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經過13天的培訓,我省有10萬名高中教師參加了培訓。正如張志勇副主任所說,通過專家指導、遠程培訓、校本培訓、同伴互助和反思行動,培訓高中教師的目的是進一步提高新課程的實施能力,引導教師走上新的專業發展道路。的確,這些學生收獲頗豐。本次培訓我有以下收獲:
1.思想上有質的飛躍。在規范辦學行為的基礎上,我省以深化課程改革為基本起點,通過高中教師全面培訓,實現課程標準的全面實施,促進高中素質教育的深入發展。我相信這次培訓對每一位老師都有好處。通過培訓,我真正理解了素質教育的意義、教育的出路和學生未來命運的意義。這與之前在我心目中的備課,教好有關 思想大不相同,提高了我的教學思想,使我更加明確了高中素質教育的深層意義。教師的發展離不開學習和科學文化知識。只有不斷吸收營養,他們才能成長。在這次培訓和學習中,我不僅學習了新課程的新觀點、新知識和新的教學方法,而且通過學生之間的交流,使我的思想得到了定性的發展和飛躍。因此,我受益匪淺。
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