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高中入學考試是一場艱苦的戰斗,要打好這場艱苦的戰斗,不能強攻,只能智慧。以下是2023年九年級第二冊數學教師工作總結,希望對您有所幫助。
2023年九年級第二冊數學教師工作總結
高中入學考試是學生生活轉折點的關鍵。在過去的一個學期里,我和學生們一起忙碌,同甘共苦。我不敢忽視教學,因為我不敢耽誤學生或孩子。作為一名教師,我感到非常負責。本學年工作總結如下:
1.做好師生關系,幫助學生健康成長
我很清楚,作為一名教師,我的基本職責之一是培養學生在未來成為一個對社會有用的人。因此,作為一名初中教師,我們仍然是最重要和最重要的任務,讓孩子們身心健康成長。在工作中,我注意與學生的和諧關系,因為我知道學生只有親自教書才能相信。及時溝通解決學生的一些異常現象,如學生欠作業,學生成績退步,學生抑郁,學生生病不適……等等,我會及時和學生自己交談,也會和班主任或者其他科目的老師交流尋求措施,讓學生進步更快,學習更快。當學生成績提高或在某一方面表現良好時,他們也會及時給予贊賞和鼓勵,老師的幸福溢于言表。尤其是初三,學生學習緊張,壓力大,學習任務重,家長和老師的期望,學生之間的競爭,學生情緒波動大,趕上了剛進入青春期的學生獨特的恐慌和沖動,需要老師的關注和指導。
2.制定切實可行的計劃是完成任務的保證
從初三開始,我就制定了目標計劃,也制定了短期的小目標計劃。小目標計劃包括每月考試、每周教學目標和進度。12周新課結束后,詳細制定了第一輪復習計劃。具體要求是:方向明確、方法正確、備課細致、深挖、選材精選、典型性強、敘述準確、思路清晰、效果實用。
3.認真做好日常教學工作
認真制定教學計劃,注重教學理論的研究,認真備課教學,積極參與科組活動和科組活動,上好公開課,經常聽老師的課,吸取教學經驗,取長補短,提高教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象面對學生。按照中學數學教學大綱教學,讓學生掌握學科知識。還注重以德為本,結合現實生活中的現象,培養現實中良好的品德和高尚的人格。
最后,我們可以制定復習計劃,認真準備復習課程,培養尖子生,提高中學生,幫助貧困學生。然而,由于教學時間短,復習內容多,復習倉促。同時,我們發現很多學生的計算能力不是很好,學習意識也不高。這就要求我們在未來的教學工作中把努力花在平時。
4.愛差生,真正做到情動人
愛窮學生,我真的感動:首先做真誠這個詞,也就是說,我不敢在學生面前有任何虛偽和欺騙,其次,接受,即感受學習過程中的各種心理表現和觀點,如恐懼、猶豫、滿足、冷漠、錯誤的想法和指責,信任差學生,鼓勵他們自由討論。最后,理解一詞,即通過學生的眼睛看待事物。因為我能善意地理解他們,快樂地接受他們,所以促進了中差生不同程度的進步和發展。教育是愛的事業事業。為了培養高素質的下一代,我始終關注學生的身心健康,并根據學生的個性特點進行指導。對于個別貧困學生,我利用課間多次交談,鼓勵他們樹立正確的學習態度,積極面對生活。對于優生學生,我教育他們戒驕戒躁,努力工作,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生從道德、智力、身體、美、勞動等方面有意識地發展自己的觀念,樹立崇高的理想。
在今后的教學工作中,我們應該不斷總結經驗,努力提高教學水平,努力加強對個別貧困學生的指導。我相信所有的問題都會很容易解決,我也相信努力工作總會有收獲!
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