學校班長年終總結報告范文大全集錦(5篇)

　　日子悄悄地過去了，充實而讓人難忘的一年行即結束！你一定一直在準備大學班長的年度工作總結。沒有對過去一年的認真總結，很難在下一年中有質的提升。大學班長年終工作總結怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面，祝福網為大家整理的“學校班長年終總結報告范文大全”，供你參考，希望能幫到你。

學校班長年終總結報告范文大全(篇1)

　　這個學期已經結束了，來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快，我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長，這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考，我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

　　一、多次組織活動，團結班級

　　我們班級相對而言是比較分散的，大家也分成了好幾個部分，所以我們班級的團聚力也不是很大，作為班長，我向輔導員申請過舉辦班級活動，團結班級集體，這些申請也審批下來了。經過我的組織，大家也成功的舉辦了好幾次活動，大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的，但是我想對于我們這一個集體而言，團結也是一件很重要的事情，所以在這個學期團結集體的工作中，我也起到了一個主導作用，并且收獲了不錯的成果。

　　二、積極完成任務，準時及時

　　作為一班之長，我平時的工作也是很忙的，有時候一忙起來，就真的有些頭昏眼花了。很多時候，班長的責任是很重的，各項任務積累在一起，自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里，我合理的安排好了每一份工作，保證能夠及時準時的完成任務，配合好輔導員的工作，給我們班級帶來了便利，也讓我們整個班級可以在正常的發展下繼續下去。

　　三、做好個人行為，維護形象

　　以前我覺得作為班長，不需要有自己的形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說，她覺得我很不像是班里的班長，我問她為什么，她說我的態度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態度是擺在表面上的，所以很多人都能看到，這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始，我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長，更應該維護好個人形象，嚴格控制個人行為，因為這不僅是自己對自己的要求，更是每一個同學對我的期待和要求。

　　這個學期的工作雖然是完成了，但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前，多去反省自己，總結自己，希望我可以把這一份工作做的更好，不辜負導員以及每位同學的期待，我將繼續努力，繼續奮斗！

學校班長年終總結報告范文大全(篇2)

　　轉眼間，擔任熱能1205班的班長已經一學期了，對于上學期整體的工作狀況，在這做一個總結。

　　在舉辦活動方面，帶領全班同學參加了院里舉辦的各種活動，其中印象深刻的是合唱比賽。在精心準備的三周內，與同學們第一次有了積極的配合：歌曲的選取、服裝的統一及每天排練時間、地點的安排。雖然最后成績不盡人意，但過程還是享受的。而且全班在經過這一次活動后，互相了解更加深入，同學們也找到了班集體這個大家庭的感覺。

　　在聯歡聚會方面，開學后的一個月，在班主任的倡議下，我們班與一些研究生學長進行了聯歡，來慶祝中秋節和國慶節。整個活動物品的購買是由研究生學長主辦的，而我則組織了一些活動，帶動整個活動氛圍，展現出了同學們多才多藝的一面。同時，一些學長暢談了一些學習心得與經驗。此次活動是比較成功的，達到了預期的目的。

　　在主題班會方面，自己組織了2次班會。在會上，總結班級前段時間的表現，肯定好的、找出不足，以及班上近期任務的分配。最重要的是班級文化的建設，一個班級要有自己的特色文化，這項工作是長期的，由核心能量團結到一起的才有真正的戰斗力。在班級建設上，這一學期執行力度相應加長。

　　在班委內部中，自己也積極調動他們，開過幾次班委會議，明確任務以及做好榜樣，帶動學習熱情，也起到了相當不錯的效果。同時強調宿舍學風的建設，做到“幾個宿舍好，一個班級強”。

　　在學風建設中，自己多和學習有困難的同學交流，以及宿舍長也進行過一些溝通、了解，整體學風不錯，但學風還不夠濃。學習對于班級來說是根本，在這一方面，我自己應該再反思一下上學期，爭取做好這一學期。

　　擔任班長期間，不知有多少個中午沒有睡午覺，但我覺得這一切都值，因為我是熱五的班長，我無怨無悔。經過上一學期，自己的能力有了提高，這一學期會更加得心應手。

　　有為才有任，有位才有威！

　　我的熱五，我的班！加油！

學校班長年終總結報告范文大全(篇3)

　　時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，帶領100104班班委會，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但同時也存在著不足，現總結如下：

