德育和少先隊的工作和教學是一樣的,一定要求真務實,不走形式,

其實德育和少先隊的工作和教學是一樣的，一定要求真務實，不走形式，注重實效。以下是少先隊德育總結范本分享。歡迎參考。有關更多詳細信息，請

感謝學校領導和全體教師對德育和少先隊工作的大力支持；感謝教師在過去一年中為兒童健康成長所做的努力；感謝班主任和所有幫助班主任工作的一線德育工作者。

務實：

其實德育和少先隊的工作和教學是一樣的，一定要求真務實，不走形式，注重實效。本學期在學校領導和全體教師的大力支持下，開展了一系列德育和少先隊工作，取得了良好的效果:

貫穿一條主線：

以《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，我校德育和少先隊為全體學生教書育人。學校領導高度重視學校德育和少先隊工作，始終把德育和少先隊工作放在學校工作的首位。教師以課堂為主陣地，積極開展德育和少先隊工作。開展學校德育和少先隊工作，為學生的健康成長提供了良好的教育環境。

經常抓兩項工作：

一是學生常規教育；二是班級文化建設。

本學期，在認真貫徹新的《小學生守則》和《小學生日常行為準則》的基礎上，開展了爭創常規示范班比賽。大隊部每周明確一次常規評價重點。班主任根據班級學生的特點，創造性地開展工作，加強培訓要求。蹲點領導每天檢查評估，進一步落實學生在檢查、評估、頒獎過程中的常規教育。

努力建設班級文化建設，每個班都設計了特色中隊的名稱和目標。每個班的教室都有兩個展示版本：學習花園，展示學生的作品；鷹競爭版本，根據年級要求設置必修章和選修章。扎實開展固定章、競爭章、考試章、頒發章等環節的活動，使團隊成員在活動中感受和成長。

三隊建設：

一是建設與時俱進的教師隊伍。學校以做人民滿意的教師為宗旨，每周召開班主任工作例會，安排相關工作，檢查督促班級工作，并通過檢查《班主任工作手冊》對班主任工作進行評估。

二是建設充滿陽光活力的少先隊伍。首先，學校民主制定了司徒街小學大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導員，成立了少先隊工作組織。在大隊部的統一安排下，各中隊可以開創性地開展工作。例如：新團隊成員（200名新團隊成員進入少先隊預備隊）；開展周三主題、團隊活動：傳達第五屆全國少先隊精神，發布新的中國少先隊章程，學習少先隊知識，開展少先隊知識競賽（10月）規范少先隊禮儀。

三是建設校外輔導隊伍。充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會支持，家長配合學校德育和少先隊工作。學校聘請了2名法律副校長（朝陽派出所警察周青果、玉山交通巡邏中隊指導員）和19名校外輔導員。學校經常與昆山團委、朝陽街居委會保持聯系，共同開展教育實踐活動。家長學校成立，家長委員會民主成立。一年級家長學校的開學典禮在學生開學前舉行。期中考試結束后，全校組織了家長會。本學期一年級家長學校開展了與家長討論教育的互動活動，發布了三期家庭教育函授信息，家長們也寫下了閱讀后的經驗。

加強四種訓練：

首先是加強學生的日常行為訓練。通過日常檢查，每周評價扎實有效的日常評價，本學期五星評價五內容是：學校紀律、路隊紀律、個人衛生、班級衛生、隊伍運動，旅根據值班教師和學生記錄，在學校黑板上，一周總結五星評價在升旗儀式上公布。本學期食堂用餐單一獎項仍進行評估。

二是加強國旗儀式訓練。嚴格執行升旗制度，加強對升旗、護旗等學生的責任感教育，了解其工作職責和神圣性。加強各中隊旗手的訓練，使旗手的姿勢規范到位，體現旗手的精神風貌。加強鼓隊訓練，確保鼓隊訓練出勤率，在全市鼓隊比賽中獲得二等獎，加強鼓隊訓練中的紀律教育，使鼓隊成為少先隊活動和學校重大活動中不可或缺的力量。

三是加強學生的禮儀訓練。學校充分利用各種方式對學生進行禮儀教育，制定了小學生禮儀規范。

四是加強少先隊作風訓練。學校利用二次練習、集會和大型活動反復加強少先隊作風訓練。如快速、安靜、齊訓練、少先隊禮訓練、唱歌訓練、呼號訓練等。

開展五大主題教育活動：

一是開展認真執行規范，養成良好習慣主題活動。沒有規則，沒有方圓，本學期，學校注重學習中小學生規則和中小學生日常行為規范，以文明禮儀教育為起點，加強日常行為習慣教育，從學生日常行為規范開始，結合學校9月的日常管理月， 引導學生遵守行為準則，養成良好習慣。重點要求學生做到十好:走好路，吃好飯，行好禮，寫好字，排好隊，上好課，掃地，說好話，做好操，保護墻壁。要求師生按要求制定自己的規則，并按規則執行。期末，每班評選十佳青少年，表彰他們。

二是開展以節能，從我做起為主題的科技活動。每個班都開設了以節能，從我做起為主題的班會。學生們制作了小型廢物、奇思妙想和科技幻想繪畫。優秀作品參加了全市科技作品評價。

三是開展精彩人生，與法同行的法制活動。旅部利用11月法律教育宣傳月的機會，加強以憲法為核心的法律教育，繼續大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律。根據五五法律教育對青少年的要求，開展了精彩的十一活動：校外法律顧問講座、心中法律法律知識競賽，評價一批先進的個人和班級集體……

四是開展心理健康教育活動。教育局今年發布《**《市中小學心理健康教育實施意見》**市中小學心理健康教育指導與研究中心。認真落實意見精神，做好以下工作： 1.廣泛開展心理健康知識宣傳活動。組織教師學習心理健康知識，明確多學生心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育方法，使心理健康教育成為全體員工參與的合唱。2.加強心理健康教育。結合健康教育、思想產品等學科的教學活動，結合學生的日常學習、生活、工作，通過董事會報告、講座、咨詢、問卷調查等形式定期了解和掌握學生的心理問題，幫助學生及時解決心理障礙。3.利用心語室進行心理咨詢。專職教師作為輔導教師，及時指導學生的心理問題，建立學生的心理檔案，使心理咨詢室成為學生溫暖的精神小屋。

五是規范開展雛鷹爭章活動。本學期，少先隊將以《少先隊輔導員工作綱要》的普及和實施為契機，進一步構建少先隊服務素質教育的有效機制，努力讓大多數少先隊員獲得雛鷹獎章。用好《雛鷹爭章手冊》，保證每個隊員每學期至少爭一枚雛鷹獎章。

同時，我校還開展了1.建隊節活動。.唱紅歌，歡迎2008迎新年歌唱比賽3.冬季三項跳繩、踢毽子等活動。

成績不錯：

1.學校被評為**市雛鷹爭章達標大隊、三星級隊室。

2.學校評為**市少先隊教育現代化示范學校。

3.學校鼓號隊在**市鼓隊在比賽中獲得二等獎。

4.在全市少先隊工作考核中獲得第一名。

關注：

1.進一步把握學生的行規習慣。

2.主題團隊將達到一個新的水平。

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