2017班下學期工作總結

本學期，進一步深入學習大綱分析，并將大綱精神貫穿于一天的活動中，通過大綱指導自己的教學工作。2023年下學期的工作總結如下，請跟隨小邊了解。

2017班下學期工作總結

一個學期又過去了，我們大一班的孩子即將離開幼兒園，進入一個新的學習生活環境。如何讓孩子更好地適應小學的學習和生活是我本學期工作的重點。因此，加強孩子的規則意識，培養良好的學習習慣和態度是我們教學的重點，讓孩子有健康的身體，良好的個性特征是我護理的重點。回顧這學期的工作，我收獲了很多。本學期，進一步深入學習大綱分析，將大綱精神貫穿一天的活動，通過大綱指導自己的教學工作，鼓勵兒童從課堂實際出發，照顧自己，使兒童在活動中快樂、獨立地接受新知識，從不同的角度促進兒童的發展。

一、 保育工作：

繼續指導孩子在活動中保持良好的生活和衛生習慣，安排值班學生和班上的小助手，監督和糾正孩子，養成相互監督的習慣。并要求孩子在活動中自覺遵守。兒童的自我照顧能力取得了很大的進步，特別是在值班學生中，可以幫助分發餐具、桌椅、清理教室、掛毛巾等工作，滲透兒童安全意識和日常活動中的自我保護能力，從兒童周圍的例子或相關教育材料進行科學有效的教育，讓兒童知道如何保護自己，照顧他人，避免危險事故的發生。在季節變化期間，注意提醒孩子適當飲用水，增加或減少衣服，并特別關心生病和困難的孩子。做好課堂消毒工作，加強兒童各種衛生教育，兒童學會正確洗手，良好的衛生習慣取得了很大的進步。兒童因病缺席人數大幅減少，班級出勤率穩定。

二、 常規工作：

本學期適當調整班級常規情況，統一各環節組織的音樂，讓孩子討論形成各種常規規則，每天選擇班長，督促孩子自覺遵守。在生活的各個環節強調自理能力的指導，與護士一起做好兒童衛生工作。利用晨談和午餐前的時間向孩子們介紹自我保護行為的簡單常識。請家長配合教育孩子自我保護和安全保護。特別是為即將進入小學的孩子做好準備。

每個孩子準備一個書包。早上背，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家，自己整理書包。養成良好的學習習慣，培養自理能力。經常布置簡單的家庭作業，培養孩子的任務意識。通過一個學期的努力，班上大多數孩子都能認真完成老師交給的任務，在與同齡人的合作中以更靈活的方式更好地與同齡人玩耍，在遇到困難時與同齡人討論解決問題的方法，班上孩子的社很好的提高。

三、 教育工作：

1. 教學工作：

大班孩子求知欲旺盛，知識面不斷開放，吸收新知識也很快。在教育教學中，先探索后解釋的教學形式極大地激發了兒童的學習熱情和主動性，尤其是計算。本學期我們大班教育教學的重點是古文<<論語>>熟練掌握10以內的和計算分法和加減法。在教學中，注意讓孩子以游戲的形式玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束時，絕大多數孩子都能熟練背誦<<論語>>，識字能力大大提高。計算教學兒童熟悉10分合法和加減法，掌握退位減法；學習目視測量和自然測量的方法，比較物體的高度、厚度、寬度、距離、厚度等；英語教學創造情境表演.兒童的繪畫技巧明顯提高，畫線連貫流暢，能更好地組織和安排畫面，初步展現了繪畫的創造力。

2、做好幼兒銜接工作

這學期是幼兒園生活的最后一學期。從幼兒園到小學，孩子是人生的第一個轉折點。由于生活的突然變化和課程的繁重，許多孩子在進入小學后感到疲勞和害怕，這被稱為困難時期。因此，本學期我們從護理和教育兩個方面幫助孩子形成過渡。有意識地向孩子們介紹一些小學生活和學習。讓他們對學習和生活有一定的了解，期待成為一名小學生，為入學做準備。試著按照學校的作息制度生活。上課不上廁所，不喝水。午睡少睡，晚上少看電視，準時上床休息，每天整理書包。

四、家長工作：

開學之初，雖然我班有新生和插班生，但我還是熱情接待家長，認真對待每個孩子的家長，從家長的角度了解孩子的一些方面。對父母急于解決的問題有更全面的了解，即面臨著非常頭疼的問題。有針對性地引導孩子解決家長的后顧之憂。我還利用接送時間和電子訪問，及時向家長反映孩子在幼兒園的生活和學習情況，認真聽取家長的建議，真正實現家庭教育，提高我們幼兒園的知名度。這學期結束時，家長們非常感謝我過去一年的工作，非常滿意。在園區領導的指導下，雖然我的努力取得了很大的進步，但我知道要做好課堂管理，我需要學習和創新。在今后的工作中，我會鼓勵自己揚長補短，不斷進取。

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