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2023年5月個人工作總結最新

2022-12-22 工作總結大全

時間總是不等人。回顧過去五月的工作經歷,有什么需要改進和總結的?以下是祝福網編輯整理的2023年5月個人工作總結最新,僅供參考。歡迎閱讀本文。

2023年5月個人工作總結最新(1)

經過磨合期和初始階段,5月進入第一階段。在這個剛剛進入規范化的時期,各項工作將相對困難。5月份的工作報告如下:

一、人事

職業道德培訓讓員工感受到公司的發展前景和規劃,增強歸屬感和責任感,長期為企業做出貢獻,避免4月份罷工。

在招聘行政人員時,不僅要考慮學歷,還要考慮專業技能。此外,在就業機制上,還要努力培養、吸收和創建大量高素質的人才團隊,以適應公司的快速發展。但是,在提升團隊領導以上的管理人員時,必須通過層層審核,避免誤用人才。

行政人員作為員工,行政人員不僅要注重招聘和培養人才,還要制定完整的程序機制,避免管理糾紛誤解。

二、行政

主要工作內容。

分析:

1了不斷提高公司的競爭力,實現上市公司的目標,本部門正在規劃員工培訓計劃。

A、向新員工講解《員工須知》的內容;

B、根據培訓計劃,對員工進行車間生產工作流程和要求、員工工作紀律、員工守則等培訓。

2.5月份,公司按績效計算個人當天的實際績效基金(白天每小時5分,晚班每小時8分)。

4.異常情況:4月份,由于楊柏成不服從管理,擅自使用機器,手部受傷。現在他經常晚上回到互聯網上。生產部必須制定工藝流程計劃,增強安全操作意識,防止不安全事故再次發生。安全物流還應加強管理,禁止員工在11歲以后出廠。

5.消防安全狀況

廠內消防設備舊,為保證員工安全,應更換,并進行年檢。

6.后勤保障 宿舍:最近,員工在宿舍喝酒,在宿舍接電線插座,應制定宿舍管理規定,確保員工的人身安全。

食堂:根據員工的需要,將菜肴多樣化,盡量滿足員工的不同口味。

7.做好行政部的基礎和日常管理,完成上級領導分配的工作。

8.缺點:(1)人員需求計劃分析評估不到位,人員流動頻繁,員工調動登記考勤,主管未及時配合協商溝通。

2023年5月個人工作總結最新(2)

隨著時間的推移,我們不知不覺地進入了綠樹成蔭、充滿活力的五月。五月如火,激情如火,活力與青春在你我心中燃燒。五月屬于你我,五月在你我的注視下悄然離去,但學生會的每個人都收獲了很多東西,取得了自己的進步。每個人的努力和收獲,換來了土木工程學生會工作的新發展。以下是各部門5月份工作的具體總結:

秘書處5月份主要工作:例會考勤:負責每次例會的考勤:負責每次活動的考勤;部內資料整理:考勤記錄:整理保存每次例會的考勤記錄。例會記錄:整理例會記錄,保存記錄。調整簽到方式:例會參加人數較多,雖然采用分部門簽到,但仍不能避免短期混亂。現在用表格性質的名單記錄出勤率,只需要在名單后面檢查,節省時間和精力,提高登錄效率,但必須加強紀律建設,不簽字,簽字好。人員項目:管理學生會材料、人員調動、通知會議活動的時間和地點等。

5月份紀檢部主要工作:每天晚上對每個班上自學紀律進行紀律衛生檢查,包括教室檢查、教室和閱覽室紀律維護,讓學生有良好的學習環境,提高學習效率。在5月舉行的各種活動中,我部積極前往賽區維護秩序。在學生會組織的的羽毛球比賽中獲得第三名,我們部門也在準備我們的工作——如何使現場秩序更好,如何采取安全措施.

