幼兒園班主任第一學期工作總結

時光飛逝。不知不覺中，我們可愛的孩子即將畢業進入小學。回顧一個學期的工作，在我們六位老師的共同努力下，大班本學期的教學工作圓滿結束。祝福網小編整理了一篇關于幼兒園班主任第一學期工作的總結，僅供參考。更多的文章都在祝福網。

幼兒園班主任第一學期工作總結

時光飛逝。不知不覺中，我們可愛的孩子即將畢業進入小學。回顧一學期的工作，在我們六位老師的共同努力下，大班本學期的教學工作圓滿結束。在領導和同事的指導和幫助下，全體教師在工作中始終如一、認真、扎實，以綱要精神為指導，圍繞弘揚民間文化精神本學期工作報告如下：

一是團結合作，積極參與教育教學，體現各班教育特色。

1 、開展師徒結對活動。

我們有三個班，包括年輕教師。基于培養年輕教師的要求，為了使新教師快速成長。我們開展了師徒配對活動。指導新教師設計教學計劃和試用教學。并在幼兒園所有教師面前上公開課。提高新教師的教學專業水平。

2 、團結合作，爭創成績

我們保持年度團隊良好的工作氛圍，調動每位教師的工作熱情，探索他們的專業知識，更加專注于幼兒園工作，團結一致，完成各項任務。

3 、齊心協力，相互促進

在園區領導的領導下，大班全體教師團結一致，勤奮務實，相互學習，相互促進，密切合作，以主人翁的態度對待工作，形成積極、團結、共同努力的良好氛圍，優秀完成工作。

二、開展教育教學工作。

1 、用環境說話。

環境是幼兒園教育的重要組成部分，其教育作用越來越受到重視。本學期繼續探討環境教育問題，努力創造與教學課程緊密結合的環境，重點體現兒童的綜合參與。主題墻的創作也體現了師生互動、積極學習的新教育理念。各班教師結合教學主題有計劃，有序布置主題墻。在家長、孩子、老師的三維互動和大家的參與下，主題墻不再是老師的杰作，更多的是孩子的想法、參與和家長的配合和支持。主題墻已成為互動交流、討論和知識共享的小世界。

2 、豐富區域材料。

區域活動是孩子們最喜歡的活動。本學期，各班在原有的基礎上進行了調整，提供了更多的當地材料和廢料，并結合教學主題開展活動。活動結束后，及時展示兒童作品，注意發揮兒童的主體性。請使用區域活動來安排教室。

三、加強教學科研，提高研究質量。

1 .深入學習《綱要》 。

我們預訂每周二中午開展教研活動，一起學習專業知識和政治思想，一起聽課評課，討論主題活動內容，交流工作中的困惑。

2 .園內教學討論 。

幼兒教育的發展日新月異，只有不斷學習、實踐、反思，才不會被時代淘汰。小組教師積極參與集體討論和小組討論活動。堅持每周一的教研活動，每次活動安排充分，全組成員參與討論。每一位教師都是教研活動的主人，在每一次教研學習中，大家都積極參與討論，各有各的見解。年內形成了濃厚的學習氛圍，團結一心，互相幫助，積極討論。

在此期間，我們全體教師共同學習，了解研究內容，然后結合班級兒童的實際情況，通過討論，我們決定從以下四個方面培養兒童：大班兒童課堂禮儀、大班兒童責任感、大班兒童堅持培養、大班兒童學習習慣培養。各班根據課題確定研究的階段內容和方法，制定切實可行的研究計劃。同時，我們也注重幼兒園與小學的交流與學習，拓展幼兒園與小學的不斷交流。小學等順利為孩子打好基礎。

3 .提高學歷 .

專業成長需要不斷學習專業知識。教師除了提高學歷外，還經常上網查詢資料，閱讀各種教育雜志和理論書籍，豐富知識，提高專業素質。

四、開展各種活動，建立科學的家庭互動育兒橋梁。

家長工作是兒童工作的重要組成部分。如何提高家長的教育意識和教育水平，如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進兒童發展，是我們大團隊教師最關心的問題。

我們始終以平等為基礎，溝通是橋梁，參與是行動的原則，樹立全心全意為孩子服務、為父母服務的理念，在行動中體現一切為孩子服務，一切為父母服務。平時通過班級博客、家長會、家庭聯系欄、家庭聯系簿、親子活動等方式，加強家庭溝通，共同關心孩子的進步。

在與家長的溝通和溝通下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是教師的責任，也是家長的重要責任。因此，家長越來越重視幼兒園的教學。

面對成就，快樂是短暫的，更長的是壓力。我們覺得只有把成就變成動力，才能提高教育教學水平。學習是無止境的。我們將繼續學習書籍、專家和其他年份。更科學地組織兒童日常活動，更扎實地開展教學科研活動，繼續發揚團結奮斗精神，不懈努力迎接挑戰！

五、努力的方向。

1 、繼續深入學習《教育指導綱要》，了解綱要精神，熱愛和關一個孩子，有效促進各種能力的發展。

2、加強教師理論學習，指導教育教學行為，努力提高總結經驗和撰寫論文的能力。

3、各班繼續做好兒童安全教育工作，日常活動不懈努力，使兒童養成良好的學習和生活習慣，為小學做準備。