急診科護士實習總結

急診科是醫院里最重要的科室。我們在急診科實習護士。回顧這段時間的工作，我們有什么收獲？以下是祝福網小編整理的急診科護士實習總結，僅供參考。歡迎閱讀。

急診科護士實習總結(一)

離開學校，再次回到醫院，穿上白色護士服，感覺不同于學校的培訓課程。在醫院里，我感受到了理論與臨床實踐的結合，并開始了我的實習生活。帶著希望和困惑，身份從學生到實習護士，生活環境從學校到醫院，接觸對象從教師和學生到醫生和護士患者。

一、思想認識

剛進病房的時候有一種迷茫的感覺，對護理工作處于一種陌生的狀態。我實習的第一站是在急診科病房的實際工作中，我們覺得病人的治療比普通病房更有優勢。同時，由于其集中了各種先進的儀器設備，患者的病情復雜多變，對護理人員的要求和設備的管理非常重要。南丁格爾說：護理不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先要學會觀察，才能善于發現問題的存在，包括對患者病情、心理、需求和家屬的觀察。例如，一些患者家屬對護士的行為很挑剔，但他們不知道自己的患者輸液。對于這樣的家庭成員，我們應該耐心地提醒他，每次換液時，液體輸送到哪里時，我們應該打電話給護士。同時，我們還應及時檢查病房，觀察更多液體的進展，在很大程度上避免因液體未及時更換而與患者家屬發生沖突。其次，要學會溝通，人與人之間的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上的。

對急診患者，要積極詢問，熱情引導。雖然微笑的表情和幫助不能解決患者的身體疼痛，但可以快速縮短護患距離，有效滿足患者需要照顧的心理需求，方便我們開展以下護理工作。最后，通過觀察和溝通，學會判斷，準確了解和判斷患者的病情和需求，有利于醫務人員的治療，為患者爭取時間。

二、掌握學習內容

與其它病房不同，主要配備最直接有效的搶救設備。各工作人員應正確使用定期檢查，使用后應及時清理備用。護理行業每天都要聯系各行各業的人。教師教我學會與他們溝通，學會溝通技巧，注意說話方式。在做任何護理手術之前，我們必須向患者及其家屬解釋和檢查，做好溝通，獲得他們的合作，以便更好地實施護理手術。各種設置安排在患者一側，使其能夠全面監測疾病。

病房大型儀器應認真管理、登記、嚴格交接班，未經主任、護士長許可不得借用一般物品，以免影響救援使用。病房應嚴格管理急救柜藥品，班級交接，定量定位，準確使用，及時補充，定期檢查藥品有效期和救援車內物品配置。

病房護士不僅要有優秀的技術操作技能，還要有良好的醫學道德、勤奮精神、豐富的工作經驗、快速操作、動作規范、良好的操作技能、強大的無菌概念，教師介紹病房結構和功能和醫院規章制度了解專業暴露和保護了解基本護理服務項目內容熟悉護士的工作范圍和職責，掌握六步洗滌技術，繪制溫度表，早晚護理。在急診工作中要有耐心、細心、愛心；要有法律知識和心理知識。當然，最重要的是要有扎實的理論知識、熟練的操作流程、多種醫療技能和豐富的臨床經驗；我們應該有敏銳的洞察力、聰明的反應和快速的行動；我們應該學會掌握常見的急診知識和急診發展方向。我們應該果斷地處理它們，在幾分鐘內拯救人們。我們應該敢于面對，展示我們的專業知識、急救、藥物儲存位置、醫療廢物處理、利器盒使用、輸液卡書寫、床尾卡、腕帶書寫、患者高燒溫水浴、浴部位和禁忌部位。我們應該敢于面對，展示我們的專業知識、急救、藥物儲存位置、醫療廢物處理、利器盒的使用、輸液卡的書寫、床尾卡和腕帶的書寫、患者高燒時如何用溫水洗澡、洗澡部位和禁忌部位。吸痰注意事項及吸痰瓶清洗、血糖測量、特殊口腔護理、會陰擦洗、翻身背部、鼻飼料注意事項、生命體征測量記錄、床邊交接班。

三、基礎與臨床相結合

臨床醫學離不開基礎醫學的指導。因此，在臨床實踐中，不要忘記及時將臨床與基礎相結合。這種結合學習不僅可以鞏固你以前學到的知識，而且有利于你對疾病的理解和理解。學習的內容主要包括以下幾個方面：①加深對疾病解釋疾病的發病機制，加深對疾病本質的認識；②臨床癥狀和體征用基礎理論分析解釋；③輔助檢查的結果用基理論解釋。

同時，當患者進入急診科病房時，首先連接的是心電圖監測器及時觀察生命體征，這就要求我們掌握機器的使用連接、血壓測量、呼吸測量、溫度監測、脈搏血氧飽和度監測。必要時使用呼吸機。立即建立靜脈通路，快速補液抗休克治療，要求護士不僅要有針對性的穿刺技能，還要承擔組織救援分工和合作。

骨折和氣管插管脫管患者應優先解決危及生命的緊急問題，遵循生命第一、功能第二、解剖完整性第三的原則。記住疾病的救援程序，認真學習，不斷更新知識，使所有員工都能做到正確、及時、有效的治療，以免因護理治療操作不當而加重病情。護士要學會掌握很多東西，只要我們認真發現，共同提高，因為到處都要學習。除了精益求精的基礎護理操作外，還要熟練掌握各種護理常規和治療原則，達到一切為患者服務的目的。