女生部5月份的主要工作:對于所有由女生組成的學生會部門,女生部有其獨特的魅力和作用。俗話說,女人不允許眉毛。在5月份學生會干部換屆選舉中,女生部發揮了不可忽視的作用。他們已經成為默默無聞的奉獻者,為換屆大會的成功舉行提供了保障。正是他們的后勤支持使會議順利進行。女生部在5月份處理女生應急事件方面也發揮了同樣不可或缺的作用。女生部在5月份的工作讓女生部呈現出獨特的魅力。5月份,他們配合生活部等部門進行檢查。正是他們的積極配合,使各種活動更好地開展。

5月生活部主要工作:5月工作中,生活部工作成果明顯。在每周一次的宿舍衛生檢查評估中,生活補貼是主要負責人,大家認真負責,評估結果制作成電子版打印公布。

體育部5月份的主要工作:組織幾場籃球比賽,擔任在比賽中擔任組織者和裁判。本著友誼第一、第二的原則,豐富了我系學生的業余生活,激發了學生的進取精神。羽毛球比賽在學生會內部組織,促進了各部門成員之間的感情,為今后更好地配合各自的工作奠定了基礎。

宣傳部5月份的主要工作:及時宣傳各項活動和學校通知,更新教室紀律衛生和宿舍衛生排名,將文化走廊主題更新為心理健康周和征兵;宣傳學習雷鋒善于河北主題活動,更新新浪博客和微博活動內容。

文藝部5月份的主要工作:歌舞可以豐富大學生的業余生活,陶冶大學生的情操。文藝部的每個人都有自己的技能,可以說是擅長唱歌跳舞。在5月舉行的激情之夏送老生晚會中,文藝部的嘻哈表演把晚會推向了衣服。因為老生的離別,天空下起了毛毛雨,但是因為他們的嘻哈,

實踐部5月份的主要工作:實踐部主要是我系的樞紐,在與外界溝通中發揮著重要作用。5月份的工作使實踐部受益匪淺。在幾次嘗試外聯失敗的情況下,他們并沒有氣餒,還在不斷努力,成為我系外聯工作的中堅力量。

5月學習部主要工作:學習部負責我系學風建設和文化活動組織規劃,5月學習部舉辦辯論,提高學生的語言水平和辯論能力,讓許多學生在活動中鍛煉靈活的能力,5月中旬,學習部舉辦了足球比賽,增強學生的集體榮譽感。同時,學習部也為學生會和土木工程系的學風建設做出了巨大貢獻。

各部門人員參與檢查晚歸和宿舍衛生,每個學生會成員都可以盡力做好自己的職責。

土木工程系的學生干部要遵循八要的工作方法:態度好,心清氣爽,不學,不懂問,記在書上,保存電腦,說話,勤于宣傳。記住在心里

豐富多彩的五月已經過去,我們的工作仍然存在許多缺陷,同時我們也及時糾正缺點和錯誤,努力使我們的工作更加有序和完美,時間不能抹去我們對工作的熱情和努力,我們的土木工程學生會所有成員在未來的日子,創造良好的成就!

2023年5月個人工作總結最新(3)

1.5月份有12個工作計劃。完成8項,未完成4項。未完成的原因:《固定資產管理辦法》領導未給予指示;新開的分公司固定資產不完整,需要增加更多;各分公司未提交報廢申請(已通知各保障經理,信息無延誤);不定期檢查,主觀認識不到位,不知道檢查目的。

2.間接結果。通過固定資產總賬核對數量和發現不足;各店利用固定資產明細表復核,確保庫存結果準確。

3、階段性成果。完成《安全生產三項制度匯編》和總權限層次圖的制定;現場盤點,形成公司5月份固定資產明細表;建立固定資產總賬。

缺點:未識別崗位價值的崗位職責;制定消防應急預案和應急疏散預案需要很長時間;現有固定資產編號方法不易識別;固定資產庫存僅為數量驗證;確定固定資產使用壽命的方法和標準;部分固定資產無購買時間和價格,原始數據無記錄;到霸州、盛芳與同事搭車,節約成本;我不知道外出時是否有膳食補貼;我的表現不到位,遲遲沒能轉正。

4.獲得的經驗教訓。辦理手續時,必須明確簽字順序;固定資產名稱不統一,總賬建立不方便;

5、改進了工作方法。征求安全生產三制度匯編的意見和建議,報領導批準;本月檢查重點關注固定資產閑置和需求,充分利用現有資源。

6.工作建議。

6.使用我的固定資產編號方法。

6.嚴格程序中的簽字順序;

6.統一辦公,便于溝通監督;

6.4.固定資產編號時,品牌電腦編號一式兩份,分貼主機和顯示器;組裝電腦的主機和顯示器單獨編號,分貼主機和顯示器;

6.為了提高效率,為考核提供依據,明確日常工作各環節所需的工作時限。例如,審批工作。

6.在6月10日之前,請孟總盡快審批《總務權限層級圖》。

備注:

第三條 固定資產分為五類:

