閱讀《小學數學教學》、《優秀論文集》和《青年教師優秀教學》 案選等書籍。還要爭取機會多出去聽課，從中學習別人的長處，了解教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。每節課，我都做好了充分的準備，我的信 念是-永遠不要打毫無準備的仗。認真分析教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。

本學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想道德、科技、文體教學和班主任。因為我已經接手了第二學期，學生的思想、學習和家庭狀況等等 很清楚，經過上學期的探索，教材對教材比較熟悉，所以工作比較順利。培優扶差是一學期教學工作的亮點，因為一個班里總有幾個尖子生 和后進生。對于后進生，我總是給予特的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后在課堂上大力表揚他們的進步，課后和他們交談， 交朋友，讓他們知道老師沒有把他們交給他們"看扁"，樹立信心，激發學習數學的興趣。最后，我啟動班上的優生自愿擔任后進生輔導員。令我欣慰的是，優生 學生們非常熱情，我問他們為什么這么喜歡當導師，他們說："老師們都很有信心他們會學好，我們也很有信心。""我相信在我的指導下，他一定有很多 大的進步。""我覺得全班同學的學習成績這么好。"所以，我讓他們組成"一幫一"小組會議提出"老師"必須履行的職責主要是檢查"學生 "作業，輔導"學生"掌握教材的基本知識和技能。根據自己的情況給后進生設定目標，讓雙方都朝著這個目標前進。"老師"他們真的很盡責，"學生 "時刻有個"老師"在身邊指點，學起來也很努力。兩個班定的9對"一幫一"小組，"學生"全班都有進步，有的進步很快。

這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務開始，我就覺得壓力很大。首先，這門高質量的課程是數學開放式課程，是一種新的試用教學模式。還 這門高質量的課不同之處在于課后要答辯，要考的還是老師自身的素質。此外，我校數學優質課程連續三年獲得鎮一等獎，并代表鎮到區參加比賽。面對這 在這樣的壓力下，我和數學組的老師并不氣餒，都想在這門課上取得最好的成績。從學習理論知識開始，我翻了很多書，從網上收集了數學開放式教學資料。數學 科組的老師和校長都非常重視這門課，給了我很大的幫助。他們一起設置內容，提出建議，思考教案和課件的設計，修改教案、課件和試教十幾次。有時還得全科組加 班加點。比如X老師幫我做課件，領導主動幫我提建議，其他老師幫我做教具、錄音等等。讓我覺得不是我一個人上公開課，而是有凝聚力讓我覺得一切都是 校上。在全體努力下，本次公開課終于實現了連續四年獲得鎮一等獎的夢想，代表鎮到區。

三、領班工作

在班主任的工作中，我非常重視學生的思想教育。通過班會、晨會、思想品德課，結合各科教材，愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習。 教育。使學生養成良好的班風和學風。班干部是老師的左右手，所以我把訓練有效的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我訓練了兩個有效的班長。這些班干 部門可以管理好班級的學習和紀律，減輕我的負擔。我為他們設定了每周爭取文明班的目標，各施其責。經常給班干定期開會，了解他們的工作，鼓勵他們大膽 開展工作。讓班干在學生中樹立威信，成為學生學習的榜樣。在他們的努力下，班級工作可以正常進行，本學期只有兩次沒有獲得文明班的稱號。這個班本 學期有很多學生，有六個，加上原來的13個，都是男生，來自不同的省份，語言交流和學習習慣的差異最讓我頭疼。他們甚至沒有提高上課的基本要求 而且有幾個象xxx、xxx等等是最調皮的。特別是xxx，孩子特別好奇，好動。上學期，我每天都要和同學打幾架。我只能和他做思想工作 作品，慢慢轉化他，本學期打架違紀現象大大減少，上課能遵守紀律，非常積極地回答問題，學習成績也很好。但仍有一些消極的想法時有發生。為了把班 做好日常工作。我堅持每天早上7:30前到學校，中午1:40前到學校。回到學校的第一件事就是去班里了解學生的早讀和午讀，并在早上教學生 育。經過一番努力，我們班的日常工作，如早讀、衛生、課堂紀律等。

