幼兒園新教師培訓總結

可以說，幼兒園是孩子們的另一個家。讓我們來看看云煙愛小邊為您組織：幼兒園新教師培訓總結，歡迎閱讀，僅供參考，更多內容請關注云煙愛。

幼兒園新教師培訓總結總結

本學期的新教師培訓已經結束。本學期，我們舉辦了講故事比賽和舞蹈表演，并分析了新教師的觀察活動和記錄反思。通過新教師的培訓，我也從中獲得了很多收獲。讓我們以本學期末的實際記錄反思為例。

活動前，我一遍又一遍地遍又一遍xx-x老師的觀察課也做了詳細的筆錄。再結合yy老師上的盒子上的數字進行了調整。我發現xx-x說到保質期，老師展示了2006~2008的數字。當她和孩子們談論保質期時，有些孩子說三年，有些孩子說兩年。雖然x老師在驗證時說得很清楚，但孩子們似乎不明白，似乎仍然不明白。所以我調整了這種現象。我用牛奶盒上的數字來說明保質期。因為我發現牛奶的食用周期很短，這意味著它的保質期不長，也就是七天。與這七天和三年的保質期相比，孩子們似乎更容易理解前者。由于七天時間短，孩子們可以通過數數來感受保質期的天數，而三年的概念是遙遠的。因此，用牛奶盒來解釋保質期更適合兒童的現實生活，也更能讓兒童理解。

在看了yy在老師盒子上的數字之后，我也想到了一個問題。因為在yy當老師出示藥物時，雖然藥盒上有年齡和劑量，但她使用的藥物是成人藥物，似乎脫離了孩子的現實生活，我也調整了這一點。我選擇了孩子感冒后經常喝的兒童藥水，因為從外包裝一眼就能看出是孩子吃的藥，包裝卡通，容易吸引孩子的興趣。還有年齡提示和藥量提示，符合我的目標。至于劑量，我出示了一個量杯，可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較。通過實物比較，孩子們更容易理解和理解，而不是空談，這也提高了我的活動的價值。

這一變化也增加了重量概念。一開始，我真的不明白如何解釋重量。說的太簡單了，怕沒有理由，說的復雜，連我都聽不懂，更別說孩子了。所以我也簡單說明了克就是重量，具體說明克前面的數字越大，東西越重。為了讓孩子們明白，我展示了兩個重量不同的盒子，讓他們用新的技能來探索和比較。這種做法也證明了我的想法是正確的。通過這樣的操作，孩子們很快就明白了克的含義。

當然，這次活動有很多缺點。比如一開始我對孩子們提出的101沒有很好的解釋。整個活動我渴望完成四個關鍵解釋，所以給孩子自由探索發現很少，基本上是由我發現數字，然后引導孩子發現，所以限制他們的獨立探索空間，他們的發言機會少，老師完全有高控制行為，也缺乏針對性。對于這些明顯的缺點，在今后的活動中需要考慮和改進。我相信通過下學期的新教師培訓，我會進步得更快。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：新教師培訓總結   幼兒園新教師培訓總結