當你做工作總結時,你可能不記得你做了什么,有時即使你記得,也

當你做工作總結時，你可能不記得你做了什么，有時即使你記得，也不知道從哪里開始，因為工作量太大，你不知道什么必須寫，什么是不必要的，如果你也處于這種狀態，不知道選擇，看看，以下是小化妝工作總結相關信息，歡迎了解，想了解更多信息，可登錄教師工作總結網。

每學期初都充滿雄心壯志，每學期末都充滿恐懼。作為老師和班主任，每次學生考完試，都是一個學期的年底。翻眼睛，撓頭，想想這學期做了什么，收獲了什么，缺點是什么。……

一、梳理語文數學教學工作

現在看來，在不久的將來，如果孩子的考試成績不理想，其他一切都是開胃菜，不能當晚餐。本學期的語數教學，一老本神，沒有突破，也沒有完全實施開學初的想法。數學教學沒有建立數形結合的思想。一方面是由孩子的年齡特征決定的，另一方面是由于這是一個長期的項目，三兩天都做不到。語文教學，剛找到一些感覺，對語文教學剛有一點了解，對于一些想法，剛剛開始實施。就結果而言，它不是很好看。問題主要在于你自己。一方面，對后進生的強迫不夠，另一方面，對試題的研究也不詳細。當然，也有一些客觀原因。綜合這些客觀原因，都指向了一點習慣。(聽習慣、寫作習慣、整理個人學習習慣、預習習慣等。)對于教學工作，我要多思考，多思考。

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