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初中英語教師年度考核表個人總結

2022-12-22 工作總結大全

作為一名英語教師,我們不僅需要德才兼備,還需要責任感和更多的關心。以下是初中英語教師年度考核表個人總結,僅供參考。歡迎您閱讀。

初中英語教師年度考核表個人總結(一)

本學年,我是初一xx班級英語教學。因為剛調進xx在中國,我對新環境和新教材的教學要求知之甚少。此外,我在教學中遇到了前所未有的挑戰,因為我已經多年沒有教一年級了。因此,我虛心咨詢同行,致力于學習教學方法,在實踐中探索前進。經過一個學期的努力,我學到了很多教學經驗,取得了應有的成績。以下是本學年教學情況的簡要總結。

1.培養學習英語的興趣

作為一門外語,英語對大多數學生來說既陌生又困難。在這樣的環境下,要教好英語,就要讓學生熱愛英語,對英語感興趣。為此,我采取了一些方法,如盡可能多地使用多媒體設備進行教學;開展各種形式、生動的課堂語言實踐活動;介紹英國和美國的文化和生活故事;幫助英文名稱等。了解英語,喜歡英語,從而培養學生學習英語的興趣。目前,我們班學生對英語學習的興趣一直穩定在較高水平。

二、認真備課,提高教學方法,注重輔導學習方法

在集體備課的基礎上,我可以自覺研究教材,研究學生,做二次備課。雖然很難,但事實證明是值得的。

教學自然,講課生動,難度適中,照顧全部,課堂能吸引學生。我每天都能有積極的精神狀態,讓學生感受到積極的學習氛圍。我能遵循聽、說、讀、寫的教學要求,努力增加課堂訓練量,加快課堂節奏,有效提高課堂教學效率。除了保證課堂效果外,學生還需要課后多讀、多說、多練。為此,早讀時,我堅持到班輔導,發現問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業,及時解決問題。對于一些不自覺的學生,為了打好初一的基礎,還采取了強硬的背誦等方式。

三、做好培優轉差

根據以往的經驗,學生在英語學習進入一定階段后,尤其是7A教材開始使用,學習難度加深。為此,我制定了具體的培優轉差計劃和目標,為這些學生提供有計劃的指導。比如我把這批同學分成三組。第一組是有一定基礎的學生,但通常懶得學習,對于這些學生,我采取集體指導,分配固定任務,不要讓他們有機會懶惰,讓他們發揮應有的水平;第二組是愿意學習,但學習能力不強。耐心指導這些學生,鼓勵他們慢慢提高成績;第三組是紀律松散、基礎差、學習不認真的學生。在業余時間給這些人個別輔導。由于分類輔導的實施,針對性強,效果明顯。

期末考試是對一個學期努力的考驗。無論成績如何,都反映了我這學期的教學成績。我明白這不是最重要的。重要的是我這學期學到了很多。重要的是如何總結得失,以便在下學期后做得更好。因此,無論我多么努力,我都會繼續努力,多問、多思考、多向書本、專家和同行學習,爭取更大的進步。

初中英語教師年度考核表個人總結(二)

本學年以來,我一如既往地從事初中英語教學,熱愛祖國,熱愛黨的教育事業,堅決支持黨的基本路線,遵紀守法,責任心強,積極進取,服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行職責。按照教育教學規律培養學生,積極引導學生關心時事、社會、自覺實施素質教育,取得了良好的成績。

自從我擔任現任以來,我一直把教學工作放在第一位

以成為一名優秀的學者教師為目標,不斷鼓勵自己努力學習,努力提高理論水平,把握新目標英語學科的最新改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,多年來既忙碌又充實。在學校里,我全身心投入到教學工作中,兢兢業業,努力工作。在此期間,我還討論了輕松通過聽力測試和高中入學考試英語復習,仔細思考年度英語高考英語試卷,通過反復提問深入體驗,也將通過理解和分析試卷作為提高英語教學方法的重要手段之一。

