高二語文工作總結700字

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一、注重思想教育和語文興趣的培養

根據文章的內容，結合作品中人物和作者的思想品質和個性特征，通過閱讀、解釋、感知和討論，學習英雄的優秀品質，引起學生的內在沖擊，影響和改變學生的人生觀和價值觀。逐步教學生先學會做人，再教知識和技能。在課堂上，結合學生、家庭和社會面臨的實際問題，讓學生理解學習漢語的重要性，充分認識到漢語是重要的溝通工具，激發學習漢語的興趣，提高學生的文化品味和審美品味，發展其健康的個性，逐步形成健全的個性。

二、注重課堂教學，40分鐘質量

教育者的指責不僅僅是傳授知識，更是讓教育者學會獨立思考。語文課分析了文章，學生們忙得不可開交。老師基本上生活在教參的世界里，學生生活在別人的觀點里，沒有自學的樂趣和獨立的思想。本學期跳出傳統課文分析，建立平等和諧的師生關系和諧的師生關系，教師注重指導學習，指導學習方法，而不是超越，教人魚，讓學生充分意識到自己是學習的主人，充分調動學生的潛力，積極參與課堂。教師引導學生獨立討論課文內容，在討論中相互學習，增加言語實踐的機會，在討論中碰撞思維的火花。這樣，學生就要求機械、被動、被動，使學生從多個角度理解課文的意義，培養學生分析和解決問題的能力，提高課堂效率和質量。

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