　　一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

　　1、學習是學生的第一任務。

　　尤其是經歷了高考的洗禮之后，對待學習的態度更是不容絲毫放松，真正意義上的學習才剛剛開始。所以，本學期100104班委會著重的提醒同學們勿荒學業，動員同學們把高中時候的刻苦精神以及勇于比較的競爭精神繼續發揚出來，做到刻苦學習，從而營造良好學習氛圍。

　　2、另外在第一次班委會上，我便確立及認可各班委所負責管轄的具體方面，要求宣傳委員、

　　組織委員積極配合學習委員：在學習方面學習委員周天一能夠以身作則，在自身學習成績優異的同時，多次組織同學在圖書館進行自習，使班級學習風氣日漸高漲。

　　3、針對晚自習，由學委負責每天進行逐一查點，每座一人，同學們的學習積極性也很強，基本上保證座無虛席。即使由于活動原因不能參加自習的同學也能夠主動申請假條，并在課余之時認真學習，保持成績穩定。

　　4、在期末考試來臨之際，由班委商定把班內組織的自習固定化，每天白天都有專人負責占教室、宣傳，給同學營造一個良好的又和諧的班級自習環境。在此期間，同學們也都積極響應，力爭在期末考試中取得好成績，這體現了100104班同學積極進取的精神風貌。同時班級組織自習也算是100104班的一個特色。

　　5、一月初，在輔導員林老師著重強調下，班級組織了小型班會，提醒同學們要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

　　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

　　1、在平時，我們班委注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想，如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。總體來講較有成效，班級出勤率很高。

　　2、在12月中旬，針對同學們學習態度問題，由我們負責組織舉辦了“規劃人生，圓拉拉之夢”主題班會，班會請到了班導師陳老師，在會上我以ppt形勢像同學們展示了我們的就業形勢以及發展趨勢，激發了同學們對未來的憧憬。同學們積極參與，勇于發言，在陳老師的一席精彩的演講下，那些理想迷茫、還在徘徊著的同學們也漸漸認清自身發展形勢。班會圓滿成功，同學們也是受益匪淺。

　　3、我們班委成員也時刻以班委身份監督自己，爭做同學榜樣，同時著力加強班委隊伍建設。

　　通過每月周日召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

　　三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

　　1、在軍訓期間，班級參加了學院組織的籃球比賽，一路過關斬將，殺到決賽，并在中場落后近20分的情況下堅持不懈奮起直追，終以一分惜敗，取得了第二名好成績。同學們也因此更加團結起來，班級凝聚力得到提高。

　　2、在班委領導下，同學們也是積極參加院里、校里組織的各種比賽，勞逸結合，展示自己。

　　在“千題知識競賽”、校原創藝術大賽、校“大合唱”比賽、“冬之夢”寢室設計大賽、英語話劇比賽等大中型活動上我班同學也相繼取得良好成績，為學院為班級爭得榮譽。同時也促進班級內部和諧。

　　四、關注同學們的日常生活，與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務

　　1、本學期，班級為家庭困難的同學申請助學基金、貸款及各種補助金

　　2、班級內部對待輔導員老師下達的任務十分重視，積極完成，尤其在校園清雪任務中表現出色，體現同學們對上級工作的嚴謹認真態度。

　　五、發現工作中的不足，主動解決問題。

　　1、課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

　　2、臨近期末未能很好的執行考勤政策。

　　3、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

　　4、本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，

　　我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

　　展望團支部班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

學校班長年終總結報告范文大全(篇4)

　　時光飛逝，轉眼一個學期就過去了，從9月的寒風蕭瑟到現在的寒冬，我作為班長和班里來自五湖四海的同學一起走過了400多個日子。太多的甜美，太多的溫馨，讓人難以忘記。

　　一、班級班風

　　在進入大學之前就聽朋友講過，大學班級很少有團結的，大多數都一盤散沙。所以，我作為班長，我在一開始就告訴自己我不能讓我的班級散亂，我既然做了班長，就要有一個班長的責任心，我要帶領我們班做出成績，在這里，我想先說說團結，因為團結無論何時都應該成為一個班級的基礎，他是一個集體的靈魂。一個團結的班級有利于班級更好的學習，有利于同學的身心健康的成長，有利于展示我們年輕人活力的一面。這個學期，為了做到團結這兩個字，我們班委和班級同學一直很努力，我們班組織去過蘭亭燒烤，組織去過班級聚餐，兩次都是圓滿完成，此外，我們辦還開展了許多小型活動，同學們都踴躍參加，很有班級團結氛圍。