二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創新的新理念

對于所有學生,制定不同的教學方法和課堂作業,鼓勵學生打下堅實的基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的學習放在教學的核心位置,注重對學生學習方法的指導。課堂上采用加強英語基礎知識訓練的方法,多練習,總結每一個語言點,使知識系統化,注重指導解決問題的方法和技巧。在認真做好自己的工作的同時,也要注意學生的日常教育,結合典型的例子、個人指導、及時激勵等方法,注重培養學生的興趣和習慣。例如,在通常的英語培訓中,利用所學的短語和關鍵句型來培養學生的口語使用能力,以激發和保持學生學習英語的熱情。

三、嚴格要求學生積極聽課,虛心求教

更加注重學生道德教育和日常管理的日常教育,盡可能了解他們的思想動態,及時與他們溝通,感受和理解,從而注重培養學生的思想道德品質。全面了解班上的后進生,全面分析,用自己的人格魅力感染他們,注重與學生家長的聯系,提高社會和家長的教育效果。因此,在轉化后進生中,取得了良好的成績。

四、教學中注重教學常規的實施

認真學習教材,掌握教材結構前認真教材結構、重點和難點。教學可以根據學生的反饋及時調整,而不是教學計劃,而是教學計劃。我還根據學生的不同情況提供個人指導。每次學生的作業都要及時批改,每次都要有分數和日期,鼓勵學生及時完成作業。課后不斷學習充電。除教學外,我還認真參與學校的商業學習,參與各級培訓,更新教學理念和方法,使我的教育教學符合新教學理念的要求。

在新的一年里,我將繼續努力加強政治學習和業務培訓,不斷提高教育教學水平和管理能力,努力提高學生的綜合素質,為學校的發展做出更大的貢獻。我將更加嚴格地要求自己,發揚優勢,糾正缺點,不斷提高和提高自己,努力成為一名優秀的教師。

初中英語教師年度考核表個人總結(3)

轉眼間,一個學年的教育教學工作就結束了。回顧這學年以來學生的進步,我非常高興,但仍有一些問題需要在未來努力解決。本學期的工作總結如下

一、教學

雖然這學期沒有做過任何高水平、深層次的教學活動探索,但我的教學工作每一步都是腳踏實地的,從不放松。

備課深入細致。平時認真研究教材,努力深入了解教材,準確把握難點。在制定教學目標、選擇教學方法、設計教學時,要高度重視學生的實際情況。認真備課,課前做好充分的教學準備。

讓學生在課堂上盡可能多地移動——說話、手、大腦。讓學生充分發揮課堂上的潛力和才能,開展小組學習、獨立學習和互助學習;培養學生獨立思考和合作探索的學習能力。讓課堂和諧民主,學生敢于問、說、動。

參加校內外教學研討會,不斷吸收他人寶貴經驗,提高自己的教學水平。咨詢有經驗的老師,一起討論教學問題。這些教學和研究活動讓我受益匪淺,了解如何在課堂上教學和說話。

認真及時批改學生的課內外作業,努力做到全批面改,注重糾正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中有針對性。

做好后進生的轉型工作。首先,我得到了父母的支持和信任。其次,在課堂上為他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,并及時給予肯定。課外進取指導、跟蹤,與家長聯系,為他們創造健康良好的環境。

二、班級管理

加強對學生的思想道德教育,繼續培養中小學生守則、日常行為準則等行為習慣,使學生禮貌守紀,培養學生良好素質,凈化學生心靈。

響應學校號召,組織學生參加學校組織的活動。

加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和責任區的值班工作,自覺遵守校規校紀。

三、自我完善

利用業余時間閱讀相關教育教學期刊,及時更新教育教學理念,掌握新的教育教學理念,提高教學質量。進一步加強現代信息技術的應用,拓寬視野。進一步完善自我教育博客,及時、高質量地完成相關信息。

簡而言之,只要我們真誠地為孩子付出,為孩子的健康成長,糾正我們的工作態度,一切都是為了改善孩子的生活狀態,我相信我的校長的工作可以在不斷的訓練中得到改進。班級管理工作,工作方法非常不同,讓我探索和總結實踐中有效的方法經驗,使班級管理工作水平不斷達到新的水平。

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