本學期班主任最滿意的是與家長的聯系和溝通。本學期，我主動通過電話、學校訪問等方式與家長密切聯系，了解學生在家的學習和生活，以及 向家長匯報孩子在學校的情況，努力與家長的教育思想達成一致。當父母對我的工作提出意見時，我很樂意接受，從父母的角度換角色考慮問題。結 果實，大多數父母都非常信任和尊重我。像xxx同學們，她的父母因為渴望女兒成鳳而嚴格管理女兒的學習。在完成老師布置的學習任務的同時，中午要求她 她寫了兩頁生字，晚上要寫兩課生字，背漢語或數學。如果她不能完成，她會用棍子等待。結果小女孩壓得喘不過氣來，上課也不精彩。老師總是在學習要完成的作業。 完成不了，成績越來越差。我和她的父母談過幾次，了解了這種情況，給了他們一個建議，讓他們不要給她額外的作業，不要把她逼得太緊，先試試兩顆星 期，如果還是一樣的話，一起想想別的辦法。家長聽了我的意見。結果這個同學在輕松的學習環境下取得了很大的進步，語文數學都取得了優異的成績，數學也考了100 分。她的父母也感謝我。

四、考勤

在做好教育教學工作的同時，我嚴格遵守學校的規章制度。處理好學校工作和家務的關系。雖然我是家里的家庭主婦，但我的家務不是我做得最好的 很多時候，和女兒一起去看病只能由丈夫陪伴。無論學校分配哪項工作，我都配合同事盡力把工作做好。像"我們是新世紀的雛鷹"文藝晚會，我 負責培訓司儀，晚會得到了上級領導、家長和各界人士的肯定。

五、主要成績

本學期二年級兩個班通過率分別為二(1)班100%，二(2)班96.9%。優秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。優質數學課獲鎮一等獎、區二等獎。

二年級數學教師個人工作總結模型3

本期擔任大楊中心學校二年級一班數學教師。這20xx在過去的一年里，我在工作中兢兢業業，盡職盡責，順利完成了學校分配的各項工作。現在我的工作回顧如下:

一、政治思想

在本期中，我認真堅持政治理論學習，寫了6篇閱讀筆記，6篇經驗，我的思想理解發生了顯著的變化，大大增強了我的職業責任感。實現學習與教學的有機結合，認真反思工作得失，虛心接受他人意見，及時整改，顯著提高政治素質。

二、教學工作

多年來，我一直追求勤奮、能夠彌補自己的不足、熟能生巧的教學原則，堅持認真扎實的工作，加強教學過程的全過程跟蹤管理，真正確保教學工作中沒有重大錯誤，因材施教。具體做法是：在認真備課的同時，加強教科書的批注，做到每一句話、每一段都要密切關注，準確把握學生的接受能力，體現備課的實用性。在課堂上，我們應該精通和練習。

把握基礎，注重實際效果，注重數學基本技能的培訓，準確把握學生的學習動態，采用靈活多樣的教學方法和管理方法，最大限度地調動全班學生的學習主動性，使學生致力于學習活動。切實減輕學生的課業負擔，注重個體差異，不搞海戰術和機械重復。注重學生的學習方法指導，加強學生基本能力的培養，使學生能夠主動學習、熱愛學習。經常安排，經常輔導，經常檢查，嚴格要求，培養學生良好的學習習慣。通過一年的教學實踐，基本掌握了教材的知識體系，為今后的教學工作積累了大量的經驗，教學效果顯著。

三、班級管理

在充分保障學生安全的前提下，認真做好學生思想教育工作，加強班級管理，充分發揮班級自我管理小組和德育積分的作用，獎勵促進差、示范，每周總結月度評價，加強班級干部監督職能，規范學生言行，努力建設班級作風、學習作風、文明、紀律先進班。讓每個學生從內心樹立班級繁榮、班級衰落的思想，真正實現環境教室清潔、紀律安靜有序，為學生創造優雅、安靜、輕松、和諧的學習環境。

四、存在問題

1.教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的進步。

2.班級管理不冷靜，容易患急躁病。

在今后的教育教學工作中，加強學習，不斷提高業務能力，完善管理方法，揚長避短，做好本職工作。