四、寫實習筆記

記錄你的實習經歷。寫實習筆記有很多內容。它可以記住我每天的學習收獲和不足，我對病人的理解，我對癥狀和體征的理解，我在臨床實踐中遇到的困難問題，以及臨床上發生的一切。做筆記至少有以下好處：第一，讓我每天有時間思考自己的收獲或缺點，有利于不斷改進；第二，是積累臨床經驗的好方法；第三，培養良好的思維習慣，提高觀察分析能力，對臨床醫生非常重要；第四，通過筆記，你可以看到你的成長過程；

在急診教師的領導下，我認為我可以工作不遲到，掌握護理技術操作程序，做好基礎護理，了解每一步的理論基礎和原則，掌握和評價患者的基本知識和技能，將基礎護理融入臨床護理，建立熱愛生活、關愛生活、服務患者的信念。嚴格的無菌操作和三查七對制度，三查八對制度發現問題及時向老師匯報解決。實習是理論聯系實踐的過程，同時提醒我們培養思維判斷思維和能力總結，是一個適應的過程，讓我們學習觀察，總結實踐經驗，體驗專業情感，培養實踐行為準則。在實習過程中，有許多缺點需要改進，這是一個學習的過程。然而，在緊急實習期間，我對護士的工作有了進一步的了解。我將牢記嚴謹、現實、認真、謹慎的工作作風，做好每一項工作。為促進患者健康，保持最佳健康奠定堅實的知識、技術和能力基礎。

感謝老師這段時間的教導，我會糾正不足，充分發揮優勢，不浪費老師的苦心。

急診科護士實習總結(二)

經過一年半的紙上談兵式理論學習，終于期待著在戰場上展示拳腳的機會。雖然只有十天的實習，但收獲頗豐，經驗豐富。現在我想談談如何在醫院學習。

一、與帶教師溝通交流

相信每一個去過醫院實習的同學都知道，在醫院和老師的關系很重要。這一點在去醫院之前，從上到上xx科長，下到師兄師姐也反復提醒我們這一點。但真正到了醫院，才發現這其實是一門很大的學問。附屬第一醫院急診科門診的醫生每天要看幾十個病人，病房的醫生每天要負責十幾張病床。一天下來，老師忙得沒時間和你說話。

幾天后，我發現沒有獨特的路。只要老師認為你是一塊可制造的材料，他們就會很樂意教你。關鍵是我們如何讓老師在短短幾天內在最短的時間內找到你的和？根據我自己的個人經驗，有兩種方法。

首先，這是一種驚人的語言方法。如果你能積極解釋你對本科常見病的理解和看法，雖然很難非常徹底、深入、準確；如果你能及時、正確地回答老師在查房時提出的問題，即使分析不夠全面，也會讓老師覺得你是一個思考的學生，老師通常更愿意教這些學生。

最后一種方法可能很難掌握。它不僅需要扎實廣泛的知識作為基礎，還需要一些運氣。下一種方法是每個人都能做的，那就是勤奮。俗話說：勤奮可以彌補自己的缺點。每個老師都會喜歡勤奮的學生。當然，上述兩種方法有效的前提是你必須發自內心地尊重教師，遵守紀律，熱愛學習。

二、抓住機遇，積極學習

這是非常重要的。在醫院里，國內外有許多進修生、博士生、研究生、實習生和實習生。如果你不積極爭取機會，你根本學不到任何東西。當然，也有訣竅。

首先，你可以主動要求和老師一起上夜班。因為老師通常晚上有空，可以有時間給你上小班；如果病人需要搶救，你也可以看到老師在緊急情況下采取什么措施，如何使用藥物，這些是多學科知識的綜合應用，這對每個醫學生來說都是一個寶貴的學習機會。當然，上夜班有很多好處，這需要你自己慢慢探索。

其次，如果你的老師真的很忙，就不要問任何問題。事實上，病房里有很多好老師，也就是實習生。當我在緊急實習期間，有兩實習生老師。他們的基礎知識非常扎實，實踐能力也很強。更重要的是，他們有時間、耐心和愿意給你講課。在這段時間里，我得到了很大的啟發。

三、掌握學習內容

病房實習要學什么？我相信還有很多人不知道。當時我自己也很混亂，到了急診科后，帶著我的郭敏軍老師才一言喚醒了夢中人。他告訴我，除了病房里更常見的疾病，我，還要學習老師的醫囑，如何開實驗單，甚至只記藥名，這對我們很有幫助。我像夢一樣醒來，發現在那之前，除了動手能力的提高，我真的沒有掌握多少這方面。此外，在病房里，一個病人經常綜合幾種疾病，只要你能掌握，仔細復習，你就能學習知識。

四、寫實習日記

寫實習日記是通過寫日記來記錄你的實習經歷。寫實習日記的內容很廣泛，它可以記住你的日常學習收獲和不足，也可以記住對病人的理解，對癥狀和體征的理解，臨床難以解決的問題，也可以發生在臨床上，簡而言之，實習經驗可以成為實習日記的內容。

臨床實習中寫實習日記的學生不多，堅持寫實習日記的學生更少。也許學生還沒有意識到寫實習日記的好處。寫實習日記至少有以下好處：第一，堅持寫實習日記，讓學生每天有時間思考自己的實習收獲或不足，有利于不斷改進實習方法，做好實習；第二，寫實習日記是積累臨床經驗的好方法；第三，經常寫日記，有利于培養良好的思維習慣，提高臨床醫生的觀察和分析能力，它將非常重要；第四，通過實習日記，你可以看到你的成長過程；第五，日記中的一些內容，如實習中難以解決的問題，可能成為你職業生涯成功的突破，許多科學家的手稿成為重要科學發現的重要線索。因此，對于實習生來說，他們應該養成寫實習日記的好習慣，相信這會使他們受益匪淺。

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