(一) 建筑物及附屬物(A類)。

(二) 車輛(B類)

(三) 電器設備(C類)。電視,電腦,打印機,VCD/DVD、功率放大器、收、空調、煎藥機、冰柜/冰箱、飲水機、監控器、熨燙機、發電機、電子秤、電話傳真、電風扇、電梯等。

(四) 辦公用品(D類)。辦公桌椅、文件柜、驗鈔機、保險柜等。

(五) 其他(E類)。

第六條 固定資產編號方法。編號分為四部分:第一部分是代表公司的字母,ZB代表總部、BH代表百貨、FS代表服裝,服裝C代表鞋城,Y服裝T代表微笑;第二部分為8個阿拉伯數字代表購買日期,其格式為20080101;第三部分為3個阿拉伯數字代表資產序列號,從001開始連續安排。第四部分是字母表示的類別。

2023年5月個人工作總結最新(4)

一、出勤

本月24至26名兒童進入新生2名xx和xx,兩個孩子在一周內很快適應了幼兒園的生活,xx事假3天,xx請事假3天,xx事假一周,xx病假一周,xx事假一周,xx病假3天,另一個xx、xx、xx和xx請長假。

二、保育保健

這個月班上有幾個孩子咳嗽,像xx、xx、xx,我們每天按時給他們喂藥,注意中午和其他孩子交叉睡覺。xx在這段時間里,她的情緒有了很大的進步。每次她被送到全班,她都會哭很長時間。現在她不僅沒有哭,而且可以主動和老師說再見,白天很少跟著劉。自從上次和媽媽溝通以來,父母還是配合我們的工作,比如晚上不讓她在家吃飯,眼睛斜視的問題也沒有盲目怪老師。xx變化很大,我們老師都很高興。

三、日常工作

本月的重點是做好全托班的交接,每天早晚交接。全托班的幾位老師也能主動向我們反映全托兒的情況。在日常生活中,我們主要培養孩子主動分類書籍的日常生活。段老師在這方面也很積極。例如,我們每周五都會把我們學到的書帶回家。每次我們周一早上來公園,我們的老師都會幫助孩子們清理書籍。這幾周是培養孩子們自己動手。來公園的第一件事就是把書拿出來分類放好;此外,兒童在自理能力方面也取得了很大進步,大多數孩子可以自己穿衣服,有些孩子試圖疊被子。

四、教育教學

xx在閱讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由西字、北字、金字引出的成語接龍,大部分孩子邊背成語邊做記憶練習,識字需要加強。情境數學,本月結束了第一本書的內容,開始學習第二本書。主要是引導孩子學習內外上、中、下的空間定位識別,進行手口一致的計數活動,初步了解數量的對應關系,發展孩子的思維能力。在計數方面,孩子需要進一步鞏固和復習。孩子們很好地掌握了三個字,每周學習的內容背誦得很流利。在教學過程中,培養孩子輪流在舞臺上當小老師。通常,老師給孩子們讀一句話。現在讓孩子們自己讀。孩子們覺得很新鮮,喜歡這種學習方法,這也鍛煉了孩子們的大膽和自信,讓孩子們更有勇氣表達自己。

藝術主要是添加劑和手工藝品。手工藝品是母親節母親的臉。結合涂鴉和撕紙,孩子們做得很好。我們還把作品貼在墻上展示。每次畫彩色作品時,我都忘了把它們貼在門上。這一次,段先生還重新安排了門口的作品欄,并貼上了孩子們的名字貼出了最近畫的所有畫。今后,我們將及時粘貼作品。

五、家長工作

1.錢的媽媽有一次來幼兒園聽舞蹈課,覺得一周的課時太少,孩子什么都沒學到,還對舞蹈課的老師提出了意見。她覺得老師太認真了,每次只表揚前面跳得好的三個孩子,不太在乎后面的孩子。家長認為表現力不強的孩子應該多給予鼓勵和欣賞教育,這也是我們幼兒園所尊重的。

2.上周,何老師打電話給所有幼兒園的家長,反映情況。我們班的家長反饋很好。畢竟,晚班老師最了解孩子晚上的情況。

3.至于花園車,我覺得應該從4:30統一送。每次提前到4:20,廚房都不能保證飯菜提前出來。每次劉老師4:10去吃飯,飯菜剛出來,很燙。孩子10分鐘甚至幾分鐘就要吃一碗飯,對孩子的胃不是很好。統一到4:30,孩子會有更多的時間吃飯。


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