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數學教學工作,今年也完成了,回顧過去一年的數學教學,我也收獲了很多,對于教學,對自己,也是成長的一年,教學生也有一些進步,學習知識,我也為今年的工作總結。
一、教學
數學教學不是那么容易做,尤其是今年我教班成績很好,有些學生對學習數學興趣不高,很多學生在課堂上不聽,作業一團糟,可以說今年對我來說真的是一個巨大的挑戰。然而,我也努力做好教學工作,積極與學生溝通。一年后,全班數學成績也有所提高。每個人都不像以前那樣抗拒數學,更愿意在課堂上聽。同時,優秀的學生也取得了很大的進步,以前對學習數學不感興趣的學生也愿意聽課,成績也有所提高。雖然還是不太好,但我也知道,能讓他們對數學感興趣,愿意聽課不那么容易,但也讓我明白,教學,想做好不那么容易,但我也努力做,對于對數學不感興趣的學生,我也積極和他們聊天,了解他們的想法,知道為什么不感興趣,教學我也做了一些調整,讓課堂更生動,讓學生參與更好,發揮他們的熱情,讓他們對數學感興趣,然后自然會主動學習,慢慢進步。
二、個人方面
想做好教學,我也不斷與其他老師討論,他們也讀一些書,讓自己對教學有更深的理解,因為接管班,想做好,所以也需要改進,改進,優化自己的教學方法,以便更好地做好教學。特別是,我知道教好課堂并不容易。每個班都有不同的情況。只有有更多的教學方法和更多的經驗,我才能做得更好。因此,我也在教學中不斷調整,不斷學習,與同事討論,讓自己把教學做好。通過學習,我也知道,事實上,雖然我以前取得了好成績,但我不能驕傲,我也必須面對不同的情況才能處理好,經過我的努力,我很高興看到學生們認真學習數學,愿意學習。他們自己的學習,他們自己的改變,他們自己的教學是有用的,但也讓學生學習知識,取得進步。
經過一年的教學,我也意識到了自己的一些不足。雖然我的工作做得很好,但仍然有進步的空間。課堂教學也可以做得更好。我還需要繼續努力學習和吸收我的數學知識和教學知識,繼續做好教學工作。
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