三年級第二冊數學教學工作總結

時間過得很快，三年級的教學工作一眨眼就結束了。三年級第二冊數學教學工作總結如下，快速跟隨云煙小邊了解。

三年級第二冊數學教學總結

時間過得很快，三年級的教學工作一眨眼就結束了。這一期的數學教學工作，在緊張和忙碌中，也有很多收獲。三年級數學是小學的過度階段，地位非常重要。本期工作總結如下，總結經驗，發現不足，改進。

一、以高尚的師德育人

我熱愛和忠于人民的教育事業，自覺遵守教師道德，全心全意為教育服務，重視教育改革。努力學習，努力學習，及時更新知識，不斷提高教育教學能力。以認真負責的態度上好每一堂課；關心學生，關心學生的學習和生活，積極做好學生的思想工作，循循善誘，教書育人。能夠主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事團結合作，互相幫助，共同完成學校分配的任務。

二、認真學習

新時代要求教師不斷更新和豐富自己的知識，有終身學習的概念，有深刻的知識和各種能力對每個教師都非常重要。因為我們的產品會說話，會思考，他們會提出任何問題，經常打破沙鍋問到底。沒有廣泛的知識，就不能很好地解決學生的混亂，傳播為人的道。因此，我認真參與了學校組織的各種教學和研究活動。我努力學習他人的先進教學經驗，改變舊的教學理念，并在自己的教育和教學中應用新的教學理念。

三、以滿腔熱情教學

著名教育心理學家布魯納說：認知是一個過程，而不是結果。"因此，他強調教一個人一門學科，不是讓他寫下一些結果，而是教他參與建立知識的過程。我在教學課堂教學中正確處理教與學、學與指導的關系，注重學生的學習，注重教學方法，以學生發展為基礎，激發學生的知識欲望，引導學生積極探索，積極參與知識建設過程，促進學生學習、學習、學習。

本期完成了兩位數乘兩位數、矩形和正方形的面積，三位數除以一位數的除法。統計數據顯示，小數學的初步理解軸對稱，實踐活動，并總是審查這七個單元的教學目標。主要實現以下教學目標：

1.將三位數除以一位數除法，兩位數乘以兩位數乘法，將進行相應的乘法、除法估算和筆算。

2.會口算三位數除以一位數，商為整十、整百。會口算十乘十數，兩乘十數。

3.初步了解簡單的小數(小數部分不超過兩位)，初步了解小數的含義，讀寫小數，初步了解小數的大小，計算小數的加減法

4.理解面積的意義，可以估計和測量圖形的面積，體驗和理解面積單位（平方厘米、平方分米、平方米），將進行簡單的單位轉換；掌握矩形、正方形面積公式，正確計算矩形、正方形面積，估計給定的矩形、正方形面積，解決簡單的實際問題。

5.了解統計圖，初步學習簡單的數據分析；能夠初步體驗統計在現實生活中的作用。

6.初步了解軸對稱，了解生活中的對稱現象和軸對稱圖形，了解生活中的對稱美，感受生活中的數學。

7.體驗從現實生活中發現、提出、解決問題的過程，體驗數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

8.體驗學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9.養成認真作業、整潔寫作的好習慣。

總之，在整個教學工作中，我認真準備了每一節課，在備課中，我認真研究了教材和教材。學習新的教學大綱，虛心學習他人的先進經驗。努力理解教材，找出重點和難點。認真上每節課，認真講課，努力抓住重點，突破難點。運用多種教學方法。從學生的現實出發，注重調動學生的學習熱情和創造力。在教學中，通過生活、實例、活動、游戲等形式，有意識地引入新的知識點，讓學生在日常生活中感受到數學知識的存在。并通過學生的個人感受、操作、實踐、經驗、討論等方法，創造場景，激發學生的學習興趣，實現學生感知知識建設的過程。