　　二、班級班委會

　　班級的核心是班委會和團支部。在我們班，每個班委都很積極，分工明確，責任到人，團結同學，班級日常管理穩定有序，班委之間默契配合，每次活動，班委都盡心盡責，努力為同學服務。經過一個學期的工作和磨合，各班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作也都相當熟悉。相信下一學期，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，將班級工作迅速有效的開展。

　　三、班級活動

　　這個學期很短暫，但依然很忙碌，我們9月16日開學，進來就參加了軍訓，炎炎烈日，我們班每個人都挺過來了，都喊累，但都不退縮；之后我們迎來了國慶長假，7天樂讓我們得到了盡情的放松，回到學校，我們學院組織了籃球賽，辯論賽，運動會，千瓶計劃，心里劇比賽，元宵燈比賽等等活動，我們班都是積極參與，在活動中表現突出，深受好評。

　　四、班級存在的問題

　　我們班現在并不是十全十美，還存在著許多問題：班級凝聚力有待提高，有部分同學總是不能活躍的加入到集體中來。個別班委要提高個人能力，增強責任意識和服務意識。個別同學上課不認真聽講，下課也不復習，更有甚者有逃課行為，導致學習成績低下。由于我們班都是男生，在活動時，同學積極性就會降低，導致活動少了許多活躍氛圍。班級同學之間要加強交流，有些同學到現在不能融入我們班這一大家庭。

　　五、我的個人感受

　　本學期我學會交流溝通學會傾聽，在工作中生活中，當別人想我求助時也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這也許是很重要的。自己的隨口一說也會加重別人的茫然無助，很多時候都忽略了別人的感受，所以學會傾聽非常重要。我學會了換位思考，工作中生活中我們每個人都要學會換位思考。立場不同角度不同，對問題的看法也會不同。學會換位思考帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。我學會感恩，在工作中生活中，無時無刻很多人都在默默的幫助自己，自己也許不知道可是沒有別熱的幫助單憑自己的力量怎么可能成功。在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會抱著感恩的心面對我的面對我的朋友。成功屬于大家，成功屬于我們的班級。

　　這一學期已經結束，作為班長我學會了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。在下一學期，我將展望未來的班級工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展。為本班的健康發展做出更大的貢獻。

學校班長年終總結報告范文大全(篇5)

　　這一年多來，作為班長，我學到了很多工具，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不同的對象，要采取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的設法，才能恰當的開展班級工作——組織和辦理班級。從這個角度來看，我認為本身的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學持續友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

　　我的另一大收獲就是學到了不少組織大型勾當的經驗。一年中各類評選、文藝勾當都需要動員和選拔同學去參與，除此以外日常平凡的一些展覽、表演勾當的組織安排也對我是一份熬煉。經過了一年多工作，我此刻與從前的本身最大的不同就是：此刻的我樂于做一個組織者，用心的參與到辦理和組織勾當中。

　　在這一年多的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的揭曉意見上能夠患上到左證。但是另一方面，我認為在某些方面我的辦理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有要患上大家的日常平凡表現患上到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協調工作，這要患上到學年末的德育分評選中我們班沒法公平公正的為每位同學打分，這是我一個就應改善的地方。

　　從我的本職工作來說，這一學年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的端緒。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完美本身的知識體系。如果不是由于發生了那件意外的工作，我想在這學期期末的學風班評選中，我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍！

　　但再看到好的一面的同時也不克不及忽視暴露出態度錯位緊張：日常平凡不上課，期末天天通宵，60分萬歲。在如許一個競爭激烈的年月，60分的成績能貴干?作為一個非長春人，要是想日后留在長春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種征象我的熟悉：這些同學還比較幼稚，沒有開化。但是說服教誨的工作不克不及由我們班委會來做，我認為就應有輔導員您來進行一些勸說工作，講講道理。幫忙他們認清實際。

　　另一個不容樂觀的疑難題目就是：大家對學校安排的勾當抵觸情緒比較緊張，很很長時間候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加勾當。這個疑難題目我認為首要是兩個方面釀成的：一方面，是我們班委會教誨工作做的不夠好，沒有充分的提倡教誨奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些勾當時欠思考，導致勾當的進程和事前宣傳的不相符，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個疑難題目我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到勾當中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其它方式，輪流代表班級參加勾當。

　　競賽中有數人患上獎，用心參與學院組織的各類勾當，并在學習、衛生等各個方面表現優良。

　　大家都明白，說永恒比做容易。大學班級的辦理權當作是生活中的一種體驗吧。

　　

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